本资料来自于资源21世纪教育网www.21cnjy.com
课题3 走进化学实验室导学案(2012版)
一、自主导学目标:
1、认识一些常用的仪器和药品。
2、练习药品的取用、给物质加热、;连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。
3、通过几个简单的化学实验,加深对已学基本概念的理解和有关物质性质的认识。
4、知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障,能遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯。
二、走进实验室尝试探究:
模块(一)化学常用实验仪器
1、问题情境导学:
a、走进化学实验室,我们会看到实验仪器摆放整齐有序,你知道它们是如何分类的吗?
b、做化学实验离不开实验仪器,要正确使用仪器,我们应该如何做呢?
2、(1)常用化学仪器的分类:
①反应容器:a、可直接加热: 、蒸发皿、燃烧匙b、间接加热(需垫石棉网): 、锥形瓶、烧瓶
②存放药品仪器:a、 (固体)b、 (液体)、滴瓶(液体试剂)c、 (气体)、试管(少量气体)
③计量仪器:a、 (称量固体质量)b、 (量取液体体积)
④取用仪器:a、 (块状或大颗粒状固体)b、 (粉末状或小颗粒固体)c、胶头滴管(少量液体)
⑤夹持仪器: a、 b、铁架台(带铁夹、铁圈)c、坩埚钳
⑥加热仪器:
⑦分离仪器:漏斗(普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗)
⑧其他仪器:玻璃棒、水槽、导气管等。
(2)常用仪器的用途及注意事项
仪器 用途 注意事项
在常温或加热时使用①用作少量试剂的 ②收集少量气体 ①加热时,夹持试管的 ;②加热液体,液体体积不得超过试管容积的 ;③加热后不能骤冷,防止炸裂。
用于夹持试管 ①加热时,反手持 柄,注意不要把拇指按在 柄上;②防止烧损和腐蚀
①搅拌溶液,加快物质的溶解速率;②过滤时 液体;③蒸发时 液体,防止局部过热而造成液滴飞溅 ①搅拌时不可用力过猛,勿碰击器壁,以防破裂;②注意随时洗涤,以防污染
用于加热 ①灯内酒精不能少于酒精灯容积的 ,不能超过酒精等容积的 ;②禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;③禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯;④用毕,应用 盖灭
用于吸取和滴加 液体;滴瓶用于盛放液体药品 ①滴管用过后立即洗净,再去吸取其他药品;②滴液时,应 于容器上方,不能把滴管伸入容器中,以免滴管碰到容器壁被污染后进一步污染试剂瓶中的试剂;③吸有试剂的滴管不可 或 ,以免试剂流入橡胶头,腐蚀
用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作
用作 溶液和较大量试剂的 ,在常温或加热时使用 加热时,应放置在 上,使受热均匀;
量度液体 (或间接测量固体或气体的体积) 不能加热,不能作
用作 少量气体,也可作反应容器 集气瓶和广口瓶外形相似,但磨口的部位不同,集气瓶磨砂在 部分,广口瓶磨砂在瓶口 侧
模块(二)药品的取用规则
问题情境导学:
a、小明按照下图三种操作进行实验,他的操作是否正确,为什么?
A、借个火 B、有点呛 C、真方便
b、小芳想通过品尝的方法验证实验室内的一种白色粉末是否是氯化钠,她的做法是否正确?
2、实验室规则
(1)实验室规则是 的重要保证,以此为基础,才能正确、快速、安全地进行实验并获得可靠地 。
(2)实验室里所用的药品,很多是易燃易爆、有腐蚀性或有毒的(常见危险化学品标志如图示),使用时一定要严格遵守实验室药品取用规则。
3、药品取用原则
(1)三不原则:a、不用 摸药品;b、不 药品的气味;c、不 药品的味道
(2)节约原则:a、要严格按照实验规定的药品用量;b、未说明:液体 mL;固体只需 。
(3)处理原则:
实验用剩的药品应放入 容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃;
模块(三)固体药品的取用
1、问题情境导学:
小强用镊子把锌粒按如图加入试管中,他的操作是否合理?
