10《爬山虎的脚》 课件（29张PPT）

(共29张PPT)
处处留心皆学问
进行连续观察，学写观察日记
体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。
10 爬山虎的脚
预习反馈
jūn yún
hén
bǐng
nèn
qū 弯曲
曲
qǔ 歌曲
检测：
下列选项中，读音和书写有错误的一项是（ ）
A.弯曲（qū） 痕迹 B.嫩（nèng）叶 叶柄
C.操（cāo）场 牢固 D.均（jūn）匀 休想
B
默读课文，思考：课文写了爬山虎哪些方面的特点？哪几个自然段是在写爬山虎的脚？
默读课文第3段，思考：爬山虎的脚是什么样子的呢？
边读边画出写爬山虎脚的句子，并在旁边简单进行批注。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知它怎么爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在 。茎上
， 伸出 的 ,每根细丝像 。细丝跟新叶子一样,也是 的。这就是爬山虎的脚。
茎上
长叶柄的地方
反面
位置
位
枝状
六七根细丝
蜗牛的触角
嫩红
样子
样
颜色
色
触角
爬山虎的脚长在 。
爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面 。
①
②
③
爬山虎的脚生长的位置
爬山虎的叶子
爬山虎的脚
读课文第4段，思考：爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？完成课中学习单。
小贴士：先圈出爬山虎爬的动作，再试着用动词来填一填！
比较句子
小讨论
爬山虎的脚碰着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片粘住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
第二句话这些动作前后之间的联系都是非常紧密的，而且是有序的。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
自
为什么说爬山虎是一脚一脚往上爬的？为什么不说一步一步往上爬呢？
自主探究
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
没触墙
枯萎
触着墙
牢固、变灰
提示：
大家好，我是爬山虎……
展开想象，请以爬山虎的口气向大家介绍一下自己的脚。