人教版（PEP）小学英语三年级上册unit6同步练习题
一、听力题
1．听录音，选择你所听到的单词（）
A．water B．under C．tiger
2．听录音，选择你所听到的单词（）
A．fox B．four C．five
3．听录音，选择你所听到的单词（）
A．fox B．box C．pencil box
4．选出你所听到的单词（ ）
A．five B．two C．four
5．选出你所听到的单词（ ）
A．plates B．cakes C．years
6．听录音，选择你所听到的句子的答语
⑴ A. Sure. Here you are.
⑵ B. It's a plate.
⑶ C. Fine, thank you.
⑷ D. Thank you.
⑸ E. Five.
7．听录音，根据你所听到的顺序为下列句子排序。
Happy birthday!
How old are you
How many plates
Here you are.
Show me nine.
8．听录音，将对应的内容匹配。
⑴Jenny A.
⑵Jim B.
⑶Linda C.
⑷Peter D.
⑸Mary E.
二、单选题
9．从每组中选出与其它三个不属于同一类的单词。
（1）
A．ten B．tea C．four D．five
（2）
A．nine B．seven C．eight D．nice
（3）
A．one B．Coke C．coffee D．juice
（4）
A．three B．six C．two D．too
（5）
A．dog B．doll C．cat D．rabbit
10．How old ________
A．are you B．you are C．you
11．I'm four________.
A．year old B．years old C．old
12．This ________, please.
A．three B．one C．five
13．— Happy birthday!
— __________
A．Happy birthday! B．Thank you. C．Great.
14．— How many candles
— __________
A．Two candle. B．A candles. C．Two candles.
三、判断题
15．
Show me seven.
16．
Show me ten.
17．
Show me five.
18．Show me seven.
19．Show me ten.
四、选词填空（词汇运用）
20．选择正确的选项补全对话。
A. kites B. at C. dog D. Six E. put
Tim: Look the picture. How many
Ann: kites.
Tim: Yes. How many dogs
Ann: One .
Tim: Yes. Let's the picture on the wall.
Ann: OK.
五、填空题
21．学校为1月出生的同学集体过生日。读对话，根据同学们的年龄在蛋糕上画相应数量的蜡烛。
（1）—Sam,
how old are you
—I
am six.
（2）—Mike,
how old are you
—I
am nine years old.
（3）—How
old are you, Zhang Jie
—I
am seven.
（4）—How
old are you, Chen Peng
—I
am ten years old.
（5）—Wu
Dong, how old are you
—I
am eight years old.
六、补全对话
补全对话
A. I'm ten. B. It's a cake. C. Hello, Peter. D. happy birthday! E. How old are you
A: Hello,
Mary.
B: 22．
A: What's
this
B:
23． It's my birthday today.
A: Oh,
24．
B: Thank
you.
A: 25．
B: I'm
nine. And how old are you
A: 26．
七、阅读理解
27．阅读对话，判断句子是否正确。
Mike & John: Happy birthday, Sarah!
Sarah: Thank you!
Mike: How old are you
Sarah: I'm nine.
Mike & john: These（这些）are for you—cake, two kites and some dolls（玩具娃娃）.
Sarah: Thank you. How many dolls
John: Four.
Sarah: Let's eat the cake!
Mike & John: Great!
（1）Today（今天）is Sarah's birthday.
（2）Sarah is ten.
（3）Sarah has（有）three kites.
（4）Mike and John give Sarah five dolls.
