福建省南安市两校2021-2022学年高一上学期第二次阶段考（12月）生物试题（Word版含答案）

2021-2022学年高一年侨光中学—昌财实验中学联合考试生物科试卷
考试范围：必修一第1章-第5章第2节
一、单选题（本大题共30小题，1-10题，每题1分，11-30题，每题2分，共50分）
1.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处积存的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（ ）
A. 一块稻田的全部害虫 B. 一间充满生机的温室
C. 一片松林中的全部生物 D. 一个池塘中的全部鲤鱼
2.下列有关细胞学说的叙述,错误的是（ ）
A. 细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺建立的
B. 魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”的观点
C. 细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性和多样性
D. 细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物所构成
3.下列关于生命系统的结构层次的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
B. SARS病毒不具有细胞结构，所以不是生物
C. 生命系统的某些层次也可以包含非生命的组成成分
D. 研究核酸分子的结构，就是在生命系统最微小层次研究生命
4.寨卡病毒是单股正链RNA，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，会导致人发烧、出疹子、关节痛等，下列叙述正确的有（ ）
①病毒属于生命系统中最微小的结构层次
②寨卡病毒的RNA位于其拟核中，仅含有核糖体这一种细胞器
③为了研究寨卡病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒
④寨卡病毒虽没有细胞结构，但也能独立完成各项生命活动
A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项
5.下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是（ ）
A. 核糖体参与细胞生命活动时能产生水
B. 把新鲜的种子晒干是为了降低自由水含量，减少有机物的消耗
C. 参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水
D. 越冬的植物体内结合水和自由水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件
6.蛋白质是生命活动的主要承担者，下列有关蛋白质结构和功能的说法，正确的是（ ）
A. 某条多肽链有十个肽键，可称之为十肽
B. 蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸相互结合的方式不同
C. 甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H10O2NS
D. 有些蛋白质能调节机体的生命活动，如生长激素；有些蛋白质起催化作用，如胃蛋白酶
7.图中的①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（ ）
A. 肝细胞 B. 衣藻细胞
C. 乳酸菌细胞 D. 棉花叶肉细胞
8.下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A. 动物细胞维持特定形态离不开细胞骨架
B. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，也能分解衰老的细胞器
C. 胞间连丝和核孔都是信息交流与物质运输的通道
D. 细胞核是细胞遗传信息的储存、复制和代谢的中心
9.下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式，由这三种氨基酸中的每种氨基酸各一个脱水缩合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目是（ ）
A. 1、1、3 B. 3、3、2 C. 1、1、2 D. 1、2、2
10.下列关于大肠杆菌遗传物质中碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的（ ）
A. 8 种碱基，4 种核苷酸，1 种五碳糖 B. 4 种碱基，4 种核苷酸，1 种五碳糖
C. 5 种碱基，8 种核苷酸，2 种五碳糖 D. 5 种碱基，8 种核苷酸，1 种五碳糖
11.如图①—④表示物质出入细胞的不同方式，下列叙述正确的是（ ）
A. O2和甘油通过图①方式运输 B. 水进出细胞的方式只有图②一种方式
C. 温度对图①②③④方式都会造成影响 D. 图④过程不消耗能量
12.下列关于细胞中化合物的叙述，不正确的是（ ）
A. 脂肪中H元素的比例相对较高，是细胞中的主要能源物质
B. 蛋白质是生命活动的主要承担者，是由许多单体连接而成的
C. 水既参与生化反应，也为细胞提供生存的液体环境，所以没有水就没有生命
D. 核酸能贮存遗传信息，部分病毒的遗传信息储存于RNA中
13.下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（ ）
A. 在人体活细胞中氢原子的数目最多
B. 哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐
