Unit1 Cinderella Story time 表格式讲义

个性化辅导反馈
学生 学校 年级 五
教师 科目 英语 时间段
课题 5BU1 Story time
学情分析 基础比较薄弱，一些基础字词不会拼读，之前学习过的知识点遗忘较多。
教学目标 识读和理解U1核心词汇和语法知识。
重点难点 重点 识读U1核心词汇和句型，理解U1核心语法。
难点 词汇默写，why句型的运用。
教教师反馈 学学生上课 1.学生学习状态 ：○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
2.学生学习效果（知识接受度）：（请填百分比）
周测情况 ○ 无测试 ○ 有测试，考试内容 总分 ，得分 。
教学反思
上课自评 本次课教学效果教师自评：○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
学生反馈 ⌒ 学生下课填写 教师上课情况 教师精神状态： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教学内容针对性： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 课堂互动情况： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师有以下何种表现（可多选）： 中途离开教室 ○无 ○一次 ○两次 ○三次及以上 ○课间休息超时（标准为5分钟） 教师非教学使用手机 ○无 ○偶尔 ○频繁 （4）其他情况 （5） ○非常棒，没有上述行为 5.对教师的意见和建议： 学生签名：
英语 学科讲义
课 题 5BU1 Story time
教学目标 识读U1核心词汇和句型，理解U1核心语法。
前提测评(进门测) 单项选择 1.（ ）There is a party _______ the prince's house. A in B on C at 2.（ ）Come and help ________ . A she B me C he 3.（ ）I don't have ________ nice clothes ________ shoes. A some ；and B any ； and C any ； or 4.（ ）She ________ a good time the party. A have ；in B has ；at C has ；in 5.（ ）It's ten o'clock. I ________ go to the party now. A.can B do C have to 6.（ ）A： ________ do you go to bed，Jim？ B：At nine o'clock. A. What B. Where C. When
学习辅导(新课讲解+课堂巩固） U1 Cinderella 核心词组： 1. at the prince’s house 在王子的宫殿 2. Cinderella灰姑娘 3.come and help me 过来帮我 4. my gloves 我的手套 5. A fairy comes 一位仙女来了 6.so sad 如此伤心 7. go to the party 去参加聚会 8.nice shoes 漂亮的鞋子 9. try it on 试穿它 10. It fits .它合适。 11.put on穿上 12. take off 脱下 13.at the party 在聚会中 14．come back 回来 15. before 12 o’clock 12点钟之前 16. have to go 不得不走 17.visit every house 参观每一间屋子 词组+句子解析 There is a party at the prince’s house, but Cinderella cannot go. party派对，聚会 复数形式parties，单数a party。 but与and but的用法：作连词，可以连接两个并列成分或两个并列分句，意为“但是，然而”。表示转折,but前面的成分与but后面的成分意思相反。 and连接两个相同的成分，且如果连接两个动词时，动词形式要一致。 can 的用法 can表示能力，意思是“能，会”。后面直接跟动词原形，用于一切人称和数。 can的否定形式为can not，其缩写为can’t。 如：We can speak much English now. 我们现在能说英语了。 表示许可，意思是“可以”。 如：You can watch TV after supper. 晚饭后你可以看电视。 例题： I can a lot of songs.She can (跳舞).Who can the piano A. sing, dances, plays B. sing, dance,play C.sing, dancing, play D.sing, dance, play He watching TV, but he can’t it, because he has a lot of homework to do. A. likes,watch B.like, watches C.like, watch D.likes,watches 和can相关的常用句型 a）Can I help you ——Yes, please. / No, thanks. b）Can I borrow your book ----Yes, of course. c）Can I write on the book ------No, you can’t\mustn’t. 批注：could是can 的过去式，同时也可以用来表示委婉语气,但在小学阶段重点考察委婉语气的用法。 如：Could \Can you help me ---- Yes,of course.\Certainly.\ Sure. Could \Can you tell me the way to the Zoo 拓展：Would表示建议“你愿意…吗”
