4.4确定圆的条件 课件(3份打包)

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名称 4.4确定圆的条件 课件(3份打包)
格式 zip
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2012-10-17 12:38:36

文档简介

(共9张PPT)
问题:
车间工人要将一个如图所示的破损的圆盘复原,你有办法吗?
确定圆的条件
填空:
1.经过一点可作 条直线
2.经过两点可作 条直线
那么:
经过一点可作几个圆,经过两点、三点可作几个圆呢?
无数

作图题:
1.作圆,使它经过已知点A,你能作出几个这样的圆?
  2.作圆,使它经过已知点A、B,你是如何做的?你能作出几个这样的圆?其圆心的分布有什么特点?与线段AB有什么关系,为什么?
  3.作圆,使它经过已知点A、B、C(A、B、C三点不在同一条直线上),你是如何做的?你能作出几个这样的圆?
(1)
(2)
(3)
A
经过一个点可作无数个圆。
经过两个点可作无数个圆,且这些圆的圆心都在这条线段的垂直平分线上。
A
B
1.连结AB,BC。
A
B
E
O
F
D
C
G
2.分别作线段AB,BC的垂直平分线DE和FG,DE与FG相交于点O。
3.以O为圆心、以OA为半径作圆。
就是所要求的作的圆
O
定理:不在同一条直线上的三个点确定一个圆。
概念:
三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心。
A
B
C
O
随堂练习
1.已知下面三个三角形,分别作出它们的外接圆。它们外心的位置有怎样的特点?
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
锐角三角形的外心在三角形的内部,
直角三角形的外心在三角形斜边上,且是斜边的中点,
钝角三角形的外心在三角形的外部。
问题:
车间工人要将一个如图所示的破损的圆盘复原,你有办法吗?(共21张PPT)
初 中 数 学
你有什么方法使得 “破镜重圆”呢?
复习提问:
 过一点可作几条直线?过两点可以作几条直线?过三点呢?
过一点有无数条直线
过两点有且只有一条直线
(有且只有就是确定的意思)
过三点
1、若三点共线,则过三点只能作一条直线.
A
B
C
2、若三点不共线,则过三点不能作直线,过任意其中两点一共可作三条直线.
A
B
C
A
无数个
过两点能作几个圆
A
B
过A、B两点圆的圆心有何特点?
无数个
其圆心轨迹是线段AB的垂直平分线
过三点能作几个圆
不能作圆
A
B
C
1、
A
B
C
为什么过同一直线上的三点不能作圆呢?
因为DE∥FG,所以没有交点,即没有过这三点的圆心
E
D
F
G
问题:经过三个已知点能画圆吗?能画多少个圆?
当三个已知点在同一直线上时,不能画经过这三点的圆;
2. 过已知点A,B作圆,可以作无数个圆.
经过两点A,B的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上.
以线段AB的垂直平分线上的任意一点为圆心,这点到A或B的距离为半径作圆.
你准备如何(确定圆心,半径)作圆?
其圆心的分布有什么特点 与线段AB有什么关系?
●A
●B
●O
●O
●O
●O
3.作圆,使它过已知点A,B,C(A,B,C三点不在同一条直线上),你能作出几个这样的圆
老师提示:
能否转化为2的情况:经过两点A,B的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上.
你准备如何(确定圆心,半径)作圆?
其圆心的位置有什么特点 与A,B,C有什么关系?

●B
●C
经过两点B,C的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上.

●A
经过三点A,B,C的圆的圆心应该这两条垂直平分线的交点O的位置.
●O
请你作圆,使它过已知点A,B,C(A,B,C三点不在同一条直线上).
以O为圆心,OA(或OB,或OC)为半径,作⊙O即可.
请你证明你做得圆符合要求.
●B
●C
●A
●O
证明:∵点O在AB的垂直平分线上,
∴⊙O就是所求作的圆,

E
D

G
F
∴OA=OB.
同理,OB=OC.
∴OA=OB=OC.
∴点A,B,C在以O为圆心的圆上.
这样的圆可以作出几个 为什么 .
定理 不在一条直线上的三个点确定一个圆.
在上面的作图过程中.
老师期望:
将这个结论及其证明作为一种模型对待.
∵直线DE和FG只有一个交点O,并且点O到A,B,C三个点的距离相等,
∴经过点A,B,C三点可以作一个圆,并且只能作一个圆.
●B
●C
●A
●O