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】water
【分析】听力原文：水，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
2．【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】fox
【分析】听力原文：狐狸，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．【答案】C
【知识点】短语型听力
【解析】【听力原文】pencil box
【分析】听力原文：铅笔盒，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中，抓住关键词。
4．【答案】C
【知识点】听力；数词
【解析】【分析】略。
5．【答案】A
【知识点】听力；名词
【解析】【分析】略。
6．【答案】D；E；C；A；B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Happy birthday!；⑵How many plates ；⑶How are you ；⑷This one, please.；⑸What's this
【分析】（1）根据原文：生日快乐！别人祝福你，要感谢对方，与选项D谢谢。相匹配。故答案为D。
（2）根据原文：多少个盘子？根据原文询问多少个盘子，答语数量与选项E. 5个。相匹配。故答案为E。
（3）根据原文：你好吗？原文询问健康方面的，答语好，并且感谢对方，与选项C好的，谢谢。相匹配。故答案为C。
（4）根据原文：请给我这个。根据原文询问是否给这个，答语回答当然，并且给对方，与选项A当然可以。给你。相匹配。故答案为A。
（5）根据原文：这是什么？答语指某物，与选项B这是一个盘子。相匹配。故答案为B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项。
7．【答案】2；4；5；1；3
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Here you are.
⑵Happy birthday!
⑶Show me nine.
⑷How old are you
⑸How many plates
【分析】（1）句意：生日快乐！与原文2相匹配。故答案为2.
（2）句意：你多大了？与原文4相匹配。故答案为4.
（3）句意：多少个盘子？与原文5相匹配。故答案为5.
（4）句意：给你。与原文1相匹配。故答案为1.
（5）句意：给我看看9。与原文3相匹配。故答案为3.
【点评】考查听力排序题，先翻译选项，注意听原文句子顺序理解句意。
8．【答案】D；E；A；B；C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Jenny is seven years old.
⑵Jim is two years old.
⑶Linda is six years old.
⑷Peter is four years old.
⑸Mary is ten years old.
【分析】（1）听力原文：珍妮七岁了。与图片D蛋糕上有七支蜡烛，相匹配。故选D.
（2）听力原文：吉姆两岁了。与图片E蛋糕上有两支蜡烛，相匹配。故选E.
（3）听力原文：琳达六岁了。与图片A蛋糕上有六支蜡烛，相匹配。故选A.
（4）听力原文：彼得四岁了。与图片B蛋糕上有四支蜡烛，相匹配。故选B.
（5）听力原文：玛丽十岁了。与图片C蛋糕上有十支蜡烛，相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片。
9．【答案】（1）B
（2）D
（3）A
（4）D
（5）B
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）A10，B茶，C4，D5；ACD都是数词，与选项B是名词，不同。故选B。
（2）A9，B7，C8，D好的；ABC都是数词，与选项D是形容词，不同。故选D。
（3）A1，B可乐，C咖啡，D果汁；BCD都是名词，与选项A是数词，不同。故选A。
（4）A3，B6，C2，D也；ABC都是数词，与选项D是副词，不同。故选D。
（5）A狗，B洋娃娃，C猫，D兔子；ACD都是动物，与选项B是玩具，不同。故选B。
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
10．【答案】A
【知识点】特殊疑问句；be动词
【解析】【分析】句意：……几岁了？A你是，是疑问形式；B你是，是陈述形式，本句是特殊疑问句，排除；C你，人称代词主格或宾格，本句缺少谓语和主语，排除。故选A。
【点评】本题考查了代词和be动词，注意牢记特殊疑问句的结构句式。
11．【答案】B
【知识点】可数名词；基数词
【解析】【分析】句意：我4……。数词（1以上）+years old，表示年龄，four4，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了可数名词，注意牢记表达年龄的用法。
12．【答案】B
【知识点】指示代词
【解析】【分析】句意：请给我这个。this这，修饰单数形式，A3；B1；C5，one是基数词，也是代词，此处指代词。故选B。
【点评】本题考查了代词，注意牢记代词用法。
13．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—生日快乐！—……。A生日快乐！B谢谢你。C太好了。别人祝福你，要感谢对方。故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关感谢的日常用语。
14．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—多少蜡烛？—……。A语法错误，数词（1以上）+名词复数，candle是名词单数，排除；B语法错误，a修饰名词单数，candles是名词复数，排除；C两支蜡烛。故选C。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记数词（1以上）+名词复数。
15．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：给我看看7。与图片是6，不相匹配。故答案为错误。
【点评】首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否符合句意。
16．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：给我看看10。与图片是10，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配题，首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否与句意相匹配。
17．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：给我看看5。与图片是5，相匹配。故答案为正确。
【点评】题目考查了图片是否与句意相符。
18．【答案】错误
【知识点】数词；祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：向我出示七。根据图片看出六，因此不匹配，故答案为：错误。
【点评】本题主要考查图片的辨认和句子的理解，本题关键词是seven，平时注意单词及短语的积累记忆
19．【答案】正确
【知识点】数词；祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：向我出示十。根据图片看出十，因此匹配，故答案为：正确。
【点评】本题主要考查图片的辨认和句子的理解，本题关键词是ten，平时注意单词及短语的积累记忆。
20．【答案】B；A；D；C；E
【知识点】选词填空
【解析】【分析】（1）句意：看看这个图片。固定搭配，look at看看，选项B在，故答案为B.
