第五单元走向近代 单元测试题（含解析）——北京市部分区2020－2021学年九年级上学期期末历史试题选编

走向近代——北京市部分区2020－2021学年九年级上学期期末历史试题选编
一、选择题
1．（2021·北京顺义·九年级期末）印第安人和欧洲人对16世纪时期一位历史人物有不同的看法，请你根据下面的观点，判断该历史人物（ ）
A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
2．（2021·北京顺义·九年级期末）14世纪中期，欧洲一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种，这种农业生产经营的新方式被称为（ ）
A．封建庄园 B．手工作坊 C．手工工场 D．租地农场
3．（2021·北京朝阳·九年级期末）17世纪，满载货物的船只从这些港口出发，装载的货物有布匹、火器和五金等，用这些货物来换取非洲黑奴，船长们从而获得可观的利润。“这些港口”位于右图中（ ）
A．① B．② C．③ D．④
4．（2021·北京朝阳·九年级期末）马克思说：“在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，特别是在14和15世纪的地中海沿岸某些城市里，已经稀疏地出现了资本主义生产的萌芽”。这种资本主义萌芽的表现形式是（ ）
A．西欧庄园 B．手工工场 C．自治城市 D．工厂制度
5．（2021·北京朝阳·九年级期末）下侧文字所评价的历史人物是（ ）
A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
6．（2021·北京密云·九年级期末）以下对下图反映的历史事件描述正确的是（ ）
A．出程船只从美洲沿岸出发 B．归程船只运载了火器、机械制品
C．以贩卖黑人奴隶为中心 D．从中获益最多的是西班牙
7．（2021·北京东城·九年级期末）下列欧洲早期殖民掠夺活动，给非洲带来深重灾难的是（ ）
A．葡萄牙强占中国澳门建立商站 B．西班牙强迫印第安人开采金矿
C．英国在大西洋进行“三角贸易” D．荷兰入侵印度尼西亚的爪哇岛
8．（2021·北京东城·九年级期末）下图是一位同学整理的《探寻新航路》一课的知识卡片局部，①处应补充的信息最恰当的是（ ）
A．世界开始连为一个整体 B．欧洲出现关注东方热潮
C．欧洲水手掌握罗盘技术 D．欧洲造船技术取得突破
9．（2021·北京东城·九年级期末）文艺复兴时期，一些思想家认为，人们应该讴歌古代罗马英雄们的业绩，缅怀他们的成就让未来的人们可以因此受到激励而去为人类开创新的文明篇章，而不应该也没必要用神的标准去要求人。可见，这些思想家（ ）
A．主张神权至上 B．提倡人文主义 C．否定现世生活 D．宣扬苦行禁欲
10．（2021·北京昌平·九年级期末）下侧资料中①处应填写的是（ ）
A．《神曲》 B．《最后的晚餐》
C．《罗密欧与朱丽叶》 D．《哈姆雷特》
11．（2021·北京西城·九年级期末）下表是某同学整理出的部分欧洲重要历史人物的资料，其中正确的一组是（ ）
A．A B．B C．C D．D
12．（2021·北京西城·九年级期末）在早期殖民活动中，荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，被称为（ ）
A．殖民大帝国 B．海上马车夫 C．“日不落帝国” D．无敌舰队
13．（2021·北京西城·九年级期末）一集历史纪录片播放的内容中，多次出现下图图示，本集纪录片合理的主题是（ ）
A．欧洲的文艺复兴 B．进步的工人运动 C．血泪的三角贸易 D．民主的政治历程
14．（2021·北京西城·九年级期末）下侧材料说明了新航路开辟后，欧洲的航运和贸易中心发生了转移，这种转移是（ ）
A．由阿拉伯半岛转移到欧洲西部 B．由地中海沿岸转移到大西洋沿岸
C．由欧洲西部转移到欧洲南部 D．由大西洋沿岸转移到地中海沿岸
15．（2021·北京西城·九年级期末）历史课上，某同学介绍下图“这是英国著名画家达·芬奇的代表作《最后的晚餐》，它以现实人物为主题，展现生命的活力，充分地体现了人文主义精神。”该同学对这幅名画的介绍正确的是（ ）
①作者的国籍②画的作者③画的名称④体现的核心思想
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
16．（2021·北京石景山·九年级期末）新航路开辟后，小麦、葡萄、马匹、牛、猪等从欧洲传到美洲；到了18 世纪，原产于美洲的玉米和马铃薯在亚洲人饮食中的比重大大提高。以上材料反映出新航路开辟（ ）
A．推动欧洲资本主义发展 B．激发欧洲人的冒险精神
C．加剧欧洲人的殖民扩张 D．促进各地区物种的交流
17．（2021·北京门头沟·九年级期末）依据下表内容完成横线上的内容（ ）
