人教版第8单元 分数的初步认识（单元测试） 数学 三年级上册（无答案）

第7单元 分数的初步认识
一、细心读题，谨慎填写。（第9题4分，其余每空1分，共36分）
1. 分子是5,分母是9,这个分数是，读作（ ）。
2. 表示把一个物体（）分成了（）份，取了其中的（ ）份。
3. 里面有（ ）个,8个是（ ），5个（ ）是。
4. 1里面有（ ）个,有（ ）个。
5. 1－可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个，等于（）个。就是（ ）。
6. 把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸被平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）。
7. 在○里填“＞”“＜”或“＝”。
○ ○ ○ ○
8. 在（ ）里填合适的数。
＜ ＜ ＞ 1＝
9. 根据图形列式计算。
＋＝ －＝
10.
二、巧思妙断，判断对错。（每题1分，共5分）
1.把一个圆分成4份,每份是它的。 ( )
2. ＋＝ ( )
3.分母相同的分数，分子大的分数比较大。 ( )
4.下图中，和同样大。 ( )
5.有两个杯子，各有半杯水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 ( )
三、反复比较，慎重选择。（每题2分，共10分）
1.把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中的2段是这根绳子的( )。
A. B. C.
2.一根铁丝，剪去它的，剩下的比剪去的少了整根铁丝的( )。
A. B. C.
3.同样多的牛奶，倒在甲杯里占，倒在乙杯里占。哪个杯大？( )。
A.甲杯大 B.乙杯大 C. 一样大
4.一杯水，先喝了这杯水的一半，又喝了剩下水的一半，现在杯子中( )。
A.没有水 B.还有杯水 C.还有杯水
5.用一张彩纸的剪窗花，剩下的折纸飞机。下图中，( )的阴影部分表示折
纸飞机的彩纸。
A. B. C.
四、认真细致，踏实计算。（共12分）
= ＋= －= ＋= ＋=
= －= ＋= ＋= －=
＋= ＋= = = 1－=
五、动手实践，操作应用。（共10分）
1.先涂一涂,再比较分数的大小。(6分)
○ ○
2. 在下面的正方形中,用不同的方式分一分,涂一涂,分别表示出。(4分)
六、走进生活，解决问题。（共27分）
1. 小明把一张纸平均分成7份，做小旗和五角星都用了其中的3份。
（1）一共用了这张纸的几分之几？（3分）
（2）这张纸还有几分之几没有用？（4分）
2. 商店购进一批水果，其中苹果占水果总量的，香蕉占水果总量的,其余的是草莓。
（1）草莓占水果总量的几分之几？（4分）
（2）香蕉比苹果多占水果总量的几分之几？（4分）
3. 小芳制作主题为“垃圾分类我先行”的手抄报，“垃圾的种类”栏目占整个版面的,“垃圾分类好处多”栏目占的版面和“垃圾的种类”同样大。
（1）先算一算，“垃圾的种类”和“垃圾分类好处多” 两个栏目一共占整个版面的几分之几？再在下面的图形中，涂色表示出这个分数。（4分）
（2）手抄报上“垃圾如何分类”栏目占的版面比“垃圾的种类”大整个版面的,“垃圾如何分类”栏目占整个版面的几分之几？（4分）
小芳还想增加一个栏目，能画在同一个版面上吗？（4分）