E
D

G
F
定理:不在同一直线上的三点确定一个圆
O
由定理可知:经过三角形三个顶点可以作一个圆, 经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆。
外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形。
A
B
C
问题:一个三角形有几个外接圆?一个圆有几个内接三角形?
答案:一个三角形有且只有一个外接圆。一个圆有无数个内接三角形。
如何解决“破镜重圆”的问题:
解决问题的关键是什么?
(找圆心)
A
B
C
O
如图,CD所在的直线垂直平分线段AB,怎样使用这样的工具找到圆形工件的圆心?
A
B
C
D
A
B
C
D
分别作出锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的外接圆,并说明与它们外心的位置情况
锐角三角形的外心位于三角形内,直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点,钝角三角形的外心位于三角形外.
老师期望:
作三角形的外接圆是必备基本技能,定要熟练掌握.
A
B
C
●O
A
B
C
C
A
B

●O
●O
1、按图填空:
(1)△ABC是⊙O的 三角形。
(2)⊙O是△ABC的 圆 。
A
B
C
O
2、判断题:
(1)经过三个点一定可以作圆; ( )
(2)任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有
一个外接圆; ( )
(3)任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个
内接三角形; ( )
(4)三角形外心到三角形各顶点的距离都相等.( )
内接
外接
三、思考题:
经过四个点是不是一定能作圆?
分类
1、
A
B
C
D
2、
A
B
C
D
所以经过四点不一定能作圆。
D
4、
A
B
C
A
B
C
D
3、
B
A
C
D
1、作直线 过一点-------可以作无数条直线
过两个点-----确定一条直线
2、作圆 过一个点-----可以作无数个圆
过两个点-----可以作无数个圆
过三个点---- 不在同一直线上的三个点确定一个圆
在同一直线上的三个点不能作圆
3. 三角形的外接圆
圆的内接三角形
想一想,你的收获和困惑有哪些
说出来,与同学们分享.
回顾与思考P135
125.4确定圆的条件
班级 姓名 学号
学习目标
1.经历不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程
2.了解不在同一直线上的三点确定一个圆,了解三角形的外接圆、三角形的外心、圆的外接三角形的概念
3.会过不在同一直线上的三点作圆.
学习重点:确定圆的条件.
学习难点:不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程.
教学过程
情境创设
1、确定一个圆需要哪两个要素?
2、经过一点可以作多少条直线?经过两点可以作多少条直线?经过三点可以作多少条直线?那么几点可以确定一条直线?类似地,几点可以确定一个圆呢?
探究学习
1.尝试
(1)分别讨论过一点、两点、三点分别可以作几个圆?
(2)经过一点可以作多少个圆?
如何确定圆心、半径?
(3)经过两点可以作多少个圆?
如何确定圆心、半径?
(4)经过三点可以作多少个圆?
如何确定圆心、半径?
2.总结:不在同一直线上的三点确定一个圆
三角形的外接圆、三角形的外心、圆的外接三角形的概念
3.画一画
作锐角三角形ABC的外心
4.总结
三角形外心的位置
(1)由“3” ,锐角三角形ABC的外心在△ABC的 部;
(2)三角形按角分类,可以分为哪几类?
(3)分别画直角三角形、钝角三角形的外心,你有什么发现?
5.典型例题
例1.已知锐角三角形ABC,用直尺和圆规作三角形ABC的外接圆。
  例2.填空:(1)是⊙O的_________三角形;
   (2)⊙O 是的_________圆,
6.巩固练习
(1)判断:(1)经过三点一定可以作圆;( )
(2)任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆;( )
(3)任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形;( )
(4)三角形的外心是三角形三边中线的交点;( )
(5)三角形的外心到三角形各项点距离相等.( )
(2)选择:钝角三角形的外心在三角形( )
(A)内部 (B)一边上
(C)外部 (D)可能在内部也可能在外部
归纳总结
1.探索过一点、两点的圆、不在同一直线上的三点确定一个圆;
2.了解三角形的外接圆、三角形的外心、圆的外接三角形的概念;
3.学会过不在同一直线上的三点作圆.
【课后作业】
班级 姓名 学号
1.经过一点作圆可以作 个圆;经过两点作圆可以作 个圆,这些圆的圆心在这两点的 上;经过 的三点可以作
个圆,并且只能作 个圆。
2.一个三角形能画 个外接圆,一个圆中有 个内接三角形。
3. 三角形的外心是三角形的 的圆心,它是三角形的 的交点,它到 的距离相等。
4. Rt⊿ABC中,∠C=900,AC=6cm,BC=8cm,则其外接圆的半径为 。
5.已知AB=7cm,则过点A,B,且半径为3cm的圆有( )
A 0个 B 1个 C 2个 D 无数个
6.等边三角形的边长为a,则其外接圆的半径为 .
7. 如图,平原上有三个村庄A,B,C,现计划打一水井P,使水井到三个村庄的距离相等。在图中画出水井P的位置。
.A
.B
C.
8.在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=6,BC=8.求Rt△ABC的外接圆的半径和面积。(共24张PPT)
初中数学九年级上册
(苏科版)
5.4 确定圆的条件
1、过一点可以作几条直线?
2、过几点可确定一条直线?
过几点可以确定一个圆呢?
回 顾
一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时,发现一圆形瓷器碎片,你能帮助这位考古学家画出这个碎片所在的整圆,以便于进行深入的研究吗?
要确定一个圆必须满足几个条件
情景创设
经过一个已知点A能确定一个圆吗
A
经过一个已知点能作无数个圆
你怎样画这个圆
探 索
经过两个已知点A、B能确定一个圆吗
A
B
经过两个已知点A、B能作无数个圆
经过两个已知点A、B所作的圆的圆心在怎样的一条直线上
它们的圆心都在线段AB的中垂线上。
探 索
经过三个已知点A,B,C能确定一个圆吗?
假设经过A、B、C三点的⊙O存在
(1)圆心O到A、B、C三点距离 (填“相等”或”不相等”)。
(2)连结AB、AC,过O点 分别作直线MN⊥AB, EF⊥AC,则MN是AB的 ;EF是AC的 。
(3)AB、AC的中垂线的交点O到B、C的距离 。
N
M
F
E
O
A
B
C
相等
垂直平分线
垂直平分线
相等
探 索
A
B
C
过如下三点能不能做圆 为什么
不在同一直线上的三点确定一个圆
讨论交流
已知:不在同一直线上的三点A、B、C
求作: ⊙O使它经过点A、B、C
作法:1、连结AB,作线段AB的垂直平分线MN;
2、连接AC,作线段AC的垂直平分线EF,交MN于点O;
3、以O为圆心,OB为半径作圆。
所以⊙O就是所求作的圆。
O
N
M
F
E
A
B
C
尝 试
现在你知道了怎样要将一个如图所示的破损的圆盘复原了吗?
方法:
1、在圆弧上任取三点A、B、C。
2、作线段AB、BC的垂直平分线,其交点O即为圆心。
3、以点O为圆心,OC长为半径作圆。
⊙O即为所求。
A
B
C
O
思 考
已知△ABC,用直尺和圆规作出过点A、B、C的圆
A
B
C
O
练 习
经过三角形各个顶点的圆 叫做三角形的外接圆,外接圆 的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形。
如图:⊙O是△ABC的外接圆, △ABC是⊙O的内接三角形,点O是△ABC的外心
外心是△ABC三条边的垂直平分线的交点,它到三角形的三个顶点的距离相等。
C
A
B
O
定 义
如图,请找出图中圆的圆心,并写出你找圆心的方法
A
B
C
O
探 索
画出过以下三角形的顶点的圆
A
B
C
●O
A
B
C
C
A
B