第五单元____________ 第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴运动 第15课 探寻新航路 第16课 早期殖民掠夺
A．步入近代 B．资本主义制度的初步确立
C．封建时代的欧洲 D．资本主义制度的扩展
18．（2021·北京顺义·九年级期末）他借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪腐，表达了市民阶层的情感与理想，成为那个时代的先驱。“他”是（ ）
A．但丁 B．薄伽丘 C．彼特拉克 D．莎士比亚
19．（2021·北京平谷·九年级期末）《共产党宣言》指出：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。”材料评述的是（ ）
A．新航路开辟的影响 B．文艺复兴产生的背景
C．欧洲垦殖运动的意义 D．欧洲手工工场的作用
20．（2021·北京顺义·九年级期末）《全球通史》记载：“西欧到14世纪，城市成为贸易中心，……佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧（ ）
A．出现了资本主义萌芽 B．开始了文艺复兴
C．完成了新航路开辟 D．垄断了东西方贸易
21．（2021·北京顺义·九年级期末）资本原始积累具有野蛮性和残酷性。无视生命的珍贵，将人作为商品出卖的事件是（ ）
A．发现美洲新大陆 B．新航路开辟 C．三角贸易 D．西进运动
22．（2021·北京平谷·九年级期末）14世纪中叶起源于意大利，15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播的文艺复兴运动的历史贡献是（ ）
A．为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
B．使物理学成为一门独立的学科，打破了“上帝创造万物”的神创论
C．世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来
D．欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响
23．（2021·北京·临川学校九年级期末）从下图反映的历史事件中获益最多的是（ ）
A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．法国
24．（2021·北京·临川学校九年级期末）下图中圣母子形象的变化，源于哪一运动的影响（ ）
A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．启蒙运动 D．垦殖运动
25．（2021·北京·临川学校九年级期末）16世纪，英语主要是英格兰人的语言；到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地；二战后，英语被称为语言的“日不落帝国”。此现象主要源于英国进行（ ）
A．资产阶级革命 B．殖民扩张 C．光荣革命 D．工业革命
26．（2021·北京门头沟·九年级期末）中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是（ ）
A．工厂和乡镇企业
B．租地农场和工厂
C．乡镇企业和手工工场
D．租地农场和手工工场
27．（2021·北京门头沟·九年级期末）“法国启蒙思想家伏尔泰著（《风教通义》……突破自古以来传统史学以局部世界为全部世界的局限，试图勾画一幅新的、完整的世界历史图景。…他跨出欧洲的狭隘范围，把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史。“造成“突破”的直接原因是（ ）
A．文艺复兴
B．新航路开辟
C．资产阶级革命
D．第二次工业革命
28．（2021·北京门头沟·九年级期末）下表为1700～1860年美国人口种族构成变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的原因是（ ）
时间（年） 土著人口 白种人口 黑种人口 合计
1700 75.0 22.3 2.7 100.0
1860 16.0 2724.0 400.0 3140.0
A．奴隶贸易
B．美国独立
C．美国南北战争
D．第二次工业革命
29．（2021·北京·临川学校九年级期末）对哥伦布抵达美洲，不同地区的人们评价不一样：欧洲人称“发现美洲”和“地理大发现”，印第安人称“欧洲人侵略的开端”，梵蒂冈(教皇国)人称“向美洲开始传播福音”，而有的史学家则称“两种文明相遇”。对这一现象认识正确的是(　　)
A．上述评价都体现了科学历史观 B．上述不同评价均缺乏史料实证
C．印第安人没有开阔的国际视野 D．对同一历史事物会有不同解释
二、综合题
