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2021年秋统编六年级语文上册第七单元按课文内容填空(含答案)
《伯牙鼓琴》中,(伯牙)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“ ,
. 。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“ ,
. 。”伯牙的琴声只有锺子期能听懂,锺子期不但知其“ ”,更知其“ ”,怪不得锺子期死,伯牙 ,终身 ,以为 。从文中可以看出锺子期是伯牙的 。文中表现了知音难遇的思想,可以用成语 来表达。
俞伯牙、锺子期相传为 时代人,关于他们二人成为知音的传说,《 》、《 》等古书均有记载。由于这个传说,人们把 的人叫做知音,《文言文二则》中“知音”是指 和
. ,是音乐让他们成为知己。
3.杜处士对 的《 》特别珍爱, ,常以自随。但当牧童指出这幅画中的错误时,他能 。因为他知道,古语有云:“ , 婢。”不可改也。
4.有一年秋天的一个夜晚, 国音乐家贝多芬在 河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对 的热爱所感动。于是为兄妹俩弹奏了两曲,其中有一首就是《 》,弹完这首曲子,他飞奔回客店,把它 了下来。
5.贝多芬被称为“ ”,《月光曲》一文讲述他因同情穷兄妹而为他们弹琴,盲姑娘对音乐的痴迷激发了他 的激情,表现了他 的善良品格以及他丰富的想象力和卓越的才华。
6.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从 的地方升起来。 的海面上,霎时间 。月亮越升越高,穿过 似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得 ,一个连一个朝着岸边涌过来……
7.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, 。
8.《京剧趣谈》分别从 和 两方面介绍了京剧表演在道具使用方面 、 的特点以及在动作造型方面的独特之处。我们观看京剧表演时,常用 夸赞演员字音准确,腔调圆润。
9.《京剧趣谈》运用 、 等说明方法,分别以 等道具、 等舞台动作为例,把京剧表演在 及 方面的一些特点介绍得清清楚楚。
10.《兰亭集序》是我国 时期大书法家 的杰作,被誉为“ ”,他被成为我国历史上的“ ”。
11.做课堂笔记,是一个非常好的学习习惯,不仅能帮助我们 ,还能促使我们积极 。
12.本组课文让我们欣赏到了各种美。从伯牙的琴声中,我们感受到了他与锺子期之间 的纯真友谊;从贝多芬的琴声中,我们感受到了他 的高尚情怀;从《书戴嵩画牛》的牧童关于两牛相斗的话中,则能引发我们对 的思考;从《京剧趣谈》的 和
. 这两种艺术表现形式中,我们感受到了作者对京剧的 和对祖国传统文化的 。
【参考答案】
2021年秋统编六年级语文上册第七单元按课文内容填空(含答案)
1.《伯牙鼓琴》中,(伯牙)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”伯牙的琴声只有锺子期能听懂,锺子期不但知其“音”,更知其“志”,怪不得锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。从文中可以看出锺子期是伯牙的知音。文中表现了知音难遇的思想,可以用成语高山流水来表达。
2.俞伯牙、锺子期相传为春秋时代人,关于他们二人成为知音的传说,《列子》、《吕氏春秋》等古书均有记载。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做知音,《文言文二则》中“知音”是指伯牙和锺子期,是音乐让他们成为知己。
3.杜处士对戴嵩的《斗牛图》特别珍爱,锦囊玉轴,常以自随。但当牧童指出这幅画中的错误时,他能笑而然之。因为他知道,古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。(用文中语言填空)
4.有一年秋天的一个夜晚,德国音乐家贝多芬在莱茵河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱所感动。于是为兄妹俩弹奏了两曲,其中有一首就是《月光曲》,弹完这首曲子,他飞奔回客店,把它记录了下来。
5.贝多芬被称为“乐圣”,《月光曲》一文讲述他因同情穷兄妹而为他们弹琴,盲姑娘对音乐的痴迷激发了他即兴创作的激情,表现了他对穷苦人民的同情和关爱的善良品格以及他丰富的想象力和卓越的才华。
6.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。波光粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
7.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
8.《京剧趣谈》分别从马鞭和亮相两方面介绍了京剧表演在道具使用方面虚中有实、实中有虚的特点以及在动作造型方面的独特之处。我们观看京剧表演时,常用字正腔圆夸赞演员字音准确,腔调圆润。
9.《京剧趣谈》运用分类别、举例子等说明方法,分别以马鞭等道具、亮相等舞台动作为例,把京剧表演在道具运用及动作造型方面的一些特点介绍得清清楚楚。
10.《兰亭集序》是我国东晋时期大书法家王羲之的杰作,被誉为“天下第一行书”,他被成为我国历史上的“书圣”。
11.做课堂笔记,是一个非常好的学习习惯,不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。
12.本组课文让我们欣赏到了各种美。从伯牙的琴声中,我们感受到了他与锺子期之间互相理解和欣赏 的纯真友谊;从贝多芬的琴声中,我们感受到了他同情和热爱穷苦人民的高尚情怀;从《书戴嵩画牛》的牧童关于两牛相斗的话中,则能引发我们对艺术与生活关系的思考;从《京剧趣谈》的马鞭和亮相这两种艺术表现形式中,我们感受到了作者对京剧的喜爱和对祖国传统文化的强烈自豪感。
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