七上 1.2.2食物链和食物网 课件（10张）

(共10张PPT)
食物链和食物网
七年级上册第一单元第二章第二节 生物与环境组成生态系统
“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语描述生物之间什么关系？
螳螂捕蝉，黄雀在后
吃与被吃的关系
在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
蝉
螳螂
黄雀
树叶
食物链
食物链
蝉
螳螂
黄雀
树叶
1.食物链从生产者(绿色植物) 开始；
2.食物链只包括生产者和消费者；不包括分解者,也不包括阳光等非生物部分；
3.食物链的箭头指向捕食者，箭头所示方向为物质和能量流动的方向。
食物链的写法要求：
1、下列食物链中表示正确的是( )
A.阳光→蚱蜢→食虫鸟 B.食虫鸟→蚱蜢→草
C.田鼠→蛇→鹰 D.草→蚱蜢→食虫鸟
2、思考：这里有几条食物链？
随堂练习
只有一条食物链：树叶→虫→鸟
D
11条。不是互不关联的。
观察下图所示生态系统中的生物，一共有几条食物链？这些食物链是互不关联的吗？
一个生态系统中往往有许多条食物链，彼此交错连接，形成食物网。
生态系统的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
食物网
观察与思考
假如蛇的数量减少了，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？
一段时间内，猫头鹰数量减少，而青蛙、老鼠和吃虫的鸟数量增加。其它各种生物的数量也会相应变化。
随堂练习
3、该图一共有_____条食物链，
其中最长的一条食物链是
________________________。
如果狐因人类活动大量减少，兔子
的数量将会___________________。
5
草→鼠→蛇→鹰
先增加后减少
小结：
1、食物链：
（1）食物链的起始端是生产者 ；
（2）食物链中只有生产者和消费者。
（3）→表示能量流动，由被捕食者指向捕食者；
2、食物网：一个生态系统中往往有许多条食物链，彼此交错连接，形成食物网。
谢谢聆听！再见!