（2）句意：有多少……？根据下文kite风筝，可知上文问有多少风筝，how many+名词复数，选项A风筝，故答案为A.
（3）句意：……风筝。根据上文询问有多少个风筝，可知下文用数词，选项D六，故答案为D.
（4）句意：一只……。根据上文How many dogs 可知下文指狗，选项C狗，故答案为C.
（5）句意：让我们把这幅画……在墙上。本句是祈使句，构成Let's+动词原形，选项E挂，故答案为E.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译对话，然后根据对话，选出恰当的单词填空，使对话完整。
21．【答案】（1）6
（2）9
（3）7
（4）10
（5）8
【知识点】基数词
【解析】【分析】（1）句意：—山姆，你多大了？—我6岁了。可知蛋糕上有6支蜡烛。故答案为6。
（2）句意：—迈克，你多大了？—我9岁了。可知蛋糕上有9支蜡烛。故答案为9。
（3）句意：—张杰，你多大了？—我7岁了。可知蛋糕上有7支蜡烛。故答案为7。
（4）句意：—你多大了，陈鹏？—我10岁了。可知蛋糕上有10支蜡烛。故答案为10。
（5）句意：—吴东，你多大了？—我8岁了。可知蛋糕上有8支蜡烛。故答案为8。
【点评】本题考查了画图题和数词，注意牢记数词用法。
【答案】22．C；23．B；24．D；25．E；26．A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. I'm ten.我十岁了。
B. It's a cake.它是一块蛋糕。
C. Hello, Peter.你好，彼得。
D. happy birthday!生日快乐！
E. How old are you 你多大了？
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
22．根据上文Hello, Mary. 你好，玛丽。可知下文回答是打招呼。故答案为C。
23．根据上文What's this 这是什么？可知下文回答是某物。故答案为B。
24．根据下文Thank you.谢谢你。可知上文祝福对方。故答案为D。
25．根据下文I'm nine.我9岁了。可知上文询问几岁了。故答案为E。
26．根据上文And how old are you 你几岁了？可知下文回答是年龄。故答案为A。
27．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇Sarah过生日的对话。
（1）题目意思是：今天是Sarah的生日。根据对话Happy birthday, Sarah!（Sarah！生日快乐。）可知题目叙述正确。故答案为:正确。
（2）题目意思是：Sarah10岁了。根据对话Sarah: I'm nine.（Sarah：我9岁了。）可知题目叙述错误。故答案为：错误。
（3）题目意思是：Sarah有三个风筝。根据对话These（这些）are for you—cake, two kites and some dolls（这些给你——蛋糕，两个风筝和一些布娃娃。）可知题目叙述错误。故答案为: 错误。
（4）题目意思是：迈克和约翰给了Sarah5个布娃娃。根据对话 Sarah: Thank you. How many dolls （谢谢。多少个布娃娃？）和 John: Four.（四个。）可知题目叙述错误。故答案为：错误。
【点评】这是考查阅读理解的题目。首先仔细阅读对话，然后根据对话内容来判断正误。
1 / 1人教版（PEP）小学英语三年级上册unit6同步练习题
一、听力题
1．听录音，选择你所听到的单词（）
A．water B．under C．tiger
【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】water
【分析】听力原文：水，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
2．听录音，选择你所听到的单词（）
A．fox B．four C．five
【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】fox
【分析】听力原文：狐狸，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．听录音，选择你所听到的单词（）
A．fox B．box C．pencil box
【答案】C
【知识点】短语型听力
【解析】【听力原文】pencil box
【分析】听力原文：铅笔盒，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中，抓住关键词。
4．选出你所听到的单词（ ）
A．five B．two C．four
【答案】C
【知识点】听力；数词
【解析】【分析】略。
5．选出你所听到的单词（ ）
A．plates B．cakes C．years
【答案】A
【知识点】听力；名词
【解析】【分析】略。
6．听录音，选择你所听到的句子的答语
⑴ A. Sure. Here you are.