30．（2021·北京顺义·九年级期末）人的发现与世界的发现，推动欧洲步入近代社会。
材料一
（1）依据材料一和所学，说出文艺复兴时期人文主义思想的内涵。从达·芬奇个人角度，谈谈其取得成就的原因。
材料二
（2）依据材料二，从活动区域方面，概括人类交往的发展趋势。说明新航路开辟的影响。
材料三 在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福。因此，地理大发现是……文艺复兴运动的副产品，是人文主义精神的外在表现。
——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》
（3）依据材料三，结合所学，谈谈你对“地理大发现是……文艺复兴运动的副产品”的理解。
31．（2021·北京朝阳·九年级期末）思想文化推动社会进步。
材料一 Renaitre原意为“复活”，16世纪资产阶级历史学家用“再生”来概括这个时期文艺活动的特点，认为文艺在希腊、罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪却衰败下来，甚至湮灭了，直到此时才获得“再生”。然而“再生”并非对古典文化的简单模仿，在很大程度上是一种创新。
——摘编自关绍纪《世界近现代史精要》
（1）依据材料一并结合所学，指出“文艺活动”是14~17世纪欧洲哪场运动 说明“Renaitre”从“复活”译为“再生”的理由。
材料二
人物 代表作 名言
但丁 ① 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德
达·芬奇 《最后的晚餐》 爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好愈强烈
② 《哈姆雷特》 生活里没有书籍，就好像没有阳光
（2）将材料二补充完整。概括名言内容的共同点。
材料三 “文艺活动”在西欧各国产生了特殊花果。
国别 花 果
西班牙 葡萄牙 地理上的发现 殖民地的竞争及欧化的遍及全球
法兰西 政治哲学 法国革命
英吉利 应用科学 工业革命
——整理自陈衡哲《西洋史》
（3）依据材料三，分析“文艺活动”的影响。
材料四 近代科学的力量在于它只承认通过科学观测与推论得出的可以反复验证的数据，建立在谎言、迷信基础上的欧洲中世纪无法抵御近代自然科学的冲击。天文学与航海定位、力学与火炮、地圆学说与地理大发现、热力学与蒸汽机的改进等，都同资本原始积累、近代工厂制度的出现有着极为密切的联系。
——摘编自马世力《论科学技术在近代欧洲崛起中的历史地位》
（4）依据材料四，概括近代科学在欧洲崛起中的作用。
32．（2021·北京西城·九年级期末）“人的发现”和“世界的发现”
材料一
①人是一件多么了不起的杰作！（人是）宇宙的精华！万物的灵长！
②美洲金银产地的发现，土著居民被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井。
③中世纪晚期，领主不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买土地等方式建立租地农场。
④我不想变成上帝，或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
⑤14世纪中叶以后，手工业者逐渐脱离农业，生产组织越来越集中，雇工分工合作。
⑥在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。
（1）将材料一的史实与以下观点相对应。（填序号，每空多选、少选、错选均不可）
中世纪晚期西欧社会经济发生重要变化：
文艺复兴时期人们思想得到解放：
资本原始积累具有野蛮性和残酷性：
材料二
（2）依据材料二示意图，填写①②处对应的内容。根据图示，概括新航路开辟的影响。
材料三 某班同学进行“走向近代”的历史主题研究活动，找到了如下的书籍及图片：
（3）请从材料三的材料中任选其一（②赤崁楼除外），仿照示例，说明其可以作为“走向近代”主题研究的理由。
示例：我选择②赤崁楼；其见证了荷兰强占中国台湾的历史，可作为“早期殖民掠夺”的研究材料。
材料四 某小组对“文艺复兴运动与新航路开辟的关系”进行了更为深入的研究，在图书馆检索到以下书籍及期刊信息：
（4）依据材料四，简析文艺复兴运动与新航路开辟的关系。
（5）15、16世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，在欧洲“发现了”美洲的语境里，欧洲人是发现者，美洲是被发现地。后有学者提议用“美洲发现——两个文明汇合”（站在全球的角度看待各种文明）更为确切，选出上述两种说法更有合理性的一种，谈谈你的认识。
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．C
【详解】
