语文三年级上湘教版13《天上的街市》导学案2

13天上的街市
（第二课时）
学习目标：
1、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、理解诗歌的内容，感悟语言魅力，体会诗歌情感，培养想象能力。
重点难点：
重点：朗读课文，背诵课文。
难点：感受作者神奇的想象力。
学习方法：
自读自悟、合作探究。在反复朗读的基础上，抓住重点句，体会作者的想象。
体验学习：
学习过程 师生笔记
自主学习1、自由朗读诗歌，边读边想：作者看到了什么？想到了什么？从总你体会到了什么？2、你还有什么地方不懂的？做上记号。合作探究1、小组讨论交流：作者看到了什么？想象到了什么？2、讨论自己不懂的地方。3、熟读古诗，练习背诵。交流展示1、交流作者看到了什么？想到了什么？你体会到了什么？2、展示朗读、背诵。说说你是怎样很快背诵这首诗的？课堂检测1、照样子，用带点的词写句子。泉水很清很清，像一面明亮的镜子。草地很绿很绿，像　　　　　　　　 。，像　　　　　 　　。2、背诵古诗。3、课后选做题。学习反馈学了这首诗后，你有什么收获？布置作业课后读读《牛郎织女》的故事。 （教师个性教案，复备栏；学生学习笔记，纠错栏。）
学后记