⑵ B. It's a plate.
⑶ C. Fine, thank you.
⑷ D. Thank you.
⑸ E. Five.
【答案】D；E；C；A；B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Happy birthday!；⑵How many plates ；⑶How are you ；⑷This one, please.；⑸What's this
【分析】（1）根据原文：生日快乐！别人祝福你，要感谢对方，与选项D谢谢。相匹配。故答案为D。
（2）根据原文：多少个盘子？根据原文询问多少个盘子，答语数量与选项E. 5个。相匹配。故答案为E。
（3）根据原文：你好吗？原文询问健康方面的，答语好，并且感谢对方，与选项C好的，谢谢。相匹配。故答案为C。
（4）根据原文：请给我这个。根据原文询问是否给这个，答语回答当然，并且给对方，与选项A当然可以。给你。相匹配。故答案为A。
（5）根据原文：这是什么？答语指某物，与选项B这是一个盘子。相匹配。故答案为B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项。
7．听录音，根据你所听到的顺序为下列句子排序。
Happy birthday!
How old are you
How many plates
Here you are.
Show me nine.
【答案】2；4；5；1；3
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Here you are.
⑵Happy birthday!
⑶Show me nine.
⑷How old are you
⑸How many plates
【分析】（1）句意：生日快乐！与原文2相匹配。故答案为2.
（2）句意：你多大了？与原文4相匹配。故答案为4.
（3）句意：多少个盘子？与原文5相匹配。故答案为5.
（4）句意：给你。与原文1相匹配。故答案为1.
（5）句意：给我看看9。与原文3相匹配。故答案为3.
【点评】考查听力排序题，先翻译选项，注意听原文句子顺序理解句意。
8．听录音，将对应的内容匹配。
⑴Jenny A.
⑵Jim B.
⑶Linda C.
⑷Peter D.
⑸Mary E.
【答案】D；E；A；B；C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Jenny is seven years old.
⑵Jim is two years old.
⑶Linda is six years old.
⑷Peter is four years old.
⑸Mary is ten years old.
【分析】（1）听力原文：珍妮七岁了。与图片D蛋糕上有七支蜡烛，相匹配。故选D.
（2）听力原文：吉姆两岁了。与图片E蛋糕上有两支蜡烛，相匹配。故选E.
（3）听力原文：琳达六岁了。与图片A蛋糕上有六支蜡烛，相匹配。故选A.
（4）听力原文：彼得四岁了。与图片B蛋糕上有四支蜡烛，相匹配。故选B.
