参考答案
一、选择题(每题2分，共40分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A D A A A D B D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B B C A D C B D A
二、填空题(每空1分，共22分)
21．(1)C (2)吸热
22．A 吸收热量使碘蒸气加快凝华
23．不变 会
24．(1)汽化 液化
(2)熔化 汽化
四、解答题(第32题4分，第33题6分，共10分)
32．冷冻室的侧壁上有很多霜，霜是固体，是由冰箱内空气中的水蒸气遇冷形成的，物体由气态变为固态的现象叫凝华。湿抹布上还有很多的水分，这些水分凝固为冰导致擦冰箱侧壁时抹布粘在了侧壁上。冰箱内的水蒸气主要由食品中液体水蒸发或固态冰升华形成，用薄塑料将食物包裹后放入冰箱，可减少冰箱内水蒸气的含量，使冰箱内的霜减少。
33．(1)D 汽化 液化
(2)ρ2＞ρ1＞ρ3
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
冰蒸气遇冷凝华
(2)放热
(3在生活、自然中会有许多神奇的现象,要善于运用科学知识分析解释这些现象G合理即
(1圈C
使物质均匀受热
先升高,后不变,再升高
28.(1)
21世纪教育网版权标志
痉空气流动的快慢温
液体表面积
实验探究题每空2分,共28分)
自下而上
(2相平
(3液化
30.(1)10
(2不变
(3)低
(5变多
31.(1)表面积(或质量等
2热水表面空气流速越快,冷却时间越短
(4)容器的材料和热水表面空气的流速
(5)在验证某一个猜想时,应尽可能的多做几次实验,才能得出普遍的实验结论合理即可七年级上册科学【培优测试】
(考试范围：4.5-4.7)
一、选择题(每题2分，共40分)
1． 水无常形，变化万千。如图所示的各种自然景观，由于熔化形成的是( )
A．初春冰雪消融 B．仲夏露珠晶莹 C．深秋白霜满枝 D．寒冬冰花剔透
2． 如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境，由图可知( )
A．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发
B．人体皮肤上的水凝固时吸收了大量的热
C．水在蒸发的过程中从人体带走了温度，使人感到寒冷
D．最主要是因为吹来的风是冷的，所以人感觉到特别冷
3． 在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是( )
①提高液体的温度
②增大液体的表面积
③加快液体表面空气流动速度
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
4． 炎热的夏天，可以往地面上洒水从而起到降温的效果，主要原因是( )
A．水蒸发可以吸收空气的热量，从而降低空气的温度
B．水的比热大，相同情况下可以吸收更多的空气的热量，从而降低空气的温度
C．水蒸发后使空气中的水蒸气含量增大，水蒸气吸收人体的热量
D．水蒸发加快了空气的流动速度，从而加速人体表面汗液的蒸发速度
5． 如图所示，在甲、乙两个容器中分别装入等质量的酒精和水，在相同的环境下放置一段时间后，甲容器中的酒精消失了，乙容器中的水减少了许多。该实验可得出的结论是( )
A．酒精和水都会蒸发 B．液体蒸发快慢与液体的种类有关
C．液体蒸发快慢与液体的表面积有关 D．以上结论都能得出
6． 如图所示，是海波的熔化图像，下列说法中正确的是( )
A．海波的熔点是48℃
B．海波在BC段没有吸收热量
C．在第6min时海波已全部熔化
D．海波在CD段是气态
7． 如图是“探究蜡烛的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是 ( )
A．蜡烛应碾碎后放入试管中
B．温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部
C．“水浴法”加热可以使蜡烛受热均匀
D．蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是晶体
8． 水被加热烧开后，水面上方有“白色气体”；在炎热的夏天，冰块的上方也有“白色气体”。下列说法正确的是( )
A．前者主要是由杯中的水转变成的“水的气态物质”
B．前者主要是由杯中的水转变成的“水的液态物质”
C．后者主要是由冰转变成的“水的气态物质” D．后着主要是由冰转变成的“水的液态物质”
9． 小轿车驾驶室内装有冷暖空调，可使小轿车内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此叙述正确的有( )
A．这一物态变化过程中要吸热 B．冬天，要使玻璃清晰，应该打开雨刮器
C．冬天，因为使用暖空调所以玻璃模糊，属于汽化现象
D．夏天，车外空气中的水蒸气在玻璃上液化使其模糊
10．夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入盛有常温矿泉水的杯子中，过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘到一起了”，如图所示，其主要成因是( )
A．水的比热容较大
B．水的凝固
C．水分子在做无规则运动
D．冰的熔化
11．关于蒸发和沸腾两者的区别，下列说法错误的是( )
A．液体在任何温度下都能蒸发，而只能在一定温度下沸腾
B．蒸发是在液体表面进行的，而沸腾是在液体表面和内部同时进行的
C．液体蒸发和沸腾都需要从外界吸热
D．蒸发和沸腾时，如果不加热都不会继续进行
12．如图是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是( )
A．他可以选用量程为－80～60℃的酒精温度计
B．图甲是水沸腾前的现象
C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气
D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量
13．如图所示，实验中烧杯内盛有水，试管内盛有表中所列的一种液体，在标准大气压下，若对烧杯底部持续加热，最终发现试管内的液体先发生沸腾，则试管内盛的液体是( )
标准大气压下几种物质的沸点
物质 沸点(℃)
酒精 78
水 100
煤油 150
A．水 B．酒精 C．煤油 D．水或酒精
14．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是( )
