2021-2022学年北师大版八年级生物下册21.2 生物的进化（第2课时生物进化的原因）课件（26张PPT）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年北师大版八年级生物下册21.2 生物的进化（第2课时生物进化的原因）课件（26张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 12.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-07 00:08:46 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
生物进化的原因
1、简述自然选择和人工选择。理解达尔文的自然选择学说，运用自然选择学说解释自然界中的生物进化现象。
2.培养学生的辨证唯物主义观点，提高学生分析和解决问题的能力。
学习目标
达尔文
《物种起源》
达尔文（Charles Robert Darwin，1809～1882）英国博物学家，科学进化论的奠基人。生于英国施洛普郡的希鲁斯伯里，卒于肯特郡达温村。1825～1827在爱丁堡大学学医，1827～1831在剑桥大学学神学。
地雀的几种喙形
进一步观察发现：
存在差异的后代之间生活环境和食物来源不同。
推测：各种生物发生着适应环境的变化。
岩鸽
羽色悦目，体态新奇
观赏鸽
营养丰富，繁殖力强
肉食鸽
归巢性强，飞翔持久
信鸽
家鸽品种的选育过程
人工选择 :根据人类的需求和爱好，经过不断的选择形成生物新品种的过程。
人工选择
野生鲫鱼变异个体
后代个体间性状差异
保留有观赏价值个体
各种各样的金鱼品种
人们 意愿
逐代 选择
饲 养
（可遗传）
人口与食物间的不平衡总是通过抑制人口增长而加以改善。
人类如果未能通过道德抑制控制住人口的增长，战争、疾病、瘟疫、洪水等积极抑制将会使人口减少以达到人口增长与食物供应间的平衡。
— 自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来不适应环境的被淘汰
自然选择学说--《物种起源》
自然选择
自然选择学说的内容：
过度繁殖
生存竞争
遗传和变异
适者生存
过度繁殖
生存竞争
遗传和变异
18世纪的英国曼彻斯特地区，那里的森林中生活着一种华尺蠖，其成虫是一种飞蛾。它们夜间活动，白天栖息在长满地衣的树干上。1850年，一些生物学家来这里考察，发现大多数华尺蠖成虫的体色是浅色的，只有少数是深色的。
1950年，曼彻斯特已经变成了一个工业城市。这里工厂林立，烟雾弥漫。这时候，又有一些生物学家到这里考察，使他们惊讶的是，这里的深色华尺蠖变成了常见类型，而浅色的华尺蠖却成了少数。
适者生存
大自然的选择
自然选择学说的内容：
过度繁殖（前提）
生存竞争（过程、手段）
遗传和变异（基础、内因）
适者生存（结果）
生物的变异是不定向的
但环境的选择是定向的
环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。
自然选择 人工选择
选择因素
选择的结果
选择的速度
自然选择和人工选择的主要区别:
自然界的各种环境条件
人类
保留对生物自身有利的各种性状，但这种性状不一定对人类有利
满足人类的各种需求
通过自然形成一个新物种需要漫长的岁月
较快
1．最早提出系统进化思想的是（ ）
A．达尔文 B．海克尔
C．拉马克 D．赫胥黎
2．多种海鱼一次产卵量可达数万粒至数百万粒以上，但鱼苗死亡率很高，发育为成鱼的数量很少。这些鱼的高产卵量现象是（ ）
A．长期定向变异的结果
B．对低成活率的适应
C．受非生物因素制约的结果
D．适应相对性的表现
A
B
3、用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述中正确的是 （ ）
A. 在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性
B. 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C. 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异
D. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长
B
4．关于自然选择与人工选择主要区别不正确的是 ( )
人工选择速度较快
自然选择是各种环境起作用
C.自然选择进行十分缓慢
D.人工选择的结果是促进生物进化
D
5．杀虫剂往往初期灭虫效果显著，后来灭虫效果逐渐下降，其原因是 （ ）
A．害虫接触杀虫剂后，慢慢产生了抗药性
B．由于用药量太少，害虫没被杀死而产生抗药性
C．害虫为了适应这种环境变化，产生了抗药性变异
D．害虫存在了抗药性变异，杀虫剂对这种变异进行了选择
D
6．下列各项中，与自然选择无关的是 （ ）
A．鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色
B．螳螂的体色与周围环境色彩十分相似
C．一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色
D．草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光
C
7.生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系。
（1）由图可知，长颈鹿的祖先之间的颈长存在着 。
（2）生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行 。在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。
（3）那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉。这里所谓的“有利变异”是指能 的变异。
变异
生存竞争
适应环境
7.生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系。
（4）在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由 改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来。在有性生殖过程中， 是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”。
