第二章 观察生物 单元训练（含答案）

第二章 观察生物
一、选择题
1．某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一，在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是(　　)
A．对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护
B．加入“世界生物圈保护区网络”
C．将丹顶鹤迁入保护区进行移地保护
D．防止滩涂生态环境的污染
2．小红在用显微镜观察细胞时，发现视野的右上方有一污物（位于载玻片上），若要把它移到视野中央，应将载玻片向（ ）移动
A．左上方 B．右下方 C．左下方 D．右上方
3．种子植物是指（ ）
A．有根茎叶分化的植物 B．种子外有果皮包被着的植物
C．能产生种子的植物 D．绿色开花植物
4．下列动物中属于脊椎动物的是（ ）
A．蚊子 B．金鱼 C．蝴蝶 D．对虾
5．海水是咸的，而从海水中捕捞上来的鲜带鱼却不是咸的，原因是（）
A．细胞质中有分解盐的作用 B．细胞膜能控制物质的进出
C．细胞核内遗传物质的控制作用 D．海水中盐的浓度不高
6．依据下图，下列说法正确的是（）
A．植株a的发育起点是d，d经过细胞分裂形成c
B．b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C．图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等
D．图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a
7．显微镜的目镜为5×、物镜为10×时视野中的细胞数目如图所示，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目应变为（ ）
A．3个 B．5个 C．7个 D．9个
8．关于细胞的发现和细胞学说，下列说法正确的是（ ）
A．英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了完整的细胞
B．施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有的生物都是由细胞构成的
C．布朗是通过观察动物细胞才发现了细胞内有细胞核的
D．细胞是由细胞分裂产生的，是生物体结构和功能的基本单位
9．我国著名的生物学家童第周发现：受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂，但是到了原肠期（此时细胞开始分化）就停止了发育。下列关于这种现象的分析和推理，有误的是（ ）
A．细胞的分裂可能不受细胞核的控制
B．原肠期之前胚胎发育可能受细胞质的控制
C．细胞质可能是细胞分裂与分化的控制中心
D．细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期及之后
10．有关生物分类单位的叙述，正确的是（　　）
A．分类单位越小，所包含的生物种类越多
B．同一分类单位中，生物的特征完全相同
C．分类单位越小，所包含的共同特征越多
D．分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近
11．下列是四位同学对我国的生物多样性发表的看法，其中正确的是（　　）
A．小保说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法
B．小海说：俗话说，靠山吃山，靠海吃海。因此我们只管捕捞鱼而不用养殖
C．小博说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭。因此我们可以尽量开发利用
D．小源说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发利用
12．下表列出了四种植物在分类学上的地位，其中亲缘关系最近的两种植物是（　　）
甘蓝 小麦 白菜 水稻
双子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲
白花菜目 禾本目 白花菜目 禾本目
十字花科 禾本科 十字花科 禾本科
芸苔属 小麦属 芸苔属 稻属
A．甘蓝与小麦 B．小麦与水稻 C．甘蓝与白菜 D．白菜与水稻
13．蜱虫俗称壁虱，可传播多种疾病。虫体椭圆形，分颚体和躯体两部分，成虫在躯体背面有壳质化较强的盾板，腹面有足4对，每足6节。蜱虫应该属于（　　）
A．软体动物 B．节肢动物 C．棘皮动物 D．脊椎动物
14．下列关于生物多样性，说法错误的是（　　）
A．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B．就地保护是保护生物多样性的根本途径
C．迁地保护的主要形式是建立自然保护区
D．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁
二、填空题
1．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）表示洋葱表皮细胞结构的应该是_______图。
（2）[②]是__________，起保护和____________________的作用。
（3）[______]中储存有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心(填序号)。
2．科学兴趣小组的同学对花生、玉米、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物，按图进行分类。
植物
（1）其中③是上述六种植物中的_____。
（2）一株玉米的结构层次从低到高为：细胞→组织→_____→植株。
3．小科制作了如图所示的简单检索表来检索蛇、蝾螈、狗、金鱼、家鸡这几种动物。图中A处应填______，B处应填______，E处应填______，G处应填______。
4．在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验”时，甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图所示，____同学的观察效果较好；另一位同学观察效果不好，是因为在临时装片中留有_____。
三、探究题
1．回忆我们所做的探究，如图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。

（1）在甲、乙载玻片的下方的（____）内用箭头表示草履虫移动的方向。
（2）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮；②寄生在人体内③净化水体；④作为鱼类的天然饵料．其中对人类有用的是________（填序号）
（3）与草履虫一样，________等生物也是仅由一个细胞构成的生物体（只需要填一种）。
2．观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具，下图是显微镜结构图，根据此图回答：
（1）写出图中标号所指部位的名称：
②___________、④___________；
（2）使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择___________；
①大光圈 ②平面镜 ③小光圈 ④凹面镜
（3）观察写有字母“b”的装片，一般正确的操作应该是：左眼望着_____镜进行观察，同时另一眼_____（填“睁开”或“闭着”），视野中看到的图像是_____；
（4）将盖玻片置于载玻片上时，以角放下，为了防止__________的产生；
（5）下图是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求_____；
A．右上方 B．左上方 C．左下方 D．右下方
（6）某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为_____；
A．④和⑤
B．③和⑥
C．①和③
D．②和⑥
（7）如果在一个视野中看一行细胞，此时将显微镜10×物镜换成了40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目将__________（选填“增加”、“减少”或“不变”）。
【参考答案】
一、选择题
1．A
2．D
3．C
4．B
5．B
6．C
7．B
8．A
9．C
10．C
11．C
12．C
13．B
14．C
二、填空题
1．甲 细胞膜 控制物质进出细胞 ④
2．雪松 器官
3．狗 家鸡 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸 金鱼
4．甲 气泡
三、探究题
1． ③ 衣藻
2．转换器 反光镜 ②③ 目 睁开 q 气泡 C C 减少