小学美术岭南版三年级上册第三单元 5. 缤纷的色彩乐园 教学设计（表格式）

教学设计
授课教师 课题 缤纷的色彩乐园
知识点来源 □学科： 美术 年级： 三年级 □教材版本：岭南版 □所属章节：第三章 多彩的世界
设计思路 运用定格动画制作故事作为导入，向学生抛出问题，引导学生思考如何运用三种颜色调配出七种颜色的彩虹，运用故事导入增添学习的趣味性。一步步引导学生通过色彩分量的改变等去创造更多的颜色。 以帮助农民伯伯为主线，培养学生乐于助人的情感，也能更好地收获成功感。 寓乐于学，收获学习的快乐。
教学设计
内 容
教学目的 1、认识三原色和间色，能调出三间色。 2、感受三原色与间色给人的不同感觉，缤纷的色彩乐园感受色彩变幻之美。
教学重点难点 教学重点： 认识三原色与三间色，调出色缤纷的色彩乐园。 教学难点： 感受不同颜色给人的不同感受。
教学过程 游戏热身 运用小游戏热身活动，引导孩子对色彩的关注。 二、故事导入 引用小故事，引导孩子思考，如何使用三种颜色调出七种颜色的彩虹。 三、实验 1、运用身边的材料调配出三间色。 2、思考组合颜色比例不同，得出来的色彩一样吗？ 四、色彩知识 1、三原色的由来。 2、如何调配三间色。 3、学习冷暖色。 五、欣赏 认识日本艺术家草间弥生，并从作品欣赏中学习如何用点线面及色彩装饰画面。 教师示范 教师通过示范，引导学生如何运用缤纷的色彩创作一幅装饰画。 学生创作 构图饱满 造型有趣生动 运用点线面、色彩装饰画面。