根据材料所给时间“16世纪”和材料“他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财窑，他是一个恶魔。”和“欧洲人认为:他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣”可知，哥伦布率领船队，到达美洲，发现了美洲。到达美洲后，对印第安人进行了掠夺，同时把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，故C正确；ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。
2．D
【详解】
根据所学知识可知，14 世纪中叶以后，越来越多的领主出租直领地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。因此，这种农业生产经营的新方式被称为租地农场，故选D项；西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。因此，封建庄园与题干材料不符，排除A项；手工作坊和手工工场属于手工业的发展，不是农业生产经营方式的变化，排除BC项。
3．A
【详解】
根据材料内容可知欧洲殖民者从事贩卖黑奴的活动，一般采取“三角贸易”，从欧洲港口装满布匹、火器和五金等工业品，到非洲换取黑奴，然后运往美洲，再在美洲装上当地物产回到欧洲。从图中可以看出①是欧洲港口，故选A；②是美洲、③是非洲、④是中国，与题意不符，排除BCD。
4．B
【详解】
依据所学知识可知，14和15世纪的欧洲，城市发展，手工工场成为主要的经营方式，在手工工场这一组织形式下，商人和手工业者之间形成了资本主义的雇佣关系，资本主义萌芽出现，B符合题意；AC不是城市的资本主义萌芽的表现形式，不符合题意；工业革命之后出现了工厂制度，D不符合题意；故选B。
5．C
【详解】
结合材料的内容，依据所学知识可知，根据他们的观点，判断该历史人物是哥伦布。1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地，发现了美洲大陆。他们看法矛盾的原因是他们站在各自的立场上看问题，哥伦布发现美洲给印第安人带来巨大灾难，但同时新航路的开辟密切了世界之间的联系，使世界开始成为个整体，在客观上推动了资本主义的发展。C符合题意；ABD不符合题意，排除。
6．C
【详解】
根据地图，可知与三角贸易相关；结合所学知识可知， 三角贸易的航程是从欧洲港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销（出程）；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主（中程）；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲（归程）。种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。选项C符合题意；出程船只从欧洲沿岸出发，A排除；蔗糖、烟草等产品返回欧洲，B排除；从中获益最多的是英国，D排除。故选C。
7．C
【详解】
结合所学可知，英国在大西洋进行“三角贸易”，黑奴贸易对非洲人的摧残和对非洲社会经济的破坏却是不可估量的，使非洲丧失将近一亿的精壮劳动力，故C符合题意；葡萄牙强占中国澳门建立商站与非洲无关，故A不符合题意；印第安人属于美洲，与非洲无关，故B不符合题意；印度尼西亚的爪哇岛属于亚洲，与非洲无关，故D不符合题意；故选C。
8．A
【详解】
依据示意图信息并结合所学可知，随着手工工场和租地农场的发展，商品经济日趋发达，新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场。来自东方的商品在欧洲市场上极受欢迎，激起了欧洲人对东方的向往，欧洲出现关注东方热潮，成为新航路开辟的动机。当时中国人发明的指南针传入欧洲，欧洲水手掌握罗盘技术，而且欧洲造船技术取得突破，这些成为新航路开辟的条件，因此15世纪——17世纪欧洲人开始了一场持续200多年的海外探险活动，史称“新航路开辟”。其中迪亚士发现好望角，哥伦布发现美洲大陆，达.伽马到达印度，麦哲伦实现环球航行等。新航路的开辟，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，所以①处应补充的信息最恰当的是A，A项符合题意；而BCD三项均不符合题意，排除。故选A。
9．B
【详解】
