(共24张PPT)
动物细胞
动物细胞
赏细胞
观细胞
画
细胞
聊
细胞
造细胞
动物细胞之旅
赏细胞
生物材料
观细胞
实验 观察动物细胞
人的口腔上皮细胞
材料用具
稀碘液、龙胆紫溶液、生理盐水，
显微镜，载玻片，盖玻片，纱布，吸水纸，镊子，滴管，消毒牙签;
实验1：制作人体口腔上皮细胞临时装片
自学P46-47页的方法步骤，用一个字的方法概括出每一步的步骤，并写在实验报告单上。
擦
滴
刮
涂
盖
染
吸
观细胞
观看视频并尝试总结有哪些注意事项
注意事项
实验前一定要漱口
刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔
观察时视野应稍暗一些
涂抹时要均匀
避免盖玻片下产生气泡
滴生理盐水，维持细胞的正常形态
分工合作，完成操作，并绘图（8 min）
甲：制作临时装片
乙：操作显微镜
擦
滴
刮
涂
盖
染
吸
低倍镜对光
低倍镜观察
高倍镜观察
绘图，标结构
探究一：染料的选择
通过实验过程和观察到的现象思考，这两种染液，哪一种使实验现象更明显？
稀碘液
龙胆紫溶液
实验2：制作蛙的表皮细胞临时装片
探究二：实验材料的选择
通过实验过程和观察到的现象思考：哪种细胞更容易观察？
人的口腔上皮细胞
蛙的表皮细胞
交流与讨论
分析显微镜使用中常见的错误操作
高倍镜对光
用手扳动物镜
闭眼
40×
低倍镜对光
转动转换器
左眼观察，右眼绘图
×
×
×
画细胞
这些不同形状动物细胞，能看出它们有相同的结构吗？
肌肉细胞
神经细胞
血细胞
聊细胞
细胞膜
细胞质
细胞核
人体口腔上皮细胞
蛙表皮细胞
动物细胞的“告白”
动物细胞的基本结构
细胞核
细胞质
细胞膜
线粒体
动物细胞模式图
造细胞
实践活动：
1、小组合作组装动物细胞模型，明确其结构，材料自选。
2、展示介绍模型。
细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 线粒体 叶绿体 液泡
动植物细胞共有
植物细胞独有
√
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√
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小组讨论：动植物细胞结构的异同
注意：病毒没有细胞结构
细胞是构成生物体的基本单位
学以致用：公安部门得到2份生物样品，从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体。借助显微镜观察结果如下，请作出判断？
动物细胞
植物细胞
回归经典，激情诵读
擦滴刮涂盖染吸，膜质核线四共性
动物没有细胞壁，也无液泡叶绿体
控制物质细胞膜，新陈代谢细胞质
控制中心细胞核，呼吸作用线粒体
整理仪器，培养习惯
实验结束，请同学们：
1、将显微镜外表擦拭干净，转动转换器，把两物镜转到旁边，镜筒降到最低处，归回原位。
2、拆除所制玻片标本，擦拭干净，放入烧杯中。
3、清理实验台，将牙签、吸水纸、纱布等实验垃圾放入另一烧杯中。
