(共13张PPT)
0的认识
1~5的认识和加减法
一、激趣导入
小猴吃桃
二、探究新知
(一)感知“0”的含义
2
1
0
0表示一个都没有。
0在1的前面。
0表示起点。
(二)丰富“0”的含义
(三)生活中你见过0吗?在哪见过?
数字0,
像鸡蛋,
上下长,
左右扁。
三、教学“0”的写法
四、“0”的加减法
3-3=0
两个一样的数相减,结果得0。
4+0=4
5-0=□ 你是怎么想的?
5
一个数与0相加或相减,还是这个数本身。
你知道吗?
0+0 =
0
0-0 =
0
五、知识拓展
六、巩固练习
0+4=
4
4+0=
4
5
5-0=
4-0=
3+0=
2+0=
4
3
2
0
3
3
3
七、课堂小结
1、0的含义
2、0的书写
3、0的加减法
两个一样的数相减,结果得0。
一个数与0相加或相减,还是这个数本身。
0+0=0 0-0=0
本节课你学会了什么?
再 见
9
52
少)
℃
000000000000
8765432
8765432
温度计上有0
1(123
000000000000
1(123
电话机上也有0
门牌号上也有0
[3o2
公交牌上也有0502路
00
g2)
0
9
3