C. 在蛋白质中N主要位于氨基中，在核酸中N位于碱基中
D. 细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖
14.下列生物实验及其常用的研究方法，对应错误的是（ ）
追踪分泌蛋白的合成途径——同位素标记法
B. 观察叶绿体和细胞质的流动——显微观察法
研究细胞膜的流动性——用荧光分子标记法
D. 利用废旧物品制作真核细胞三维结构模型——概念模型法
15.研究人员对取自4种不同生物的部分活细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。
核仁 叶绿素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 纤维素酶处理的结果
甲 × √ × × × √ 无变化
乙 √ × × × √ √ 无变化
丙 √ × × √ × √ 外层结构破坏
丁 √ √ √ √ √ √ 外层结构破坏
据表推测，甲、乙、丙、丁4种细胞中最可能取自高等植物的是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
16.下列关于酶实验的叙述，正确的是（ ）
A. 在探究温度对酶活性影响时，可选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料
B. 过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快，其原理都是降低了反应所需要的活化能
C. 若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液
D. 探究淀粉酶的最适温度的实验顺序：淀粉＋淀粉酶→置于相应温度水浴5 min→滴斐林试剂加热→观察溶液颜色变化
17.HIV（艾滋病病毒）通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞，并入侵到T细胞中大量增殖，若给艾滋病患者（AIDS）大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。下列叙述正确的是（ ）
A. 核糖体、染色体和HIV都是由核酸和蛋白质组成的
B. 入侵到成熟红细胞内的HIV会利用自身的核糖体合成蛋白质
C. 由于成熟红细胞内没有线粒体，HIV缺少能量而无法增殖
D. CD4是成熟红细胞合成的一种抗体，与双缩脲试剂反应呈紫色
18.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表，下列叙述正确的是（ ）
有机化合物 组成元素
甲 C,H,O
乙 C,H,O很多种类还含有N和P
丙 C,H,O,N，很多种类还含有P,S
丁 C,H,O,N,P
A. 核酸中不含甲类化合物 B. 肺炎双球菌中有乙类化合物
C. 丙类化合物合成后只能在细胞中发挥作用 D. 丁类化合物只存在于细胞核中
19.如图表示某生物膜结构，图中A,B,C,D,E,F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。有关说法正确的是（ ）
A. 葡萄糖只有通过a过程才能进入细胞
B. 在电镜下观察该结构，会出现清晰的亮﹣暗﹣亮的三层结构
C. 若该结构是人体心肌细胞膜，b和c过程运输的气体分别是O2、CO2
D. 动物细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小，说明生物膜具有选择透过性
20.下列表述不正确的是（ ）
A. 通过质壁分离实验可以鉴定成熟植物细胞的死活
B. 动物细胞也能渗透吸水或失水,原因之一是细胞膜相当于半透膜
C. 通过质壁分离实验可以鉴定原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异
D. 将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,整个过程水分子单向移动到细胞外
21.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气─水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，若该细胞膜表面积为S2，则S1与S2的大小关系最恰当的是（ ）
A. S1＝2S2 B. S2>2S1 C. S1>2S2 D. S1<2S2
22.下图为某种激素蛋白的合成与分泌过程示意图，其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 该激素可能为性激素
B. a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜
C. 图示过程不能在原核细胞中进行的原因是缺少b、c等结构
D. a、b、c结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质分泌、蛋白质运输过程
23.下图是某动物细胞三种细胞器内的三种有机物含量示意图，以下有关说法正确的是（ ）
A. 细胞器甲可能是叶绿体
B. 大肠杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能是甲
C. 若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将会影响分泌蛋白的合成
D. 细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
24.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ）
