2.1.3 动物细胞课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
保护和支持
保护并控制物质的进出
进行光合作用
内含遗传物质
内含细胞液
新陈代谢的场所
1.植物细胞的结构和功能
课前热身
滴
撕
展
盖
染
吸
擦
课前热身
2.制作洋葱内表皮细胞临时装片
血细胞
肌肉细胞
神经细胞
动物细胞和植物细胞相比有什么不同之处？
2.1.3动物细胞
这三种动物细胞的结构有哪些共同点？
1、制作动物细胞临时装片。
2、动物细胞的基本结构。
3、动物细胞与植物细胞在基本结构上的相同点和不同点。
新课导入
目的要求
1、制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2、认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
材料用具
生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
一、制作人的口腔上皮细胞临时装片
方法步骤
1、擦拭玻片
2、滴生理盐水
3、刮取细胞、轻涂几下
4、盖上盖玻片
5、滴加稀碘液、用吸水纸吸引
擦滴刮涂盖染吸
一、观察人口腔上皮细胞
探究新知
（一）制作人体口腔上皮细胞临时装片
1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
擦
一、观察人口腔上皮细胞
2.把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 。
生理盐水
滴
一、观察人口腔上皮细胞
（一）制作人体口腔上皮细胞临时装片
3.用凉开水把口漱净（清除口腔食物残留）。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。
刮
一、观察人口腔上皮细胞
（一）制作人体口腔上皮细胞临时装片
生理盐水
4.把牙签放在载玻片的 滴中均匀地轻涂几下。（使细胞分散，避免重叠）
涂
一、观察人口腔上皮细胞
（一）制作人体口腔上皮细胞临时装片
5.用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。目的是 。
避免出现气泡
盖
（一）制作人体口腔上皮细胞临时装片
一、观察人口腔上皮细胞
6.在盖玻片的一侧滴加 ，另一侧用 ___ 吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
稀碘液
吸水纸
染、吸
一、观察人口腔上皮细胞
（一）制作人体口腔上皮细胞临时装片
擦净载玻片和盖玻片
滴加1—2滴生理盐水
用牙签取口腔内侧壁细胞
放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
盖上盖玻片
染色（用稀碘液）
擦
滴
刮
涂
盖
吸
染
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
方法步骤
一、制作口腔上皮细胞临时装片
小结
1.制作人口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？
生理盐水可以模拟人体内环境的浓度，保持细胞形态及细胞活性；用清水不行，细胞会吸水膨胀甚至胀破
讨论
2.为什么要用稀碘液对人口腔上皮细胞进行染色？
使细胞核染上与其他部位不同或深度不同的颜色，以便于观察
一、观察人口腔上皮细胞
1
2
5
6
正确顺序：
1→ 6→ 5→ 2→ 7→ 3→ 4
3
4
7
一、观察人口腔上皮细胞
（一）制作人体口腔上皮细胞临时装片
（二）用显微镜观察人的口腔上皮细胞
使用显微镜的方法步骤
2. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？
暗！为了使细胞之间的界限明显便于观察。
取镜安放
对光
观察
一、观察人口腔上皮细胞
细胞膜
细胞核
细胞质
二、动物细胞的基本结构
探究新知
动物细胞的基本结构
细胞核
细胞质
细胞膜
线粒体
细胞核
细胞质
线粒体
细胞膜
细胞壁
动、植物细胞的异同点
液泡
叶绿体
细胞是构成生物体的基本单位。
植物细胞
动物细胞
动物细胞和植物细胞的区别
植物细胞 动物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液 泡
叶绿体
有
没有
有
有
有
有
有
有
有大型液泡
没有大型液泡
绿色细胞有
没有
学以致用
材料：清水、食用琼脂、山楂制成的果脯、小塑料食品袋、线等。
操作步骤：
1.先将水和食用琼脂加热成溶胶状，然后将胶状琼脂倒入小塑料袋。
2.当塑料袋中的琼脂即将凝固时，将一个山楂果脯放入袋中，然后再注入另一部分琼脂溶胶。
3.用线扎好塑料袋口。待琼脂溶胶凝固，动物细胞模型就做好了。
观察动物细胞
制作临时装片
观察临时装片
动物细胞结构
擦、滴、刮、涂、盖、染、吸
细胞膜
细胞质
细胞核
课堂小结
“制作人口腔上皮细胞临时装片”的主要操作如图所示，
（1）图中正确的操作顺序是 　　 。
（2）观察口腔上皮细胞前在载玻片上滴的是 　　 ， 目的是 　　。
（3）将牙签上的碎屑涂抹在 　 　 中的目的是
　 。
（4）如果在显微镜下看到的物象不清晰，可以调节 　　 。
（5）在显微镜视野下看到的人的口腔上皮细胞的结构有 　　，　　，　　。
　DEAFBC
生理盐水
维持细胞原有的形态
生理盐水
避免细胞重叠，便于观察
细准焦螺旋
细胞膜　细胞质　细胞核　
课堂练习
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