七年级综合Ⅲ 生物部分
一、单项选择题。本题共25小题,1—10题每题2分,11—25题每题1分,共35分。
1.下列属于生物的是( )
A.仿真植物 B.恐龙化石 C.新冠病毒 D.电脑病毒
2.下列生命现象与“朵朵葵花向太阳”这一生命现象属于同类型的是( )
A.螳螂捕蝉 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.春种一粒粟,秋收万颗子 D. 人手被针刺后迅速缩回
3.下列与人类生活相关的物品中,来源于生物的是( )
A.水泥 B.食盐 C.矿泉水 D. 棉纱
4.下列国家科技专项项目中,与生物学完全无关的是( )
A.转基因生物新品种培育 B.高温气冷堆核电技术攻关
C.中药新药开发 D.水体污染治理
5.爬山虎的叶子均匀地铺在墙上,没有重叠,也不留空隙。这种现象体现了哪种生态因素对生物的影响?( )
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分
6.下列选项能够体现“生物影响环境”的是( )
A.鱼儿离不开水 B.大树底下好乘凉
C.北极熊体色为白色 D.桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳
7.①实验;②作出假设;③提出问题;④得出结论和表达交流。以上科学探究的步骤,顺序排列正确的是( )
A.③①④② B.④②③① C.③④②① D.③②①④
8.下列生物材料,可直接放在载玻片上制作临时玻片标本的是( )
A.一根头发 B.洋葱鳞片叶内表皮 C.洋葱的根 D.绿豆种子
9.草履虫结构中具呼吸和排泄功能的是( )
A.食物泡 B.伸缩泡 C.表膜 D.纤毛
10.下列关于单细胞生物的叙述中,正确的是( )
A.通过细胞分裂、分化等过程由小长大 B.对人类没有任何影响
C.能独立完成各项生命活动 D.结构简单,不能对环境变化作出反应
11.载玻片上写有字母“qb”,在显微镜视野中看到的物像是( )
A.bq B.dp C.pd D.qb
12.右图是显微镜结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.⑤可调节光线明暗
B.②可转换物镜
C.⑥⑦可进行精细调节
D.①③用于观察
13.媛媛使用显微镜时发现视野偏暗,下列操作不能使光线变亮
的是( )
A.选用凹面镜 B.选用大光圈 C.换高倍镜 D.打开实验桌上的灯
14.生物实验中,我们常使用的观察器具除显微镜外,还有( )
A.放大镜 B.天平 C.烧杯 D.酒精灯
15.下图是制作临时玻片标本的步骤,正确的操作顺序是( )
A.A→B→C→D B.A→C→D→B C.A→D→B→C D.C→D→A→B
16.下列关于科学探究一般方法的叙述中,正确的是( )
A.实验是科学探究的开始
B.假设必须与事实相符
C.对照实验中除实验变量相同外,其他因素应该不同
D.增加重复次数可提高实验结果的可靠性
17.如果把一个植物细胞看成一个完整的现代化工厂,则相当于工厂门卫的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体
18.用光学显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞。在两种细胞中都能观察到的结构是( )
A.细胞壁、细胞膜 B.叶绿体、线粒体 C.细胞质、细胞核 D.细胞膜、液泡
19.制作人口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞正常形态,需要在载玻片上滴加的液体是( )
A.清水 B.生理盐水 C.盐酸 D.碘液
20.下列关于细胞生命活动的叙述正确的是( )
A.细胞的分化过程可使细胞数量发生变化 B.细胞能吸收营养物质而无限生长
C.生物的生长只和细胞分裂有关 D.细胞分化的结果是形成组织
21.下列关于动物细胞分裂的叙述,排序正确的是( )