A．它是水蒸气，a处较浓
B．它是水蒸气，b处较浓
C．它是小水滴，a处较浓
D．它是小水滴，b处较浓
15．将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间，然后用酒精灯给烧杯加热，当烧杯中的冰熔化一半时，试管中的冰 ( )
A．没有熔化
B．熔化一半
C．熔化小于一半
D．熔化超过一半
16．在部分严重缺水高寒的地区，居民利用处于地下的暗渠输水，与地面上的明渠输水相比较，暗渠输水的好处是( )
A．降低水温，增大水的表面积，加快水的蒸发
B．加快水面附近的空气流动，并增大水的表面积，加快水的蒸发
C．减小水的表面积，并降低水的温度，减缓水的蒸发
D．减缓水面附近的空气流动，减缓水的蒸发，防止水结冰
17．如图所示，容器底部放水，水上面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下列说法正确的是( )
A．开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾
B．水先沸腾，油后沸腾，但水和油同时蒸发
C．油蒸发，水不蒸发，直到水全部汽化后，油才沸腾
D．油蒸发，水不蒸发，然后水先沸腾，最后同时沸腾
18．目前绿色环保电冰箱采用了R600、R134a、环戊烷等制冷剂，作为氟利昂的替代品，充当热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为它们可以像氟利昂既容易汽化也容易液化。下列有关这种电冰箱工作过程的说法，正确的是( )
A．制冷剂进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热
B．制冷剂进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热
C．制冷剂被压缩机压入冷凝器后，会液化、吸热
D．制冷剂被压缩机压入冷凝器后，会汽化、放热
19．夏天，小余将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了，针对这一现象，下列说法正确的是( )
A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
C．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
20．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温为55℃左右的温水，也可以将冷水升温为55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55℃杯”。“55℃杯”的工作原理是( )
A．首次使用时必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B．首次使用时必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C．首次使用时加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
二、填空题(每空1分，共22分)
21．影响蒸发快慢的因素有液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面上的空气流动速度。某同学想探究蒸发快慢和液体表面积的关系，他拿两件一模一样的衣服充分湿透后，在保证两件衣服所处的环境温度和湿度相同的情况下：
(1)他应该将两件衣服________(填字母)，观察衣服干的快慢。
A．都撑开，都放在通风处
B．都撑开，一件放在通风处，另一件放在不通风处
C．一件撑开，一件团在一起，都放在通风处
D．一件撑开，放在通风处，另一件团在一起放在不通风处
(2)蒸发过程是一个________(选填“吸热”或“放热”)过程。
22．查资料可知碘的熔点是112℃。如图所示，是用于探究“碘的升华与凝华”的装置。关于碘锤加热方式有AB两种方案：A是将碘锤放在热水中，B是用酒精灯直接加热。你认为较好的方案是________(填字母)。实验时在碘锤的上方放少许冷水，其目的是________________________________。
23．小明在实验室做“观察水的沸腾”实验。每隔30s记录一次温度计的示数，并据此作成图像，如图所示。由图像可知，水在沸腾过程中，继续吸热，温度________(选填“升高”“降低”或“不变”)。停止加热一段时间后，水________(选填“会”或“不会”)继续汽化。
第23题图 第24题图
24．如图是火箭发射升空时的情景。
(1)火箭点火后，发射台下导流槽内的水在高温火焰下发生物态变化，先________(填物态变化名称，下同)成水蒸气，然后________形成小水珠。
(2)为保证飞船返回时安全，船体上涂有一层特殊固体物质，在高温下，先________(填物态变化名称，下同)然后________，这两个物态变化过程都需要吸热，可防止飞船表面温度过高。
25．1779年，一个寒冷的夜晚，俄国首都圣彼得堡市中心的一个大厅里灯火辉煌，六千支燃烧着的巨型蜡烛把大厅里的舞会气氛烘托得热气腾腾。在悠扬的乐曲声中，夫人小姐、名流雅士拥满大厅，翩翩起舞，有的人还在冒着汗水。正在大家跳得如痴如狂的时候，一位小姐突然晕倒，旁边的人不知所措。有人喊道：“快打开窗户。”打开窗户后，刺骨的寒风涌入大厅，突然出现了奇怪的现象：大厅里竟然飘起了雪花，纷纷扬扬落到人们的头发和衣服上。在场的人无不目瞪口呆，面面相觑。就在这时，一位先生迅速把这位小姐背到门口，并把发生的现象向大家作了解释。
(1)大厅里出现雪花的原因是什么？________________。
(2)该种物态变化过程中，吸热还是放热？________。
(3)读过此文后，你对科学与生活、科学与自然的认识是什么？________________________________________________________________________。
26．图甲观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。
(1)安装图甲所示的器材时，应先确定________(选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”)的位置。实验中，需要观察试管内物质的________，并记录温度和加热时间。
(2)分析图乙可知：该物质的凝固点为________。
第26题图 第27题图
