2021_2022学年新教材高中语文第二单元6老子四章五石之瓠课件(64张ppt）

(共64张PPT)
6　《老子》四章　*五石之瓠
课前自主学习
ɡǔ
shān　zhí
yǒu
zhuì
wù
pàn
léi
hù
xiāo
pǒu
jūn
yù
“行”同“形”,形貌
“泮”同“判”,分离
“累”同“蔂”,土筐
“龟”同“皲”,皮肤冻裂
把……作为。
指办事,处理事务。
不能显明。
连词,有,只有
动词,对
动词,对等,比得上
动词,把守
动词,夸耀
名词,功绩,战功
动词,攻打,讨伐
动词,砍
动词,做
动词,对待
动词,担任
动词,认为
介词,表被动
第一个“为”,判断动词,是;第二个“为”,语气助词,表反问,不译
副词,实在,确实
动词,巩固
副词,本来
大的东西
显明
彰显
建立功勋
种植
宾语前置,正常语序为“胜自者强”
介词结构后置,正常语序为“合抱之木,于毫末生”
功用
便利
踮起脚
长久。一说“zhǎnɡ”,得到敬重
人以外的具体事物
为,做
本分,立身之地
迹象
治理
同“蔂”,土筐
做事
慎重
稀贵之物
遵从
助词,的
助词,主谓之间
代词,这(那)些东西
代词,事情
助词,主谓之间
代词,他
文本研读探究
辐条
共同,一起
有
功用
以之为,把它做成
主谓之间,不译
踮起脚
跨步,大步
显明
彰显
同“形”
……的人
有智慧
高明
而行
本分,立身之基
不朽
安然未生变
持守
兆头,萌芽
图谋
细微
做
治理国家
发生祸乱
动手去做
把持
做事情
接近
想要
以……为贵
补救
遵从
赠送
种植
成熟
容纳
用。后面省略“之”
坚固的程度
省略,以之为,把它做成
宽大空阔
因为
击破
不擅长
制作
以……为,把……作为
卖给
用,凭借
发兵的事情
统率军队
划出土地
一样,同样
有的人
比喻不通达的见识
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