根据题干材料“人们应该讴歌古代罗马英雄们的业绩，缅怀他们的成就让未来的人们可以因此受到激励而去为人类开创新的文明篇章，而不应该也没必要用神的标准去要求人”可知，材料大力讴歌人和人性的作用，否定神的权威，追求享受现世生活。结合所学知识可知，14世纪，新兴资产阶级要求建立一种以人为中心，而不是以神为中心的生活哲学。他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。因此，这些思想家提倡人文主义，故选B项；教会主张神权至上，题干材料是“否定神权”，排除A项；教会否定现世生活，提倡人们追求死后的幸福，题干材料提倡人们“追求享受现世生活”，排除C项；教会宣扬苦行禁欲，材料提倡“享受现世生活”，排除D项。
10．A
【详解】
依据题干信息“意大利诗人但丁的著作”结合所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，著有《神曲》，A正确；《最后的晚餐》是达芬奇所画，B错误；《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》是莎士比亚的著作，C、D错误。综上故选A。
11．B
【详解】
5世纪后期至16世纪前半期，意大利文艺复兴运动达到鼎盛，出现了“美术三杰”：达 芬奇、米开朗基罗和拉斐尔，B符合题意；达尔文提出进化论，A排除；罗伯斯庇尔是法国大革命时期的领导人，C排除；文艺复兴发生在步入近代时期，D排除。故选择B。
12．B
【详解】
荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“海上马车夫”之称，B符合题意；殖民大帝国称号与荷兰无关，A排除；“日不落帝国” 指的是英国，C排除；西班牙拥有无敌舰队，D排除。故选择B。
13．C
【详解】
三角贸易中，奴隶贩子从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等换买黑奴，这是“出程”。接着，满载黑人的运奴船到达美洲，这叫“中程”。最后，满载金银和原料的船只返回欧洲，这叫“归程”。三角贸易为欧洲资本主义的发展提供了大量的资金，但使非洲丧失了难以计数的人口，导致了非洲的落后。三角贸易为欧洲聚敛了大量财富，加快了资本的原始积累，促进了欧洲的繁荣，C符合题意；ABD项图示没有体现，排除。故选择C。
14．B
【详解】
根据“意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤”结合所学知识可知，意大利位于地中海沿岸，“葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普”位于大西洋沿岸，所以材料反映的是商贸中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，B符合题意；综合上述分析可知ACD项不符，排除。故选择B。
15．D
【详解】
根据图片结合所学知识可知，图片反映的是意大利著名画家达·芬奇的代表作《蒙娜丽莎》，它以现实人物为主题，展现生命的活力，充分地体现了人文主义精神。所以②④符合题意，①③排除，D符合题意，ABC排除。故选择D。
16．D
【详解】
依据题干信息“小麦、葡萄、马匹、牛、猪等从欧洲传到美洲；到了18 世纪，原产于美洲的玉米和马铃薯在亚洲人饮食中的比重大大提高”结合所学可知，新航路开辟后，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，促进了各地区的经济文化物种等交流，故D正确；ABC在题干中未显示，故错误。综上故选D。
17．A
【详解】
根据所学知识可知，随着西欧封建经济和社会的发展，资本主义萌芽出现。资本主义萌芽的产生和发展是文艺复兴的经济根源，也是新航路开辟的经济动因。同时，文艺复兴和新航路开辟促进了资本主义的发展。新航路开辟后，西方殖民者走上了殖民扩张的道路，为资本主义发展奠定了物质基础。因此，这一时期，人类社会开始由封建社会变为资本主义社会，步入近代，故选A项；B应是指英法美等国的早期资产阶级革命，C项是指中世纪的欧洲，D项是指工业革命后资本主义制度在世界范围的进一步扩展，均不符合题意，排除BCD项。
18．A
【详解】
根据所学知识可知，但丁是文艺复兴运动的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分，他借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪腐，表达了市民阶层的情感与理想，所以A项符合题意；薄伽丘，意大利文艺复兴运动代表，人文主义作家，诗人，其代表作有《十日谈》等，所以B项不符合题意；彼特拉克，文艺复兴第一个人文主义者，被誉为“文艺复兴之父”，所以C项不符合题意；莎士比亚，，英国文艺复兴时期剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，所以D项不符合题意；故本题答案为A。
19．A
【详解】
