第三节 人的性别决定
性染色体和常染色体(教材P43~P44)
1.男女染色体:
(1)类型:与性别决定有关的染色体叫 ,与性别决定无关的染色体叫 。
(2)组成:人的体细胞有23对染色体,其中常染色体为 对,性染色体为 对。
2.性染色体:
(1)概念:与决定 有关的染色体。
(2)男性性染色体:为 ,较大的一条为 染色体,较小的一条为 染色体。
(3)女性性染色体:为 ,两条染色体形态、大小基本相同,且与男性细胞中的X染色体相似。
3.染色体数量的表示方法:
体细胞 生殖细胞
男性 22条+X或22条+Y
女性 22对+XX
4.请写出【情境思考】的答案。
【易错点拨】
性染色体不只存在于生殖细胞中
性染色体在体细胞和生殖细胞内都有,在体细胞内成对存在,在生殖细胞内成单存在。
【图解知识】
X染色体和Y染色体
【活学巧记】
人的性别遗传
生男生女机会同,
性染色体来决定;
男性产生两种精,
产生数量机会同;
女性只产一种卵,
与精结合机会等;
精卵结合都随机,
男女出生比例同。
【易错点拨】
性染色体传递规律
父亲总是把Y染色体传给儿子,把X染色体传给女儿。所以男孩的X染色体一定来自其母亲,Y染色体一定来自其父亲。
性别决定的方式(教材P44~P45)
1.填写下列性别决定遗传图解:
2.图示解读:
从图中可以看出,男性产生 种类型的精子,即含 的精子和含 的精子;女性只产生一种卵细胞,即含 的卵细胞。两种精子与卵细胞结合的机会是 的,因此生男生女的机会是均等的。
某生物实验小组进行了精子和卵细胞随机结合的模拟实验,请你帮他们完善下面的实验步骤。
1.过程方法:
2.分析数据,得出结论:
1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组 10组 平均值
白白 3 6 4 5 4 8 6 5 7 5
黑白 7 4 6 5 6 2 4 5 3 5
实验结果说明了 。
【微点思考】
一位母亲生出的性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”。为什么这对双胞胎的性别不同呢
【生活中的生物学】
有些人为满足家庭想要男孩或女孩的愿望,请求医生为孕妇做胚胎性别诊断,以决定取舍。这种做法对吗 为什么
性染色体和常染色体
1.人体细胞中X染色体与Y染色体在形态上的区别是 ( )
A.X染色体较大、Y染色体较小
B.Y染色体较大、X染色体较小
C.X染色体上有基因,Y染色体上没有基因
D.X染色体上没有基因,Y染色体上有基因
2.人的性别决定是由精子类型决定的,这是由于它有 ( )
A.两条X染色体
B.两条Y染色体
C.一条X染色体和一条Y染色体
D.一条X染色体或一条Y染色体
性别决定的方式
3.下列有关人类性别决定的叙述,正确的是 ( )
A.人类性别主要由性染色体决定
B.性染色体只存在于生殖细胞中
C.生男生女取决于母亲卵细胞中性染色体的类型
D.理论上一对夫妇生男生女的概率是不同的
4.八年级一班有学生48人,3人一组进行“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验:先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个红纸盒,将20枚白围棋子放入一个绿纸盒。再由两个同学分别从红、绿纸盒中随机取出一枚棋子进行组合,第三位同学负责记录,共记录10次。下列说法正确的是 ( )
A.黑围棋子模拟含X染色体的精子
B.每次取完记录后,将用过的棋子放在旁边
C.为了得出正确结论,应将全班各小组的实验结果加在一起进行统计
D.第一组记录的10次中有3次为白白组合,7次为黑白组合,说明生男生女机会不均等