27．小明在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验时，设计了甲、乙两种方案(如图所示)。实验应选用________方案，其优点是________________________________，实验过程中温度计的变化情况是________________________________________________。
28．有一假说：水果和蔬菜切开后，质量的变化可认为是它们内部水分的蒸发散失所致。如图所示的是验证该假说实验方案的部分情景，实验材料是均匀剖开的胡萝卜。根据图示回答下列问题：
(1)能验证该假说的实验情景是________(选填“甲”或“乙”)。
(2)以上情况只能说明蒸发的快慢与________________有关；除此之外，___________________与蒸发的快慢也有关。
三、实验探究题(每空2分，共30分)
29．如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。
(1)安装实验器材时，应按照________________的顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”)。
(2)安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面________。
(3)读数时小明发现A处有小水滴影响读数，小水滴的成因是________(填物态变化名称)，而按图乙改进后可以顺利读数。
(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图像丙分析可知m1________m2(选填“＞”“＜”或“＝”)。
30．小西发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有。小西猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小西就观察盐水状态，测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。
(1)从图像中可以看出盐水的凝固过程用了________min。
(2)从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)实验验证了小西的猜想，因为与水相比，凝固点变________了(选填“高”或“低”)。
(4)实验中小西同学发现盐水凝固时间较长，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉他一种缩短盐水凝固时间的方法：________________________________________。
(5)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中冰水混合物中的冰会________(选填“变多”“变少”或“不变”)。
31．小刘发现一杯热水在冬天比在夏天冷却得快，为了掌握物体保温和快速降温的规律，小刘根据热水冷却快慢的一些现象，做了下列实验探究：
提出问题：热水冷却的快慢与哪些因素有关？
进行猜想：猜想一：热水冷却的快慢与温差(温差＝热水温度－环境温度)有关。
猜想二：热水冷却的快慢与容器的材料有关。
猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。
进行实验和收集证据：小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同)。在杯中分别倒入热水，放在温度可调控的房间里做了5次实验。每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水，用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90℃降至50℃所用的时间，只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风(水不溢出)。实验数据记录如表所示：
序号 杯子 材料 水的 质量 有无电风 扇吹风 起温 度(℃)始 终止 温度(℃) 室内环境 温度(℃) 冷却时间(s)
1 玻璃 50g 无 90 50 30 920
2 玻璃 50g 有 90 50 30 612
3 玻璃 50g 无 90 50 15 665
4 塑料 50g 无 90 50 15 780
5 铝 50g 无 90 50 15 508
分析与论证：
(1)请你提出一个新的科学猜想：热水冷却快慢还与热水的________________有关。
(2)分析比较实验1和实验2的数据，可知________________________________。
(3)用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第________个猜想。
(4)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中，小刘控制的变量是______________________。
(5)请你对小刘以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见：________________________________________________________________________________________。
四、解答题(第32题4分，第33题6分，共10分)
32．小明打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁有很多的霜，这些霜是怎么形成的？当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在侧壁上，这又是什么原因？小明进一步想，怎样才能使冰箱内的霜尽可能少一些呢？请你帮他想一个办法。
33．如图所示是某种潮汐发电与海水淡化模拟系统，A为模拟海洋，B为人工水库，C和D分别为储水池，B中的海水经虹吸管利用虹吸现象吸到FE后流入C池。
(1)阳光照射到由吸热储水材料构成的EF上产生大量水蒸气，水蒸气上升遇到温度较低的透明板GH凝聚成水滴经水管流到D中。则______池中是淡水，在此过程中发生了_______________的物态变化。
(2)在B、C和D中不同类型水的密度分别是ρ1、ρ2、ρ3，它们的大小关系是________________。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