●O
●O
1、比较这三个三角形外心的位置,你有何发现?
(图一)
(图二)
(图三)
2、图二中,若AB=3,BC=4,则它的外接圆半径是多少?
练 习
某市要建一个圆形公园,要求公园刚好把动物园A,植物园B和人工湖C包括在内,又要使这个圆形的面积最小,请你给出这个公园的施工图。(A、B、C不在同一直线上)
植物园
动物园
人工湖
探 究
图中工具的CD边所在直线恰好垂直平分AB边,怎样用这个工具找出一个圆的圆心。
C
A
B
D
·圆心
画一画
1、判断:
(1)经过三点一定可以作圆。( )
(2)三角形的外心就是这个三角形两边垂直平分线的交点。( )
(3)三角形的外心到三边的距离相等。( )
(4)等腰三角形的外心一定在这个三角形内。( )
练 习
2、下列命题不正确的是
A.过一点有无数个圆. B.过两点有无数个圆.
C.弦是圆的一部分. D.过同一直线上三点不能画圆.
3、三角形的外心具有的性质是
A.到三边的距离相等. B.到三个顶点的距离相等.
C.外心在三角形的外. D.外心在三角形内.
练 习
(1)只有确定了圆心和圆的半径,这个圆的位置和大小才唯一确定。
(2)经过一个已知点能作无数个圆!
(3)经过两个已知点A、B能作无数个圆!这些圆的圆心在线段AB的垂直平分线上。
(4)不在同一直线上的三个点确定一个圆。
(5)外接圆,外心的概念。
注 意
1、某一个城市在一块空地新建了三个居民小区,它们分别为A、B、C,且三个小区不在同一直线上,要想规划一所中学,使这所中学到三个小区的距离相等。请问同学们这所中学建在哪个位置?你怎么确定这个位置呢?



B
A
C
延伸拓展
2、如图,一根5m长的绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只羊,请画出羊的活动区域.
5
5m
o
4m
5m
o
4m
正确答案
大家快算算!
通过本课的学习,你又有什么收获?
回顾总结