依据所学知识可知，新航路开辟过程中，哥伦布发现了美洲，使世界连成一个整体，新航路开辟加强了美洲与欧洲、亚洲等地的商业往来，为殖民掠夺创造了条件，这属于新航路开辟的影响，A符合题意；BCD三项的内容不符合题意；故选A。
20．A
【详解】
根据所学知识可知，约在14世纪末，最早在意大利的佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场。16世纪，手工工场迅速发展，在西欧各国流行，英国成为手工工场最兴盛的地区。资本主义萌芽出现。“西欧到14世纪，城市成为贸易中心，……佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一。”可知，材料说明这一时期的西欧出现了资本主义萌芽。选项A符合题意。材料没有涉及文艺复兴运动，故排除B项；16世纪完成了新航路开辟，时间不符，故排除C项；奥斯曼土耳其垄断了东西方贸易，故排除D项。故选A。
21．C
【详解】
考查点：三角贸易。解题思路：依据题干“将人作为商品出卖”结合三角贸易的相关知识回答。18世纪，英国商船从英国各地的港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故被称为“三角贸易”。种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润，积累了资本。故C符合题意；发现美洲新大陆的是哥伦布，排除A；新航路开辟使世界开始连为一个整体，排除B；西进运动与将人作为商品出卖不符，排除D。故选C。
22．A
【详解】
根据所学知识可知，文艺复兴是一场思想解放运动，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，A符合题意；达尔文的《物种起源》打破了“上帝创造万物”的神创论，B排除；新航路开辟使世界开始连成一个整体，C排除；早期殖民掠夺使欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响，D排除。故选择A。
23．C
【详解】
依据所学可知，题干图示是三角贸易；因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人，导致美洲种植园缺乏大量劳动力，欧洲殖民者发现贩卖黑人奴隶有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列；最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者和获益最多者，故C符合题意；ABD不合题意。故此题选C。
【点睛】
抓住题干关键词“获益最多的”是解题的关键，最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者和获益最多者。
24．A
【详解】
依据所学可知，文艺复兴时期的作品对人和人性做了生动的刻画，反映了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣；图中圣母体现了母亲的美丽温柔和慈爱，反映了当时流行的社会思潮是人文主义精神；文艺复兴开始于14世纪的意大利，它的核心思想就是人文主义，故A符合题意；新航路开辟、启蒙运动、垦殖运动与题干信息无关，故BCD不合题意。故此题选A。
25．B
【详解】
结合所学知识可知，为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，荷兰、法国与英国之间发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地进行殖民扩张，夺取了大片殖民地；英国殖民扩张过程中，英语也随之扩展到英国的殖民地；二战后，英语被称为语言的“日不落帝国”。选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。
26．D
【详解】
根据所学知识可知，中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，租地农场和手工工场的出现，体现了资本主义生产关系出现。随着土地集中建立了租地农场，采用新的生产方式经营。手工工场可分为分散的手工工场（即简单协作）和集中的手工工场（工场手工业）两个阶段。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。
27．B
【详解】
依据题干信息“跨出欧洲的狭隘范围，把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史”，结合所学可知，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，故B符合题意；文艺复兴、资产阶级革命、第二次工业革命与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。