A. ①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
B. 把视野里的物像从图中的乙换为丙时，应选用③，同时提升镜筒，防止压坏装片
C. 从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器→调节反光镜→移动标本→转动细准焦螺旋
D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
25.图1为某真核生物的细胞核结构示意图，图2中伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验，如图所示。下列叙述不合理的是（ ）
图1 图2
A. 5也可以存在于大肠杆菌中
B. 核孔是细胞核与细胞质之间物质交换的主要通道，具有选择性
C. 只有在真核细胞中，使用光学显微镜才能观察到图1所示的结构
D. 一同学将图2中乙伞藻的细胞核与伞帽去掉，并将甲伞藻的细胞核移入乙中，则长期存活下来的乙伞藻其外形是B
26.图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）
A. 图甲中物质a可以是麦芽糖或乳糖
B. 图甲中物质b能降低该化学反应的活化能，其化学本质是蛋白质
C. 若图乙中曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则三者温度为曲线①>曲线②>曲线③
D. 若图乙中曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则三者酶浓度为曲线①>曲线②>曲线③
27.如图是某课外活动小组探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. pH为3时酶的活性小于pH为9时酶的活性
B. pH为1时有淀粉水解，则过酸条件下酶没有失活
C. 实验的自变量是1h后淀粉剩余量，因变量是pH
D. 与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用要弱
28.酶的竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性部位，从而降低酶对底物的催化效应，作用特点如甲图所示。图乙中a、b、c为同一酶促反应在不同条件下测得的速率曲线。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 竞争性抑制剂的结构与底物结构较为相似
B. a组反应速率高于b，可能与pH不同有关
C. 竞争性抑制剂通过降低酶本身的活性来降低酶促反应速率
D. c组反应速率低于b，可能与c组加入了竞争性抑制剂有关
29.ATP是细胞的能量“通货”，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是（ ）
A. 吸能反应一般与图2中的①相联系
B. 图2中进行①过程时，对应图1中的c键断裂并释放能量
C. ATP是生命活动的直接能源物质，图1中的A代表腺苷
D. 绿色植物叶肉细胞中，图2中过程②可以发生在线粒体、叶绿体等结构中
30.下列关于ATP的叙述，错误的是（ ）
A. 人成熟的红细胞也能合成ATP
B. ATP中的能量可来源于光能，也可转化为光能
C. 细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
D. 若ATP的高能磷酸键全部断裂，其产物可作为合成DNA的单体
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
1.（13分）图1表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E代表生物大分子，图2为A的部分结构，请据图回答下列问题：

（1）图1中物质a表示___________, 物质b结构通式为____________, 图中的“？”是指______元素。物质d是________。
（2）若E存在于植物细胞，主要是__________，若E是动物细胞中的物质，则在人体中主要分布于________细胞和肌肉细胞内。
（3）图2中结构4的名称是______________________（写具体中文名）。与图2相比，HIV的遗传物质特有的碱基名称是_____________（写中文名）。
（4）图1中的b通过___________的方式形成B，B结构具有多样性，其直接原因是_________________
_____________________________________，生活中为了达到消毒、灭菌的目的，可以用加热、加酒精等方式破坏病毒组成成分中B的___________________，高温处理后的B___________（填“不能”或“能”）与双缩脲试剂反应呈现紫色。
（5）图2中的结构在真核生物中主要存在于__________。
2.（11分）如图所示，图甲为人工合成的膜结构示意图，图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1 mol/L的葡萄糖溶液，B为1 mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：
（1）图甲所示为生物膜的基本支架____________，成熟植物细胞的_________结构相当于图丙中的半透膜。
（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要___________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖的跨膜运输_____（填“会”或“不会”）受到影响。将图乙所示细胞置于蒸馏水中，该细胞会涨破，可以得到纯净的____________，因为该细胞__________________________________________。