①细胞核一分为二 ②染色体复制加倍 ③细胞质分为两份 ④细胞膜从中部向内凹陷
A.①②③④ B.①③②④ C.②①④③ D.②①③④
22.下列不会和肌肉组织一起出现在同一生物体内的是( )
A.保护组织 B.上皮组织 C.神经组织 D.结缔组织
23.右图是植物细胞发生的一系列变化的示意图,下列分析正确的是( )
A.①→②过程中细胞变化最明显的结构是细胞壁
B.③④⑤在形态、结构和功能上有差异
C.①②③细胞中的染色体数目有差异
D.②→③④⑤的过程叫细胞生长
24.以下材料便于观察植物营养组织的是( )
A.桃的果肉 B.苹果皮
C.芹菜叶脉 D.桔子的“筋络”
25.按植物体结构层次由小到大的顺序,排列正确的是( )
A.①→②→③→④ B.④→③→②→①
C.④→②→③→① D.②→①→③→④
二、综合分析题。本题共3小题,每空1分,共15分。
1.资料:①火龙果是同学们爱吃的水果之一,有红瓤和白瓤两种。②火龙果原生长于热带沙漠地区,叶片退化,叶片功能由茎承担。茎的内部有特殊细胞,能在雨季吸收尽可能多的水分。请分析回答下列问题:
(1)上图中图 可用来作为火龙果的细胞结构示意图。
(2)红瓤火龙果因为含有甜菜红素而呈现红色,这种色素和甜味物质一样存在于上图中的
(填数字)结构中。
(3)火龙果的红瓤和白瓤这两种特征是由 (填数字)中的遗传物质控制的。
(4)由资料②可以分析出,生物与环境之间的关系是:生物能够 (选填“适应”或
“影响”)环境。
(5)某同学制作了一个火龙果果肉细胞临时玻片标本。观察时发现,视野中出现几个中央发亮、周边黑暗的圆圈,这可能是标本制作的哪一步骤没操作好? 。
2.东台有“中国西瓜之乡” 的美名。“东台西瓜” 汁多爽口,细嫩鲜甜,这些良好品质的产生和当地的环境有关系。东台有特有的沙壤土,透气性好,肥力足。西瓜生产期间平均气温20.4℃,光照充足,有利于糖分积累。请分析回答下列问题:
(1)划线部分文字描述的是影响西瓜生长的生态因素中的 (选填“非生物”或“生物”)因素。
(2)从结构层次上看,我们食用的西瓜瓤应该属于 (选填“组织”或“器官”)。
(3)吃西瓜时吐出来的籽粒是西瓜的种子,它属于 (选填“生殖”或“营养”)器官。
(4)从结构层次上看,你比西瓜植株多了 这一结构层次。
(5)用西瓜的下列哪个部位制作临时玻片标本,可以观察到细胞分裂( )
A.根尖 B.西瓜瓤 C.西瓜皮 D.叶片表皮
3.为增强学生体质,我校在课间操时段增加了跳绳这一环节。生物兴趣小组的同学发现,有同学购买的跳绳具有强烈的刺激性气味。为了探究这种刺激性气味对健康有没有影响,兴趣小组的同学设计了如下实验,请分析回答下列问题:
组别 小鼠数量(只) 放置方式 食物
甲组 1 透气纸盒,一根具有刺激性气味的跳绳,饲养15天 相同
乙组 1 透气纸盒,一根同款无刺激性气味的跳绳,饲养15天
(1)实验变量是 。
(2)实验不足之处是 。
(3)实验对象选择小鼠,是因为小鼠与人有许多相似之处。比如,小鼠和人的结构和功能的基本单位都是 。
(4)修改实验方案不足之处后进行实验,若甲组小鼠食欲越来越差,乙组小鼠食欲正常,则可以得出结论 。
(5)根据上述结论,请你给同学们购买跳绳提一条建议: 。
七年级生物答案 命题、校对:
一、单项选择题。本题共25小题,1—10题每题2分,11—25题每题1分,共35分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D D B A B D B C C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C A B D B C B D
21 22 23 24 25
D A B A C
二、综合分析题。本题共3小题,每空1分,共15分。
1.(1)甲 (2)⑤ (3)④ (4)适应 (5)盖盖玻片
2. (1)非生物 (2)组织 (3)生殖 (4)系统 (5)A
3. (1)跳绳有无刺激性气味 (2)小鼠数量太少,具有偶然性
(3)细胞 (4)跳绳的刺激性气味对健康有影响
(5)购买无刺激性气味的跳绳