5.(2020·绵阳学业考)小绵是一位初二女生,去年她的父母又生了一位弟弟小阳。不同来源的X染色体因含有的基因存在差异而有所不同,因此,父亲的性染色体组成可记作X1Y,母亲的性染色体组成可记作X2X3,那么,关于小绵和小阳体细胞内的X染色体,下列说法正确的是 ( )
A.小绵没有与父亲相同的X染色体
B.小绵没有与母亲相同的X染色体
C.小阳没有与父亲相同的X染色体
D.小阳没有与母亲相同的X染色体
6.在一个健康的女性体内,取卵细胞、成熟的红细胞、神经细胞、肌肉细胞各一个,这四个细胞中所含的X染色体数目共有 ( )
A.8条 B.5条 C.7条 D.4条
7.如图是某家族的系谱图。图中9号个体的X染色体不可能来自 ( )
A.1号个体 B.2号个体
C.3号个体 D.4号个体
8.(2020·北京学业考)东北虎是我国一级保护动物。研究东北虎的遗传特性对其物种的延续具有重要意义。图示为某东北虎体细胞染色体组成,下列叙述错误的是 ( )
A.东北虎的染色体由蛋白质和DNA组成
B.东北虎体细胞内染色体数目为18对
C.据图判断该东北虎的性别为雄性
D.东北虎精子内性染色体为X或Y
9.人类对性别的认识从性状开始已深入到染色体、基因水平。下列相关叙述错误的是 ( )
A.女儿的一对性染色体必有一条来自父亲
B.男性的Y染色体一定来自其祖父
C.相貌相似的双胞胎姐弟,是由一个受精卵发育而来的
D.性别的决定与性染色体有关,性染色体上有与性别有关的基因
10.(大数据易错题·平均得分率32.45%)某男子将X染色体上的某一突变的基因传给儿子的概率是 ( )
A.25% B.50% C.100% D.0
PAGE第三节 人的性别决定
性染色体和常染色体(教材P43~P44)
1.男女染色体:
(1)类型:与性别决定有关的染色体叫性染色体,与性别决定无关的染色体叫常染色体。
(2)组成:人的体细胞有23对染色体,其中常染色体为22对,性染色体为1对。
2.性染色体:
(1)概念:与决定性别有关的染色体。
(2)男性性染色体:为XY,较大的一条为X染色体,较小的一条为Y染色体。
(3)女性性染色体:为XX,两条染色体形态、大小基本相同,且与男性细胞中的X染色体相似。
3.染色体数量的表示方法:
体细胞 生殖细胞
男性 22对+XY 22条+X或22条+Y
女性 22对+XX 22条+X
4.请写出【情境思考】的答案。
提示:男女性别是由性染色体决定的。
【易错点拨】
性染色体不只存在于生殖细胞中
性染色体在体细胞和生殖细胞内都有,在体细胞内成对存在,在生殖细胞内成单存在。
【图解知识】
X染色体和Y染色体
【活学巧记】
人的性别遗传
生男生女机会同,
性染色体来决定;
男性产生两种精,
产生数量机会同;
女性只产一种卵,
与精结合机会等;
精卵结合都随机,
男女出生比例同。
【易错点拨】
性染色体传递规律
父亲总是把Y染色体传给儿子,把X染色体传给女儿。所以男孩的X染色体一定来自其母亲,Y染色体一定来自其父亲。
性别决定的方式(教材P44~P45)
1.填写下列性别决定遗传图解:
2.图示解读:
从图中可以看出,男性产生两种类型的精子,即含X染色体的精子和含Y染色体的精子;女性只产生一种卵细胞,即含X染色体的卵细胞。两种精子与卵细胞结合的机会是均等的,因此生男生女的机会是均等的。
某生物实验小组进行了精子和卵细胞随机结合的模拟实验,请你帮他们完善下面的实验步骤。
1.过程方法:
2.分析数据,得出结论:
1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组 10组 平均值
白白 3 6 4 5 4 8 6 5 7 5 5.3
黑白 7 4 6 5 6 2 4 5 3 5 4.7
实验结果说明了生男生女机会是均等的。
【微点思考】
