语文四年级下湘教版15《太平洋的来客》导学案

四年级语文学科导学案
15、太平洋的来客执笔： 审核： 授课人： 授课时间：班级： 小组： 姓 名：
【学习目标】正确读写12个生字。朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累词语。3、领略钱塘江大潮的宏伟气势，激发对祖国壮美山河的热爱。重点：理解描写海潮的句子感受大潮的壮观。难点：理解钱塘江大潮形成的原因。【学习内容】学生自学部分初读课文，学习本课生字。理解词语的意思。兴奋： 林涛滚滚：齐刷刷： 虎啸狮吼：喷血滚玉： 天坍地陷：排山倒海： 天下奇观：你觉得文中哪些句子美？用笔画出来。这么美的大潮怎样形成的？合作学习部分课文主要写了什么？是从哪几个方面来写的？从哪些句子中，我们可以感受到钱塘江大潮的壮观？人们为什么把钱塘江大潮成为“太平洋来客”？学生展示教师对重点部分、疑难问题进行精讲（学生自主记录）达标测评：比一比，再组词。朝（ ） 虹（ ） 泡（ ） 凶（ ）潮（ ） 红（ ） 咆（ ） 汹（ ）完成课本P57的第二题。找一找生活中还有那些自然景观呢？ 备注：（学生自主找出的问题及收获）