固体药品的存放与取用
(1)存放:固体药品通常存放在 中
(2)取用工具: (也可用纸槽代替)、镊子
(3)取用方法:
①密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃仪器中,可概括为:“一横、二放、三慢立”,即:先把容器 放,把块状药品或金属颗粒放入 以后,再把容器 起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地滑到容器底部,以免 。
②固体粉末的取用可概括为“一斜、二送底、三直立”,即:先使试管 ,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至 ,然后使试管直立起来,让药品全部落入试管底部,一面药品沾在管口或管壁上
③使用后的药匙或镊子应用干净的纸擦拭干净
模块(四)液体药品的取用
1、问题情境导学:
小阳按图示操作取用5mL稀盐酸,他的操作是否合理,如果不合理有哪些不当之处?
2、液体药品的存放与取用
(1)液体药品通常保存在 里
(2)取用工具:a、 (定量时)b、 (较少量时)
(3)取用方法:
①取用较多量液体—“倾倒法”:倾倒时,试剂瓶的标签应 (防止瓶口残留的药液流下来腐蚀标签),同时瓶口和试管口 ,最后要轻轻转一下(防止药液流下)。
②取用定量液体:a、选量程b、加入液体:将量筒倾斜,倒入液体至接近刻度,再用胶头滴管逐滴滴加至刻度线c、读数:视线要与量筒内液体凹液面的 ;俯视会使读数偏 ;仰视会使读数偏 。
③取用少量液体药品—“滴加法”:滴加时,胶头滴管在容器口的 垂直滴入。取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要 或 ,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽;不要把滴管放在试验台或其他地方,以免沾污滴管。用过的滴管要立即用 干净,以备再用。
3、想一想议一议:滴瓶上的滴管使用后能否用水冲洗?
模块(五)物质的加热
1、问题情境导学:
以下跟酒精灯有关的实验操作哪些是错误的,应如何正确使用酒精灯?
2、酒精灯使用方法:
(1)检查:①检查灯芯表面是否平整或烧焦,若不平或烧焦需用剪刀修剪;②检查酒精的量:不能超过容积的 ,不能少于容积的 。
(2)点燃:用 或打火机点燃
(3)火焰: (温度最高)、内焰、 (温度最低)
(4)意外事故的处理:酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应立即用
。
(5)熄灭:用 盖灭
(6)注意事项:禁止向 的酒精灯内添加酒精;禁止用燃着酒精灯 另一盏酒精灯;禁止用 灭酒精灯
3、给试管内的物质加热:
(1)固体:先预热,后固定在药品部位加热;试管口
(2)液体:液体量不超过试管容积的 ;试管夹夹持在试管的 ;先预热,后集中加热;试管口与桌面成 角;试管口不能对着 。
(3)注意事项:试管外壁不能有水;加热时试管底部不能触及灯芯;加热完毕后不能用冷水冲洗,也不能直接放在实验台上
4、交流讨论:
加热试管内的液体时,造成了试管的破裂,你认为可能的原因有哪些?
模块(六)连接仪器装置
1、问题情境导学:
小强按如图所示操作将试管与导管连接起来,他的操作是否合理?
2、连接仪器装置
(1)把玻璃管插入带孔橡皮塞:先把要插入塞子的玻璃管的一端 ,然后稍稍用力转动(小心!不要使玻璃管折断,以致刺破手掌),使它插入。
(2)连接玻璃管和胶皮管:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(3)在容器口塞橡皮塞:应先把橡皮塞慢慢 着塞进容器口。切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子,以免压破容器。
(4)检查装置气密性
操作:连接导管、橡皮塞和试管,将导管的另一端放入 中,用手紧握试管,导管口 ,则装置气密性 。
原理:用手给试管内的空气加热,温度升高,气压 ,体积 ,有空气从导管口冒出。
3、交流讨论:
在连接仪器时除了以上要求外,还需要考虑哪些问题?