（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，葡萄糖和乳酸________（填“不能”或“能”）透过半透膜，所以丙中左侧液面________（填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图丙的半透膜上贯穿图乙的蛋白质①，则液面不再变化时，左侧液面________右侧液面（填“高于”“低于”或“等于”）。
（4）图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，而其他离子不能通过，则K+通过该膜的方式是________，K+能通过，而其他离子不能，这体现了生物膜具有一定的___________功能特点。
3.（12分）下图是动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析。（[ ]中写序号，________写文字）
A图细胞是____________细胞，判断的理由是___________________。如果B是植物的根尖成熟区细胞，则图中不应有的结构是[ ]______________，A图中不具膜结构的细胞器有__________、________。(只写名称)
（2）吞噬细胞能够摄取外来的异物（如细菌等），该过程体现了⑤具有___________________结构特点。
（3）若A是与昆虫飞行有关的肌细胞，则该细胞中的细胞器[ ]_________较多，因为该细胞的生理活动需要能量较多。
（4）若A是人体的唾液腺细胞，那么与其合成消化酶直接相关的细胞器[ ]_______的含量会多一些，该细胞器的形成与细胞核内的____________有关。
（5）若要从细胞中分离得到细胞器，应采用________________法。
（6）图A中[ ]__________向内与细胞核膜相连，向外与细胞膜相连，所以细胞内存在着一套复杂的膜系统。
（7）大肠杆菌不同于上述细胞的特点是_________________________________________________________。
4.（14分）研究者从生物组织中提取出两种酶：酶A和酶B，进行了一系列研究。回答下列问题：
（1）将酶A分为两组，一组遇双缩脲试剂后呈现紫色反应；另一组用RNA酶处理后，不再具有催化活性。这表明酶A的化学组成为_________________。
（2）为了较长时间保存唾液淀粉酶，应选用温度为 _________（选填“4 ℃”、“37 ℃”或“60 ℃”），pH为 ________（选填“1.5”、“6.5”或“10.5”）的条件。
（3）酶B是一种蛋白质，研究者采用定量分析方法测定不同pH对酶B的酶促反应速率(v)的影响，得到如图所示曲线。
当pH偏离6.8时，酶促反应速率都会下降，下降的原因可能有三种：第一种是pH变化破坏了酶B的空间结构，导致酶不可逆失活；第二种是pH变化影响了底物与酶B的结合状态，这种影响是可逆的；第三种是前两种原因同时存在。现要探究当pH＝5时酶促反应速率下降的原因，请在上述实验基础上，简要写出实验思路（含预期结果及结论）。
实验思路：_________________________________________________________________________________。
预期结果及结论：
①若 __________________________________，则说明pH=5破坏了酶B的空间结构，导致酶不可逆失活；
②若 __________________________________，则说明pH=5影响了底物与酶B的结合状态，这种影响是可逆的；
③若___________________________________，则说明是前两种原因同时存在。
2021年秋高一年侨光中学—昌财实验中学联合考试生物科试卷答案
一、单选题（本大题共30小题，1-10题，每题1分，11-30题，每题2分，共50分）
1-5 BCCAD 6-10 DBDDB 11-15 CAADC
16-20 CABCD 21-25 CCCDC 26-30 DACCD
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
1.（13分，每空1分）（1）脱氧核苷酸；；N ；（雌）性激素
（2）淀粉；肝脏（或肝）
（3）胞嘧啶脱氧（核糖）核苷酸； 尿嘧啶；
（4）脱水缩合；氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，蛋白质的空间结构不同；空间结构；能
（5）细胞核
2.（11分，每空1分）（1）磷脂双分子层； 原生质层
（2）载体蛋白；不会；细胞膜；无细胞核和众多的细胞器
（3）不能； 等于； 低于
（4）协助扩散 ； 选择透过性
3.（12分，每空1分）（1）动物；无细胞壁；[10]叶绿体；中心体；核糖体；
（2）一定的流动性； （3）[6]线粒体；
（4）[3]核糖体；核仁； （5）差速离心法；
（6）[2]内质网； （7）无以核膜为界限的细胞核
4.（14分，每空2分）（1）既含蛋白质又含RNA
4 ℃； 6.5
实验思路：先将酶B在pH=5的条件下保温一段时间，再将pH升高至6.8，测定pH=6.8时该酶的酶促反应速率。
pH=6.8时该酶的酶促反应速率仍然等于b；
pH=6.8时该酶的酶促反应速率恢复到a；
b＜pH=6.8时该酶的酶促反应速率＜a。
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