（5）听力原文：玛丽十岁了。与图片C蛋糕上有十支蜡烛，相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片。
二、单选题
9．从每组中选出与其它三个不属于同一类的单词。
（1）
A．ten B．tea C．four D．five
（2）
A．nine B．seven C．eight D．nice
（3）
A．one B．Coke C．coffee D．juice
（4）
A．three B．six C．two D．too
（5）
A．dog B．doll C．cat D．rabbit
【答案】（1）B
（2）D
（3）A
（4）D
（5）B
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）A10，B茶，C4，D5；ACD都是数词，与选项B是名词，不同。故选B。
（2）A9，B7，C8，D好的；ABC都是数词，与选项D是形容词，不同。故选D。
（3）A1，B可乐，C咖啡，D果汁；BCD都是名词，与选项A是数词，不同。故选A。
（4）A3，B6，C2，D也；ABC都是数词，与选项D是副词，不同。故选D。
（5）A狗，B洋娃娃，C猫，D兔子；ACD都是动物，与选项B是玩具，不同。故选B。
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
10．How old ________
A．are you B．you are C．you
【答案】A
【知识点】特殊疑问句；be动词
【解析】【分析】句意：……几岁了？A你是，是疑问形式；B你是，是陈述形式，本句是特殊疑问句，排除；C你，人称代词主格或宾格，本句缺少谓语和主语，排除。故选A。
【点评】本题考查了代词和be动词，注意牢记特殊疑问句的结构句式。
11．I'm four________.
A．year old B．years old C．old
【答案】B
【知识点】可数名词；基数词
【解析】【分析】句意：我4……。数词（1以上）+years old，表示年龄，four4，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了可数名词，注意牢记表达年龄的用法。
12．This ________, please.
A．three B．one C．five
【答案】B
【知识点】指示代词
【解析】【分析】句意：请给我这个。this这，修饰单数形式，A3；B1；C5，one是基数词，也是代词，此处指代词。故选B。
【点评】本题考查了代词，注意牢记代词用法。
13．— Happy birthday!
— __________
A．Happy birthday! B．Thank you. C．Great.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—生日快乐！—……。A生日快乐！B谢谢你。C太好了。别人祝福你，要感谢对方。故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关感谢的日常用语。
14．— How many candles
— __________
A．Two candle. B．A candles. C．Two candles.
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—多少蜡烛？—……。A语法错误，数词（1以上）+名词复数，candle是名词单数，排除；B语法错误，a修饰名词单数，candles是名词复数，排除；C两支蜡烛。故选C。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记数词（1以上）+名词复数。
三、判断题
15．
Show me seven.
【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：给我看看7。与图片是6，不相匹配。故答案为错误。
【点评】首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否符合句意。
16．
Show me ten.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：给我看看10。与图片是10，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配题，首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否与句意相匹配。
17．
Show me five.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：给我看看5。与图片是5，相匹配。故答案为正确。
【点评】题目考查了图片是否与句意相符。
18．Show me seven.
【答案】错误
【知识点】数词；祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：向我出示七。根据图片看出六，因此不匹配，故答案为：错误。
【点评】本题主要考查图片的辨认和句子的理解，本题关键词是seven，平时注意单词及短语的积累记忆
19．Show me ten.
【答案】正确
【知识点】数词；祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：向我出示十。根据图片看出十，因此匹配，故答案为：正确。
【点评】本题主要考查图片的辨认和句子的理解，本题关键词是ten，平时注意单词及短语的积累记忆。
四、选词填空（词汇运用）
20．选择正确的选项补全对话。
A. kites B. at C. dog D. Six E. put
Tim: Look the picture. How many
Ann: kites.
Tim: Yes. How many dogs
Ann: One .
Tim: Yes. Let's the picture on the wall.
Ann: OK.
【答案】B；A；D；C；E
【知识点】选词填空
【解析】【分析】（1）句意：看看这个图片。固定搭配，look at看看，选项B在，故答案为B.
（2）句意：有多少……？根据下文kite风筝，可知上文问有多少风筝，how many+名词复数，选项A风筝，故答案为A.
（3）句意：……风筝。根据上文询问有多少个风筝，可知下文用数词，选项D六，故答案为D.
（4）句意：一只……。根据上文How many dogs 可知下文指狗，选项C狗，故答案为C.