28．A
【详解】
依据表格“1700～1860年美国人口种族构成变化”，从1700年到1860年黑种人口在种族构成增多。结合课本所学可知，新航路开辟后，西欧殖民者走上了殖民扩张的道路。在美洲欧洲殖民抢占印度安人土地，屠杀和奴役印第安人，使印第安人人数锐减。为了补充美洲的劳动力，欧洲殖民者开始从非洲贩卖黑人奴隶运动美洲。三百多年的奴隶贸易，使非洲丧失了近亿的精壮劳力，也使美洲黑人增多。A项符合题意；1783年美国摆脱了英国殖民统治取得独立，走上了资本主义道路。与黑人无关。B项不合题意；1861——1865年美国进行了南北战争，维护了国家统一。C项不合题意；19世纪70年代美德两国进行第二次工业革命，促进了经济的发展。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。
29．D
【详解】
依据题干“对哥伦布抵达美洲，欧洲人称‘发现美洲’和‘地理大发现’，印第安人称‘欧洲人侵略的开端’，梵蒂冈（教皇国）人称‘向美洲开始传播福音’，而有的史学家则称‘两种文明相遇’”可知，题干材料表明对同一历史事物会有不同解释。故正确答案为D。选项ABC表述均不准确，故选D。
30．（1）内涵：以人为中心，重视人的作用和价值，追求现世幸福。原因：相信科学，相信人的创造力，创新精神、刻苦努力等。
（2）趋势：从分散走向整体，打破了各大洲的界限，交往逐渐密切。影响：促进了资本主义的产生和发展；世界开始连为一个整体；英国等国在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张，掠夺财富和资源等。推动资产阶级革命，加速了封建社会的瓦解与崩溃。
（3）文艺复兴的人文主义鼓舞了航海家们的冒险精神，为新航路的开辟提供了思想基础。
【详解】
（1）第一问：根据达芬奇的画作和设计的飞行器、机械轮等展现了人的美与创造力，体现了人的价值，由此可知，文艺复兴时期人文主义的内涵是以人为中心，重视人的作用和价值，追求现世幸福。第二问：根据所学知识可知，达·芬奇是意大利博学家，文艺复兴美术三杰之一，在绘画、音乐、建筑、数学、几何学、解剖学、生理学、动物学、植物学、天文学、气象学、地质学、地理学、物理学、光学、力学、发明、土木工程等领域都有显著的成就。他能够取得重大成就的原因是他认为知识起源于实践，应该从实践出发，通过实践去探索科学的奥秘，以思考指导创作，勇于探索，相信科学，具有极强的创新精神。
（2）第一问：根据新航路开辟图可知，通过新航路欧洲、非洲、美洲、亚洲、大西洋、太平洋、印度洋等联结在一起，这说明新航路开辟打破了彼此隔离的状况，将世界联结在一起，人类交往愈发密切。第二问：根据所学知识可知，新航路的开辟使世界开始走向整体，促进资本的原始积累，促进了欧洲资本主义发展，加速了封建社会的瓦解和衰落。新航路的开辟促使全世界物种的交流与传播，加强了各大陆之间的联系。同时殖民国在亚非拉地区掠夺资源、屠杀与奴役当地居民、贩卖奴隶等暴行造成了如今亚非拉地区总体落后的局面。
（3）根据“文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福”概括可知，文艺复兴以人为中心，重视人的价值，追求现世生活的人文主义鼓舞新航路的开辟，为其提供了思想基础。
31．（1）文艺复兴文艺复兴不仅是对古希腊、罗马文化的复兴，更是通过复兴古希腊、罗马文化，传播人文主义思想，是资产阶级思想文化运动。
（2）①《神曲》；②莎士比亚对知识的追求等。
（3）文艺复兴促进了人们思想的大解放；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础等。（写出两项即可）
（4）打破了中世纪的思想束缚；促进了欧洲资本主义的发展；推动工业革命的出现等。（写出两项即可）
【详解】
（1）根据材料一“Renaitre原意为“复活”，16世纪资产阶级历史学家用“再生”来概括这个时期文艺活动的特点，……“再生”并非对古典文化的简单模仿，在很大程度上是一种创新。”结合所学知识，可知“文艺活动”是14~17世纪欧洲文艺复兴运动。文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，其中有继承、更有创新。根据所学知识，文艺复兴不仅是对古希腊、罗马文化的复兴，更是通过复兴古希腊、罗马文化，传播人文主义思想，是资产阶级思想文化运动。故说“Renaitre”从“复活”译为“再生”。。
（2）根据所学知识，但丁是文艺复兴的先驱，他的代表著《神曲》，①填神曲。《哈姆雷特》的作者是文艺复兴运动的代表莎士比亚。故②填莎士比亚。根据但丁的名言“人……应该追求知识和美德”、达·芬奇的名言“爱好是由知识产生的……”、莎士比亚的名言“生活里没有书籍，……”可得出名言共同点：对知识的追求等。