模块(七)洗涤玻璃仪器
玻璃仪器的洗涤:
(1)洗涤方法:倒净废液——用水冲洗——用试管刷转动或上下移动洗涤——放指定位置
(2)洗净标准:玻璃仪器内壁附着的水既不 ,也不 。
(3)洗净玻璃仪器的放置:洗净的玻璃仪器应放在 。如:试管应 于试管架上。
巩固练习
一、选择题(本题包括20小题,每小题0.5分,共10分,每小题只有一个正确答案)
1、把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是( )
A.及镊子 B.用玻璃棒 C.用药匙或纸槽送入 D.直接倒入
2、对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是( )
A.带回家中 B.随意倾倒在水糟中
C.倒到指定的容器中 D.倒回原试剂瓶
3、实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是( )
A.烧杯 B.烧瓶 C.试管 D.量筒
4、用量筒量液体时,某同学如下操作:量筒放平稳,面对刻度,仰视读数为19mL,倾倒出一部分液体,又俯视读数为11mL,这个同学取出的液体的体积是( )
A.8毫升 B.大于8毫升 C.小于8毫升 D.无法判断
5、学习化学我们经常做实验。下列实验操作正确的是( )
A.闻气体气味 B.往试管里加锌粒 C.称量氧化钠 D.量取液体
6、要加热150mL的水,可选用下列所示的那些仪器( )
A.①④⑥ B.②③④ C.②③④⑤ D.①④⑤⑥
7、下列实验仪器可直接在火焰上加热的是 ( )
A B C D
8、为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性,常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器经过磨毛处理的是( )
9、下列实验操作正确的是 ( )
10、下列图示实验操作中,正确的是 ( )
11、下图所示的化学实验基本操作正确的是( )
12、在下列实验操作的图示中,正确的是 ( )
13、某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验,操作示意图如下,其中操作有错误的是( )
14、下图所示的实验操作中,正确的是( )
15、【2012·桂林】化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列做法中正确的是
A.用嘴吹灭酒精灯的火焰
B.加热后的试管立即用水冲洗
C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭
D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖
16、【2012·德阳】今年我市恢复了初中化学实验操作考试。以下是一些同学在这次化学实验操作考试中的做法,你认为正确的是
A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体
B.在托盘天平上直接称量固体物质
C.用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部
D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热
17、【2012·大连】下列实验操作正确的是
A.使用前将酒精灯内的酒精装满 B.向燃着的酒灯灯内添加酒精
C.用酒精灯的外焰给物质加热 D.使用后用嘴吹灭酒精灯
18、【2012·百色】正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的
是
A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.加热液体 D.读取液体体积
19、【2012·天津】下列图示实验操作中,正确的是
A. B. C. D.
20、【2012·苏州】下列滴管使用或放置图示正确的是
A.取液时挤入空气 B.将滴管横放在桌面
C.将洗净的滴管放入洁净烧杯中 D.将残留试液的滴管倒持
二、简答题(本题共5小题,每空1分,共计20分)
21、经过一年的初中化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少
实验操作的要求。 右图是一个燃着的 (填仪器名称),
用它来进行加热操作时,应使用火焰的 焰,
当实验结束需停止加热时,应用 盖灭。
22、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ;
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ;
23、【2012·常德】化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列操作的理由。
(1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处: ;
(2)给试管中的液体加热时,不要将试管口对着人: ;
(3)探究铁在氧气中燃烧时,集气瓶底部先放一些水: 。
24、【2012·呼伦贝尔】请将下列错误实验操作可能导致的后果填写在相对应的横线上.
