语文三年级上湘教版第二单元《习作讲评》导学案1

习作讲评
（第二课时）
学习目标：
通过习作讲评，学会修改习作，养成修改习作的好习惯。
重点难点：
修改习作。
学习方法：
互相评议，取长补短，自主修改。
体验学习：
学习过程 师生笔记
一、品读欣赏1、回忆习作要求。2、指名读自己的优秀习作。3、欣赏优秀作品中得优秀片段，评出优点和不足之处，并提出自己的修改意见。二、合作探究，出谋划策１、认真地读一读同学的作文。２、用“～～～”画出好词佳句。３、需要修改的地方用“○”圈出来。４、根据同学的评改，再读读自己的习作，进行修改。交流展示展示自己修改好的习作。誊写作文把自己修改好的习作工工整整地誊写在本子上。学习反馈通过这次习作，我掌握了哪些习作方法？ （教师个性教案，复备栏；学生学习笔记，纠错栏。）