（3）根据材料三信息“花、果”结合所学知识，文艺复兴运动影响到欧洲诸多领域，促进了人们思想的大解放；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础等。
（4）根据材料四“近代科学的力量……建立在谎言、迷信基础上的欧洲中世纪无法抵御近代自然科学的冲击。……”可得出近代科学在欧洲崛起中的作用：打破了中世纪的思想束缚；根据材料“……地圆学说与地理大发现、热力学与蒸汽机的改进等，都同资本原始积累、近代工厂制度的出现有着极为密切的联系。”可得出：促进了欧洲资本主义的发展；推动工业革命的出现等。
32．（1）中世纪晚期西欧社会经济发生重要变化：③⑤；文艺复兴时期人们思想得到解放：①④；资本原始积累具有野蛮性和残酷性：②⑥
（2）①黑奴（奴隶）；②美洲。影响：世界开始连为一个整体；促进了物种（或人种）的交流和传播；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立直接的商业联系。（任意两点及其他言之成理即可）
（3）我选择①书籍《神曲》；《神曲》抨击教会的贪婪腐化，促进了人们的思想解放，可作为“文艺复兴”的研究材料。我选择③哥伦布航海日记手稿；其航海细节有助于我们了解哥伦布发现美洲的经过，可作为“新航路开辟”的研究材料。
（4）①文艺复兴运动在思想、文化、精神等多方面影响到新航路的开辟，在人文主义精神的鼓舞下，航海家富有乐观进取和积极冒险的精神，追求现实生活中的幸福；②在技术支持上，文艺复兴运动中地理学、天文学、制图学的复兴为新航路的开辟创造条件；③新航路的开辟是意大利地区文艺复兴运动衰落的原因之一。（任意两点即可）
（5）“两个文明汇合”更为合理；“哥伦布发现美洲”的提法是以欧洲为中心提出的，应站在全球的角度看待各种文明，尊重、平等对待各种文明。
【详解】
（1）“①人是一件多么了不起的杰作！（人是）宇宙的精华！万物的灵长！”反映的是文艺复兴，反映的是文艺复兴时期人们思想得到解放；“②美洲金银产地的发现，土著居民被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井。”反映的是殖民掠夺，体现了资本原始积累具有野蛮性和残酷性；“③中世纪晚期，领主不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买土地等方式建立租地农场。”反映的是租地农场，租地农场具有资本主义性质，体现了中世纪晚期西欧社会经济发生重要变化；“④我不想变成上帝，或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”反映了文艺复兴时期的人文主义，体现了文艺复兴时期人们思想得到解放；“⑤14世纪中叶以后，手工业者逐渐脱离农业，生产组织越来越集中，雇工分工合作。”反映了手工工场的发展，体现了中世纪晚期西欧社会经济发生重要变化；“⑥在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”反映了殖民掠夺，体现了资本原始积累具有野蛮性和残酷性。
（2）根据材料二“新航路开辟后的全球贸易”结合所学知识可知，图片反映的是三角贸易，从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。全程呈现三角形，因而称为“三角贸易”。所以①是黑奴，②是美洲。根据图示结合所学知识可知，新航路开辟使世界开始连为一个整体；促进了物种（或人种）的交流和传播；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立直接的商业联系。
（3）根据“《神曲》”结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，代表作有《神曲》，所以《神曲》抨击教会的贪婪腐化，促进了人们的思想解放，可作为“文艺复兴”的研究材料。根据“哥伦布航海日记手稿”结合所学知识可知，哥伦布是新航路开辟时期的航海家，在航行中发现了美洲新大陆，所以其航海细节有助于我们了解哥伦布发现美洲的经过，可作为“新航路开辟”的研究材料。
（4）根据材料结合所学知识可知，①文艺复兴运动在思想、文化、精神等多方面影响到新航路的开辟，在人文主义精神的鼓舞下，航海家富有乐观进取和积极冒险的精神，追求现实生活中的幸福；②在技术支持上，文艺复兴运动中地理学、天文学、制图学的复兴为新航路的开辟创造条件；③新航路的开辟是意大利地区文艺复兴运动衰落的原因之一。
（5）开放题，学生任选一种观点，写出其相应的理由即可，如：“两个文明汇合”更为合理；“哥伦布发现美洲”的提法是以欧洲为中心提出的，应站在全球的角度看待各种文明，尊重、平等对待各种文明。 (
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