原地单手肩上投篮(教案)- 体育六年级上册 西师大版（表格式）

原地单手肩上投篮
教学内容 篮球：原地单手肩上投篮 场 地器 材 篮球场 口哨篮球11个
教学目标 1、学习本节课内容后，学生能更深层次的体会投篮在篮球比赛中的作用。2、通过本堂课的学习，让80%的同学初步掌握原地单手肩上投篮的动作方法。3、通过对篮球投篮的练习，让学生对篮球的认知更近一步，有利于培养团队竞争意识。
重、难点 重点：拨指、压腕难点：能流畅或正确的完成原地单手肩上投篮
课序 教学常规 热身活动 基本部分 放松结束
过程 学习内容 教师活动及教法 时间 学生活动 组织及要求
引入教学 课堂常规： 班长整队，报告人数、师生问好，宣布本课内容、要求，安排见习生。 1、宣布本课的学习内容。2、提出学习目标和要求。 2’ 听口令认真完成动作。了解本课的学习内容和要求。 要求：动作迅速、精神饱满、注意力集中。
热身活动 一、慢跑篮球场边线2圈二、徒手操（1）第一节：头部运动第二节：扩胸运动第三节：振背运动第四节：体侧运动第五节：腹部运动第六节：弓步压腿第七节：手腕关节（2）复习行进间的急停急起的高低运球 教师口令并示范带领学生完成热身练习。督促监督学生。组织：一列纵队。要求：动作整齐、到位引导学生复习上节课所学内容。 8’ 跟随教师练习完成动作。根据教师口令完成动作。动作到位认真复习上节课所学内容。 一、集合队形要求：整队快、静、齐；球有顺序地放在场外指定点，见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协助教师教学。二、准备活动（一）学生一路纵队绕篮球场慢跑5圈练习要求：充分活动开身体的各关节。
基本部分 三、教学任务初步掌握原地单手肩上投篮的动作方法。（二）动作方法与要点动作方法：以右手投篮为例，右手五指自然分开，手心空出，有指根以上的部位持球，大拇指与小拇指控制球体，左手扶在球的左侧，右臂屈肘，肘关节自然下垂，置球于右肩前上方，目视篮球。两脚左右或前后开立，两膝微屈，重心落在两脚掌上。投篮时，下肢蹬地发力，右臂向前上方抬肘伸臂，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球柔和地投出。球出手的瞬间，身体随投篮动作向上伸展，脚跟微提起。 动作要点：上下肢协调用力，抬肘伸臂充分，手腕前屈和手指柔和的拨球将球投出，中、食指控制方向。 1、讲解原地单手肩上投篮技术的概念、运用2、讲解原地单手肩上投篮的动作方法3、组织学生进行练习 4、在学生练习时进行指导 5、集体纠错进行再练习 23’ 1、认真听讲2、认真练习3、按照教师的要求进行练习4、改错后继续练习 三、教学步骤（一）讲解与示范1、讲解的基本队形2、讲解原地单手肩上投篮技术的概念、运用3、讲解原地单手肩上投篮的动作方法。4、完整示范原地单手肩上投篮的动作方法。5、讲解动作要点（二）练习方法1、原地徒手模仿投篮动作。练习要求：体会投篮手法和用力过程。2、两人一组，相距3-4米对投。练习要求：体会投篮手法和身体的协调配合。3、一人一球在罚球线投篮练习。练习要求：体会动作方法，基本上掌握原地单手肩上投篮的动作方法。（三）易犯错误与纠正方法1、易犯错误： 持球手法不正确；肘关节外展；身体配合不协调。2、纠正方法：重复讲解、示范投篮动作要点；反复模仿正确投篮技术动作；语言信号提示学生“抬肘、伸臂、压腕”。并随时根据学生练习和掌握动作的情况，针对易出现的错误，采用集体和个人纠正。
放松结束 1、整理放松：自抛自接。2．小结点评。3．宣布下课，归还器材 1、教师讲解后统一分组练习。2、点评本节课学生表现。3、宣布下课， 7’ 1、跟随教师示范做放松活动。2、反思课堂收获与不足。3、归还器材，师生再见。 组织如下图：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△
安全教育强调球的传、接和分组时的要求及纪律。 教学反思