(1)用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯 ;
(2)过滤操作中,滤纸破损 ;
(3)稀释浓硫酸时,将水倒进浓硫酸里 ;
(4)用托盘天平称量物质时,称量物放在了右盘 ;
25、【2012·鸡西】如图是实验室中常见的化学仪器,相信你已经使用过多次。请用字母填空。
A B C D E F G
(1)用于少量试剂相互反应时所需容器 ;
(2)溶解时需要用 ;
(3)蒸发滤液时需要用 。
(4)玻璃仪器洗净标准: 。
参考答案
模块(一)化学常用实验仪器
2、(1)常用化学仪器的分类:
①反应容器:a、可直接加热:试管、蒸发皿、燃烧匙b、间接加热(需垫石棉网):烧杯、锥形瓶、烧瓶
②存放药品仪器:a、广口瓶(固体)b、细口瓶(液体)、滴管(液体试剂)c、集气瓶(气体)、试管(少量气体)
③计量仪器:a、托盘天平(称量固体质量)b、量筒(量取液体体积)
④取用仪器:a、镊子(块状或大颗粒状固体)b、药匙(粉末状或小颗粒固体)c、胶头滴管(少量液体)
⑤夹持仪器: a、试管夹 b、铁架台(带铁夹、铁圈)c、坩埚钳
⑥加热仪器:酒精灯
⑦分离仪器:漏斗(普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗)
⑧其他仪器:玻璃棒、水槽、导气管等。
(2)常用仪器的用途及注意事项
仪器 用途 注意事项
在常温或加热时使用①用作少量试剂的反应容器②收集少量气体 ①加热时,夹持试管的中上部;②加热液体,液体体积不得超过试管容积的1/3;③加热后不能骤冷,防止炸裂。
用于夹持试管 ①加热时,反手持长柄,注意不要把拇指按在短柄上;②防止烧损和腐蚀
①搅拌溶液,加快物质的溶解速率;②过滤时引流液体;③蒸发时搅拌液体,防止局部过热而造成液滴飞溅 ①搅拌时不可用力过猛,勿碰击器壁,以防破裂;②注意随时洗涤,以防污染
用于加热 ①灯内酒精不能少于酒精灯容积的1/3,不能超过酒精等容积的2/3;②禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;③禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯;④用毕,应用灯帽盖灭
用于吸取和滴加少量液体;滴瓶用于盛放液体药品 ①滴管用过后立即洗净,再去吸取其他药品;②滴液时,应竖直悬空于容器上方,不能把滴管伸入容器中,以免滴管碰到容器壁被污染后进一步污染试剂瓶中的试剂;③吸有试剂的滴管不可平方或倒置,以免试剂流入橡胶头,腐蚀橡胶帽
用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作
用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 加热时,应放置在石棉网上,使受热均匀;
量度液体体积(或间接测量固体或气体的体积) 不能加热,不能作反应容器
用作收集或贮存少量气体,也可作反应容器 集气瓶和广口瓶外形相似,但磨口的部位不同,集气瓶磨砂在瓶口部分,广口瓶磨砂在瓶口内侧
模块(二)药品的取用规则
2、实验室规则
(1)实验室规则是安全地进行实验并使实验获得成功的重要保证,以此为基础,才能正确、快速、安全地进行实验并获得可靠地实验结论。
(2)实验室里所用的药品,很多是易燃易爆、有腐蚀性或有毒的(常见危险化学品标志如图示),使用时一定要严格遵守实验室药品取用规则。
3、药品取用原则
(1)三不原则:a、不用手摸药品;b、不凑近闻药品的气味;c、不尝药品的味道
(2)节约原则:a、要严格按照实验规定的药品用量;b、未说明:液体1~2mL;固体只需盖满试管底部
(3)处理原则:
实验用剩的药品应放入指定容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃;
模块(三)固体药品的取用
2、固体药品的存放与取用
(1)存放:固体药品通常存放在广口瓶中
(2)取用工具:药匙(也可用纸槽代替)、镊子
(3)取用方法:
①密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃仪器中,可概括为:“一横、二放、三慢立”,即:先把容器横放,把块状药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地滑到容器底部,以免打破容器。
②固体粉末的取用可概括为“一斜、二送底、三直立”,即:先使试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落入试管底部,一面药品沾在管口或管壁上
③使用后的药匙或镊子应用干净的纸擦拭干净
模块(四)液体药品的取用
2、液体药品的存放与取用