一位母亲生出的性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”。为什么这对双胞胎的性别不同呢
提示:一位母亲生出性别不同的双胞胎,是因为这对双胞胎是由两个卵细胞分别与两种精子(含X和Y染色体)结合形成的受精卵发育而来的。
【生活中的生物学】
有些人为满足家庭想要男孩或女孩的愿望,请求医生为孕妇做胚胎性别诊断,以决定取舍。这种做法对吗 为什么
提示:不对,这会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展。
性染色体和常染色体
1.人体细胞中X染色体与Y染色体在形态上的区别是 ( A )
A.X染色体较大、Y染色体较小
B.Y染色体较大、X染色体较小
C.X染色体上有基因,Y染色体上没有基因
D.X染色体上没有基因,Y染色体上有基因
2.人的性别决定是由精子类型决定的,这是由于它有 ( D )
A.两条X染色体
B.两条Y染色体
C.一条X染色体和一条Y染色体
D.一条X染色体或一条Y染色体
性别决定的方式
3.下列有关人类性别决定的叙述,正确的是 ( A )
A.人类性别主要由性染色体决定
B.性染色体只存在于生殖细胞中
C.生男生女取决于母亲卵细胞中性染色体的类型
D.理论上一对夫妇生男生女的概率是不同的
4.八年级一班有学生48人,3人一组进行“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验:先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个红纸盒,将20枚白围棋子放入一个绿纸盒。再由两个同学分别从红、绿纸盒中随机取出一枚棋子进行组合,第三位同学负责记录,共记录10次。下列说法正确的是 ( C )
A.黑围棋子模拟含X染色体的精子
B.每次取完记录后,将用过的棋子放在旁边
C.为了得出正确结论,应将全班各小组的实验结果加在一起进行统计
D.第一组记录的10次中有3次为白白组合,7次为黑白组合,说明生男生女机会不均等
5.(2020·绵阳学业考)小绵是一位初二女生,去年她的父母又生了一位弟弟小阳。不同来源的X染色体因含有的基因存在差异而有所不同,因此,父亲的性染色体组成可记作X1Y,母亲的性染色体组成可记作X2X3,那么,关于小绵和小阳体细胞内的X染色体,下列说法正确的是 ( C )
A.小绵没有与父亲相同的X染色体
B.小绵没有与母亲相同的X染色体
C.小阳没有与父亲相同的X染色体
D.小阳没有与母亲相同的X染色体
6.在一个健康的女性体内,取卵细胞、成熟的红细胞、神经细胞、肌肉细胞各一个,这四个细胞中所含的X染色体数目共有 ( B )
A.8条 B.5条 C.7条 D.4条
7.如图是某家族的系谱图。图中9号个体的X染色体不可能来自 ( A )
A.1号个体 B.2号个体
C.3号个体 D.4号个体
8.(2020·北京学业考)东北虎是我国一级保护动物。研究东北虎的遗传特性对其物种的延续具有重要意义。图示为某东北虎体细胞染色体组成,下列叙述错误的是 ( B )
A.东北虎的染色体由蛋白质和DNA组成
B.东北虎体细胞内染色体数目为18对
C.据图判断该东北虎的性别为雄性
D.东北虎精子内性染色体为X或Y
9.人类对性别的认识从性状开始已深入到染色体、基因水平。下列相关叙述错误的是 ( C )
A.女儿的一对性染色体必有一条来自父亲
B.男性的Y染色体一定来自其祖父
C.相貌相似的双胞胎姐弟,是由一个受精卵发育而来的
D.性别的决定与性染色体有关,性染色体上有与性别有关的基因
10.(大数据易错题·平均得分率32.45%)某男子将X染色体上的某一突变的基因传给儿子的概率是 ( D )
A.25% B.50% C.100% D.0
PAGE
