2021-2022学年教科版（2017秋）科学四年级上册第三单元 运动和力 单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年教科版（2017秋）科学四年级上册第三单元 运动和力 单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 95.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-07 05:02:27 | ||
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文档简介
第三单元 运动和力 单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版（含答案）
一.选择题
1.下列物体靠反冲力运动的是（ ）。
A.马车 B.弓箭 C.火箭
2.用一个动滑轮拉起重2N的物体，所需的拉力是（ ）。
A.1N B.2N C.4N
3.在小车实验中，提供小车动力的是（ ）。
A.车身 B.缆绳 C.缆绳一端重物的重力
4.体操运动员往手上擦镁粉是为了（ ）。
A.减小摩擦 B.增大摩擦 C.美观
5.物体滚动时所受的摩擦力（ ）。
A.小 B.大 C.不变
二.填空题
1.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（ ）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（ ）。
2.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（ ），这样通过将（ ）摩擦转换为（ ）摩擦，从而减少摩擦力。
3.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（ ）。
4.充气后的气球具有（ ），喷气时可以产生（ ）。
5.如下图中，该测力计所显示的数据是（ ）。
三.判断题
1.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。（ ）
2.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（ ）
3.静止的物体没有能量。（ ）
4.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（ ）
5.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（ ）
四.连线题
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油 摩擦力增大了
轴承里加滚珠 摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.简答题
1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增 加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
六.综合题
1.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。
1.这个对比实验中，小明改变的唯一条件是（ ）。
A.测试次数 B.运动时间 C.垫圈数量 D.运动距离
2.这个对比实验中，小明采用（ ）的方法来提高实验数据的精确性。
3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论：（ ）。
4.实验的不足之处（ ）。
5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来，小明的解释是“挂1个垫圈时，小车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。
2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。
（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（ ）。
（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。
①气球小车会向左滑行。 （ ）
②气球小车会向右滑行。 （ ）
③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。 （ ）
④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。 （ ）
（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？
3.如图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，这个实验是（ ）实验。
2.在小车接实验中，请在保持相同条件的括号中打“√”。
①撞击木块的大小（ ）。②小车重量的大小（ ）。③坡度的大小（ ）。④坡度的光滑程度（ ）。⑤小车释放要在同一位置（ ）。
3.从实验分析可知道，坡度大时，木块被撞击滑行的距离长，其原因是（ ）。
A.坡度大时，小车滑下速度快，撞击力强
B.坡度大时，小车滑下速度慢，撞击力弱
C.坡度小时，小车滑下速度慢，撞击力强
4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是（ ）。
A.小车开始运动了
B.木块被撞击出去
C.小车运动速度越来越慢
5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（ ）。
A.运动速度快，具有的能量强
B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关
C.运动速度慢，具有的能量强
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.大；小
2.滚木；滑动；滚动
3.牛顿
4.能量；反冲力
5.2.4N
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。
2.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。
六.综合题
1.C；每组进行三次实验；垫圈数量越多，小车受到的拉力越大，速度越快；开始时应一个一个地增加垫圈；不支持。小车悬挂一个垫圈时，会受到拉力，但是拉力不够大，不能拉动小车。
2.反冲力；√；×；√；×；使用更大的气球；安装多个气球；减轻小车的重量；寻找更光滑的路面等。
3.对比；①√ ②√ ④√ ⑤√；A；B；B
一.选择题
1.下列物体靠反冲力运动的是（ ）。
A.马车 B.弓箭 C.火箭
2.用一个动滑轮拉起重2N的物体，所需的拉力是（ ）。
A.1N B.2N C.4N
3.在小车实验中，提供小车动力的是（ ）。
A.车身 B.缆绳 C.缆绳一端重物的重力
4.体操运动员往手上擦镁粉是为了（ ）。
A.减小摩擦 B.增大摩擦 C.美观
5.物体滚动时所受的摩擦力（ ）。
A.小 B.大 C.不变
二.填空题
1.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（ ）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（ ）。
2.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（ ），这样通过将（ ）摩擦转换为（ ）摩擦，从而减少摩擦力。
3.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（ ）。
4.充气后的气球具有（ ），喷气时可以产生（ ）。
5.如下图中，该测力计所显示的数据是（ ）。
三.判断题
1.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。（ ）
2.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（ ）
3.静止的物体没有能量。（ ）
4.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（ ）
5.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（ ）
四.连线题
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油 摩擦力增大了
轴承里加滚珠 摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.简答题
1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增 加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
六.综合题
1.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。
1.这个对比实验中，小明改变的唯一条件是（ ）。
A.测试次数 B.运动时间 C.垫圈数量 D.运动距离
2.这个对比实验中，小明采用（ ）的方法来提高实验数据的精确性。
3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论：（ ）。
4.实验的不足之处（ ）。
5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来，小明的解释是“挂1个垫圈时，小车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。
2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。
（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（ ）。
（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。
①气球小车会向左滑行。 （ ）
②气球小车会向右滑行。 （ ）
③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。 （ ）
④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。 （ ）
（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？
3.如图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，这个实验是（ ）实验。
2.在小车接实验中，请在保持相同条件的括号中打“√”。
①撞击木块的大小（ ）。②小车重量的大小（ ）。③坡度的大小（ ）。④坡度的光滑程度（ ）。⑤小车释放要在同一位置（ ）。
3.从实验分析可知道，坡度大时，木块被撞击滑行的距离长，其原因是（ ）。
A.坡度大时，小车滑下速度快，撞击力强
B.坡度大时，小车滑下速度慢，撞击力弱
C.坡度小时，小车滑下速度慢，撞击力强
4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是（ ）。
A.小车开始运动了
B.木块被撞击出去
C.小车运动速度越来越慢
5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（ ）。
A.运动速度快，具有的能量强
B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关
C.运动速度慢，具有的能量强
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.大；小
2.滚木；滑动；滚动
3.牛顿
4.能量；反冲力
5.2.4N
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。
2.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。
六.综合题
1.C；每组进行三次实验；垫圈数量越多，小车受到的拉力越大，速度越快；开始时应一个一个地增加垫圈；不支持。小车悬挂一个垫圈时，会受到拉力，但是拉力不够大，不能拉动小车。
2.反冲力；√；×；√；×；使用更大的气球；安装多个气球；减轻小车的重量；寻找更光滑的路面等。
3.对比；①√ ②√ ④√ ⑤√；A；B；B