(1)液体药品通常保存在细口瓶里
(2)取用工具:a、量筒(定量时)b、胶头滴管(较少量时)
(3)取用方法:
①取用较多量液体—“倾倒法”:倾倒时,试剂瓶的标签应朝向手心(防止瓶口残留的药液流下来腐蚀标签),同时瓶口和试管口紧靠,最后要轻轻转一下(防止药液流下)。
②取用定量液体:a、选量程b、加入液体:将量筒倾斜,倒入液体至接近刻度,再用胶头滴管逐滴滴加至刻度线c、读数:视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;俯视会使读数偏高;仰视会使读数偏低。
③取用少量液体药品—“滴加法”:滴加时,胶头滴管在容器口的正上方垂直滴入。取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽;不要把滴管放在试验台或其他地方,以免沾污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净,以备再用。
3、想一想议一议:滴瓶上的滴管使用后不能用水冲洗,以防沾污试剂。滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用不能混淆。
模块(五)物质的加热
2、酒精灯使用方法:
(1)检查:①检查灯芯表面是否平整或烧焦,若不平或烧焦需用剪刀修剪;②检查酒精的量:不能超过容积的2/3,不能少于容积的1/3。
(2)点燃:用火柴或打火机点燃
(3)火焰:外焰(温度最高)、内焰、焰心(温度最低)
(4)意外事故的处理:酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布盖灭
(5)熄灭:用灯帽盖灭
(6)注意事项:禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;禁止用燃着酒精灯引燃另一盏酒精灯;禁止用嘴吹灭酒精灯
3、给试管内的物质加热:
(1)固体:先预热,后固定在药品部位加热;试管口略向下倾斜
(2)液体:液体量不超过试管容积的1/3;试管夹夹持在试管的中上部;先预热,后集中加热;试管口与桌面成45°角;试管口不能对着人
(3)注意事项:试管外壁不能有水;加热时试管底部不能触及灯芯;加热完毕后不能用冷水冲洗,也不能直接放在实验台上
4、交流讨论:
加热试管内的液体时,造成了试管的破裂,你认为可能的原因有哪些?
(1)试管外壁有水珠(2)没有预热直接加热(3)加热后的热试管直接用冷水冲洗(4)加热时,试管底长时间触及灯芯等。
模块(六)连接仪器装置
1、问题情境导学:
小强按如图所示操作将试管与导管连接起来,他的操作是否合理?
2、连接仪器装置
(1)把玻璃管插入带孔橡皮塞:先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力转动(小心!不要使玻璃管折断,以致刺破手掌),使它插入。
(2)连接玻璃管和胶皮管:先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(3)在容器口塞橡皮塞:应先把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子,以免压破容器。
(4)检查装置气密性
操作:连接导管、橡皮塞和试管,将导管的另一端放入水中,用手紧握试管,导管口冒气泡,则装置气密性良好。
原理:用手给试管内的空气加热,温度升高,气压变大,体积增加,有空气从导管口冒出。
4、交流讨论:
在连接仪器时除了以上要求外,还需要考虑哪些问题?
仪器的规格是否匹配等。
模块(七)洗涤玻璃仪器
2、玻璃仪器的洗涤:
(1)洗涤方法:倒净废液——用水冲洗——用试管刷转动或上下移动洗涤——放指定位置
(2)洗净标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
(3)洗净玻璃仪器的放置:洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。如:试管应倒置于试管架上。
巩固练习
一、1、C 2、C 3、D 4、B 5、D 6、D 7、B 8、B 9、B 10、B 11、A 12、A 13、C 14、C 15、D 16、C 17、C 18、D 19、B 20、C
二、
21、22、①I ②A ③D ④G ⑤B ⑥C
23、 (1)防止药液流下腐蚀标签;
(2)防止液体喷出伤人;
(3)防止灼热的生成物溅落炸裂瓶底。(其他合理的说法均可)
24、(1)引起火灾 (2)滤液浑浊 (3)酸液飞溅 (4)称量不准
25、(1)B (2)D (3)C (4)洗涤过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网