人美版 美术二年级上册 第12课 好吃的水果 课件（20ppt）

(共20张PPT)
猜一猜
谜语1
几个兄弟一个样，
弯弯身子软心肠。
看看个个像弯月，
吃在嘴里甜又香。
猜一猜
谜语2
看看是绿的，
打开是红的。
吃吃是甜的，
吐出是黑的。
好吃的水果
你们认识他们吗？
形容一种水果，让大家猜一猜。
（形状、颜色、表皮、味道、内部）
表情是通过哪些地方表现出来的？
大家一起来表演！
水果体验
别忘了观察同学的表情和动作！
夸张
哪个小朋友的表情最生动？
还能有哪些好吃的表情？
动作
教师示范
吃水果时有哪些有趣的动作和表情？
学生作品
作业：
用夸张的手法表现小朋友吃水果的样子
要求：
生动有趣，构图饱满
实践
评价
小组评价
评一评：
谁的表情、动作最生动？
知识拓展
水果不仅好吃，在我国，还被赋予了吉祥的寓意！
桃子——长寿
石榴——多子多福
知识拓展
画家运用谐音的方法表达了爱国之情。
柿——世
橘——吉
百世多吉
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象多
)好吃的水果
说一说、想一想
1.说一说,你最爱吃的
水果是什么 它是甜的、酸的,
还是有特殊味道的
2.想一想,品尝好吃的
水果时你会有什么样的动作与
多
表情
与小组同学交流,不
同的表情应该如何来表现
感
水果真好吃
在我国,水果常被赋
学生作品
予吉祥的寓意,桃子代表长
寿,石榴代表多子多福
画家齐白石笔下的橘子和
柿子,正是借用了水果的谐
音,表达了他老人家对“百
世多吉”的祈盼。
百世多吉(中国画)1955齐白石
水果的
艺术实践
认真欣赏本课中的水果作品,仔细分析水
果的形状和颜色,画出你吃水果的样子和场面。
我爱吃水罘
注意表现出诱人的水果和夸张的人物表情
罗桑
我知道有些水果
是有寓意的。□
看谁把水果画得
瞧,他们吃得多开心呀!
诱人 看谁把人物表
小朋友,你最喜欢吃什么水果
情表现得生动
它是什么形状和颜色的 表演
一下你吃水果的样子。
亿房新
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