语文七年级上人教新课标版第17课《看云识天气》课件2

(共31张PPT)
看云识天气
（说明文）
说明文知识小解
一、定义：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理的文章。
二、说明文的特点：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知识喻人，知识性是它的主要特点。
三、说明文的分类
1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。
2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。
四、说明的顺序一般有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。
五、说明的方法常见的有八种：举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料（诗文）。
赏 云 图
理 脉 络
用　佳　句
学 习 板 块
字 词
luán zhuì líng lín mí
一、注音： 峰峦 点缀 绫纱 粼波 弥漫
shà yūn yùn bēng tā
一霎间 晕头转向 月晕 崩 塌
二、释义：
峰峦：山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连绵的山。
一霎间：一会儿，形容时间极短。
预兆：事情显露出来的迹象。
征兆：即将出现的迹象。
轻盈：文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满、布满。
崩塌：崩裂而倒塌。
初读课文，理清思路
第一部分 （1） 说明云和天气的关系，说明看云可以识天气。
第二部分 （2----6）具体说明怎样看云识天气。
第三部分 （7）说明看云识天气的目的，方法和注意事项。
总 分 总
1、浏览全文，思考：
（1）、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？如何理解这句话？
（2）、你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情况吗？提示：学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子，这种句子一般在段首。根据这些关键性的句段，就能迅速把握全文。
整体感知：
云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
"招牌"一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽顾客的广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。
2--6自然段
云 是 天气的招牌
云 名 云的形态变化 高 度 厚 度 天气征兆
卷 云 像羽毛、像绫纱、
丝丝缕缕地飘浮着 最高 最薄 象征晴朗
卷积云 像鳞波是成群成行的卷云 很高 很薄 无雨雪
积 云 像棉花团
上午出现
傍晚消散 两千米左右 较薄 阳光温和
高积云 像草原上雪白的羊群
扁球状 排列匀称 两千米左右 较薄 天晴
晴天云简表
雨雪冰雹云层变化简表
云 名 变化过程 形 状 位 置 天气征兆
卷层云 卷云聚集 向前推进 像白绸幕蒙住天空 高 晴转阴
高层云 卷云越变越厚 像毛玻璃遮着太阳 低 将下雨雪
雨层云 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 更低 雨雪连绵
积雨云 云迅速形成高大云山 乌云密布天空 更低 雷雨冰雹
云的光彩和天气情况简表
光 名 产生和分布情况 色 彩 天气征兆
晕 产生在高层云上，分布在日月周围 里红外紫 日晕三更雨
月晕午时风
华 产生在高层云边缘部分 里紫外红 华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨
虹 雨过天晴，在太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨
霞 早、晚，太阳照着对面的云彩 云层变红 朝霞不出门
晚霞行千里
那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。
积云:成绵花状, 此云出现，天气不会很快转坏。夏天最常见此种云
高积云：成绵羊毛状。由西往东移，天气将变坏；
由东往西移，天气将转好
卷层云：是薄云的一种。常在太阳、月亮周围形成晕。半天后，可能会下雨
卷层云越来越低,越来越厚,隔了云看太阳或月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清,这样就叫做高层云.
雨层云：是一种遮天蔽日呈暗灰色的云，即使是白天也会使我们的周围一片黑暗。是典型坏天气时常见的云。会带来较大的雨。
由浓积云向上垂直发展至卷云高度形成雄壮云块，底部暗黑，顶部则隆起如巨塔，且常伸展成铁钻壮卷云结构，便形成了「积雨云」。
晕
华
虹
霞
虹
霞
彩虹是大气里特別美丽的光学现象，通常早晨出现在西方，下午出现在东方，一定发生在和太阳相反的方位。彩虹通常会同时出现两道七彩的半圆弧，比较亮的在下面，称为虹，比较暗淡在上面，称为霓，两者在颜色的排序上正好相反。虹的颜色是上红下紫，而霓则是上紫下红。
太阳从不间断地向其周围的空间抛射着物质。当太阳黑子、耀斑活动剧烈时，太阳发出大量强烈的带电粒子流，当这些带电粒子流到达地球外层大气时，以极快的速度沿着地球磁场的磁力线向南北两极移动。由于带电粒子速度很快，与空气中的原子发生碰撞时，原子外层的电子便获得能量。当这些电子获得的能量释放出来，便会产生可见光，这就是极光。
积累有关谚语，了解识别天气变化的常识。
文中出现的谚语有：“日晕三更雨，月晕午时风”；“东虹轰隆西虹雨”
“朝霞不出门，晚霞行千里”
天上钩钩云，地上雨淋淋。 天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。
早上乌云盖，无雨也来风。 清早宝塔云，下午雨倾盆。
云径东，刮阵风；云径西，披蓑衣。
蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。 蜻蜓千百绕，不日雨来到。
喜鹊枝头叫，出门晴天报。
请大家任选一种云或光彩，以第一人称的方式对它作自我介绍。介绍要求：Ⅰ、充分利用描写云彩的语言材料；Ⅱ、让别人明白你将会带来怎样的天气。
示例：
"Hai！大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。"
重点研讨：
作业：1、摘录课文中用词准确和生动形象的句子。
（本文的语言特点）
2、课后仔细观察天空中的云的形态，试着预
示天气的变化