（5）句意：让我们把这幅画……在墙上。本句是祈使句，构成Let's+动词原形，选项E挂，故答案为E.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译对话，然后根据对话，选出恰当的单词填空，使对话完整。
五、填空题
21．学校为1月出生的同学集体过生日。读对话，根据同学们的年龄在蛋糕上画相应数量的蜡烛。
（1）—Sam,
how old are you
—I
am six.
（2）—Mike,
how old are you
—I
am nine years old.
（3）—How
old are you, Zhang Jie
—I
am seven.
（4）—How
old are you, Chen Peng
—I
am ten years old.
（5）—Wu
Dong, how old are you
—I
am eight years old.
【答案】（1）6
（2）9
（3）7
（4）10
（5）8
【知识点】基数词
【解析】【分析】（1）句意：—山姆，你多大了？—我6岁了。可知蛋糕上有6支蜡烛。故答案为6。
（2）句意：—迈克，你多大了？—我9岁了。可知蛋糕上有9支蜡烛。故答案为9。
（3）句意：—张杰，你多大了？—我7岁了。可知蛋糕上有7支蜡烛。故答案为7。
（4）句意：—你多大了，陈鹏？—我10岁了。可知蛋糕上有10支蜡烛。故答案为10。
（5）句意：—吴东，你多大了？—我8岁了。可知蛋糕上有8支蜡烛。故答案为8。
【点评】本题考查了画图题和数词，注意牢记数词用法。
六、补全对话
补全对话
A. I'm ten. B. It's a cake. C. Hello, Peter. D. happy birthday! E. How old are you
A: Hello,
Mary.
B: 22．
A: What's
this
B:
23． It's my birthday today.
A: Oh,
24．
B: Thank
you.
A: 25．
B: I'm
nine. And how old are you
A: 26．
【答案】22．C；23．B；24．D；25．E；26．A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. I'm ten.我十岁了。
B. It's a cake.它是一块蛋糕。
C. Hello, Peter.你好，彼得。
D. happy birthday!生日快乐！
E. How old are you 你多大了？
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
22．根据上文Hello, Mary. 你好，玛丽。可知下文回答是打招呼。故答案为C。
23．根据上文What's this 这是什么？可知下文回答是某物。故答案为B。
24．根据下文Thank you.谢谢你。可知上文祝福对方。故答案为D。
25．根据下文I'm nine.我9岁了。可知上文询问几岁了。故答案为E。
26．根据上文And how old are you 你几岁了？可知下文回答是年龄。故答案为A。
七、阅读理解
27．阅读对话，判断句子是否正确。
Mike & John: Happy birthday, Sarah!
Sarah: Thank you!
Mike: How old are you
Sarah: I'm nine.
Mike & john: These（这些）are for you—cake, two kites and some dolls（玩具娃娃）.
Sarah: Thank you. How many dolls
John: Four.
Sarah: Let's eat the cake!
Mike & John: Great!
（1）Today（今天）is Sarah's birthday.
（2）Sarah is ten.
（3）Sarah has（有）three kites.
（4）Mike and John give Sarah five dolls.
【答案】（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇Sarah过生日的对话。
（1）题目意思是：今天是Sarah的生日。根据对话Happy birthday, Sarah!（Sarah！生日快乐。）可知题目叙述正确。故答案为:正确。
（2）题目意思是：Sarah10岁了。根据对话Sarah: I'm nine.（Sarah：我9岁了。）可知题目叙述错误。故答案为：错误。
（3）题目意思是：Sarah有三个风筝。根据对话These（这些）are for you—cake, two kites and some dolls（这些给你——蛋糕，两个风筝和一些布娃娃。）可知题目叙述错误。故答案为: 错误。
（4）题目意思是：迈克和约翰给了Sarah5个布娃娃。根据对话 Sarah: Thank you. How many dolls （谢谢。多少个布娃娃？）和 John: Four.（四个。）可知题目叙述错误。故答案为：错误。
【点评】这是考查阅读理解的题目。首先仔细阅读对话，然后根据对话内容来判断正误。
1 / 1