（5）综上所述，生物通过遗传使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的变异又使得生命不断发展。生物的 是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的。
遗传物质
生殖细胞
遗传和变异
作业：
生物的进化
1、达尔文自然选择学说的主要内容是什么？
2、什么是人工选择？
生物进化的原因
1、简述自然选择和人工选择。理解达尔文的自然选择学说，运用自然选择学说解释自然界中的生物进化现象。
2.培养学生的辨证唯物主义观点，提高学生分析和解决问题的能力。
学习目标
达尔文
《物种起源》
达尔文（Charles Robert Darwin，1809～1882）英国博物学家，科学进化论的奠基人。生于英国施洛普郡的希鲁斯伯里，卒于肯特郡达温村。1825～1827在爱丁堡大学学医，1827～1831在剑桥大学学神学。
地雀的几种喙形
进一步观察发现：
存在差异的后代之间生活环境和食物来源不同。
推测：各种生物发生着适应环境的变化。
岩鸽
羽色悦目，体态新奇
观赏鸽
营养丰富，繁殖力强
肉食鸽
归巢性强，飞翔持久
信鸽
家鸽品种的选育过程
人工选择 :根据人类的需求和爱好，经过不断的选择形成生物新品种的过程。
人工选择
野生鲫鱼变异个体
后代个体间性状差异
保留有观赏价值个体
各种各样的金鱼品种
人们 意愿
逐代 选择
饲 养
（可遗传）
人口与食物间的不平衡总是通过抑制人口增长而加以改善。
人类如果未能通过道德抑制控制住人口的增长，战争、疾病、瘟疫、洪水等积极抑制将会使人口减少以达到人口增长与食物供应间的平衡。
— 自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来不适应环境的被淘汰
自然选择学说--《物种起源》
自然选择
自然选择学说的内容：
过度繁殖
生存竞争
遗传和变异
适者生存
过度繁殖
生存竞争
遗传和变异
18世纪的英国曼彻斯特地区，那里的森林中生活着一种华尺蠖，其成虫是一种飞蛾。它们夜间活动，白天栖息在长满地衣的树干上。1850年，一些生物学家来这里考察，发现大多数华尺蠖成虫的体色是浅色的，只有少数是深色的。
1950年，曼彻斯特已经变成了一个工业城市。这里工厂林立，烟雾弥漫。这时候，又有一些生物学家到这里考察，使他们惊讶的是，这里的深色华尺蠖变成了常见类型，而浅色的华尺蠖却成了少数。
适者生存
大自然的选择
自然选择学说的内容：
过度繁殖（前提）
生存竞争（过程、手段）
遗传和变异（基础、内因）
适者生存（结果）
生物的变异是不定向的
但环境的选择是定向的
环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。
自然选择 人工选择
选择因素
选择的结果
选择的速度
自然选择和人工选择的主要区别:
自然界的各种环境条件
人类
保留对生物自身有利的各种性状，但这种性状不一定对人类有利
满足人类的各种需求
通过自然形成一个新物种需要漫长的岁月
较快
1．最早提出系统进化思想的是（ ）
A．达尔文 B．海克尔
C．拉马克 D．赫胥黎
2．多种海鱼一次产卵量可达数万粒至数百万粒以上，但鱼苗死亡率很高，发育为成鱼的数量很少。这些鱼的高产卵量现象是（ ）
A．长期定向变异的结果
B．对低成活率的适应
C．受非生物因素制约的结果
D．适应相对性的表现
A
B
3、用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述中正确的是 （ ）
A. 在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性
B. 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C. 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异
D. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长
B
4．关于自然选择与人工选择主要区别不正确的是 ( )
人工选择速度较快
自然选择是各种环境起作用
C.自然选择进行十分缓慢
D.人工选择的结果是促进生物进化
D
5．杀虫剂往往初期灭虫效果显著，后来灭虫效果逐渐下降，其原因是 （ ）
A．害虫接触杀虫剂后，慢慢产生了抗药性
B．由于用药量太少，害虫没被杀死而产生抗药性
C．害虫为了适应这种环境变化，产生了抗药性变异
D．害虫存在了抗药性变异，杀虫剂对这种变异进行了选择
D
6．下列各项中，与自然选择无关的是 （ ）
A．鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色
B．螳螂的体色与周围环境色彩十分相似
C．一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色
D．草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光
C
7.生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系。
（1）由图可知，长颈鹿的祖先之间的颈长存在着 。
（2）生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行 。在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。
（3）那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉。这里所谓的“有利变异”是指能 的变异。
变异
生存竞争
适应环境
7.生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系。
（4）在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由 改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来。在有性生殖过程中， 是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”。
（5）综上所述，生物通过遗传使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的变异又使得生命不断发展。生物的 是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的。
遗传物质
生殖细胞
遗传和变异
作业：
生物的进化
1、达尔文自然选择学说的主要内容是什么？
2、什么是人工选择？