Would you like to go shopping with me -----Yes, I’d love to. /I’d love to. But I’m busy now. Would you like something to eat/drink ----Yes, I’d like… 情态动词的句式变化 变否定句，变化规则是在情态动词后面加 "not"。 例如：He can play the piano.（改成否定句） He can’t play the piano. B.变一般疑问句，变化规则是将情态动词直接提到句首，后面保持不变。 例如：He can play the piano.（改成一般疑问句） Can he play the piano C.变特殊疑问，变化规则是词加情态动词开头的一般疑问句。 例如：He can play the piano.（对划线部分提问） What can he play 练一练： -----Mum, I watch TV after I finish my homework -----Yes ,you . A.must,must B. shall, shall C.can,can D.do,do We can pick the flowers in the park. I would like some cakes to eat Su Hai and Su Yang can dance beautifully. (改为一般疑问句,并作否定回答) _______ Su Hai and Su Yang _______ beautifully No, they _______. Tom can go to the cinema by bus. 以why为句首询问原因的特殊疑问句,通常用because开头的句子回答, 句式为:why+一般疑问句 课文应用： A:Why are you so sad B:Because I can't go to the party. A:Why can't you go to the party B:Because I don't have any nice clothes or shoes. 为什么你这样伤心？因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。 any 一些，任何的，一般情况下some用于肯定句，any用于疑问句和否定句。 any用于疑问句和否定句时可作“一些”或“任何的”解释。后可加不可数名词和可数名词单数。 以情态动词开头的一般疑问句，表示婉转建议或请求，some不改any,仍用some.情态动词如：can.may.must.shall.should.will.would fairy仙女，复数形式fairies，单数a fairy。 clothes 衣服，是一个复数名词，没有单数形式 or 也不，也没有，用于否定句。and用于肯定，or用于否定 Let me help you. 让我来帮助你。 Let sb. do sth. 意为―让某人做某事‖， let后接人称代词的宾格形式或者人名，其后面的动词要用原形。 Eg:Let’s play football together. 让我们一起踢足球吧。 Let Helen clean the room. 让海伦打扫房间。 Finally, Cinderella tries it on. 最后，灰姑娘试穿了它。 try on 意为试穿。try的三单形式为tries。 此短语中的on为副词，其后面所接的宾语是名词时，名词放在try on 的中间或后面均可； 但其后面所接的宾语是代词(them,it)时，代词只能放在try on 的中间。 Eg:Can I try on the jacket / Can I try the jacket on 我能试穿一下这件夹克衫吗 The shoes are very nice. Please try them on. 这些很好看。试穿一下。 类似还有：put on(穿上), take off（脱下），如： It’s cold outside. Put on your coat. / It’s cold outside. Put your coat on./ It’s cold outside. Put it(指代大衣) on. 外面很冷。把大衣（它）穿上。 before 12 o’clock 12点钟之前 before 在……以前，表示时间上的前后，如：before class课前。 反义词是after在……以后，如：after school 放学后。 in front of（表示地点）在…前面，behind（表示地点）在…后面， Cinderella has a good time at the party. 灰姑娘在聚会中过的很愉快。 have a good time 玩得开心 Sorry, I have to go now. 对不起，我现在必须（不得不）走了。 have to通常指由于客观原因不得不做某事，意思为―不得不……。 如： It's dark now. I have to go home. 天黑了，我不得不回家。 have to与一般情态动词（如：can, must, may）的异同点： 相同点： 一般的情态动词不能单独作谓语，后面必须接动词原形一起构成谓语，have to 也是这样。 情态+动词原形/have to+动词原形 不同点： 一般的情态动词没有人称和数的变化，而have to 有人称和数的变化。一般现在时中当主语是第三人称单数时要用has to，其余的人称用have to。 如： She has to go to school by bus. 她不得不乘公交车上学。 2）否定句和疑问句的构成方式不同： ①一般的情态动词直接在后面加not构成否定句，把这些情态动词提到句首就构成一般疑问句。 He can play football.(肯定句) He can not/can't play football.(否定句) Can he play football （一般疑问句） ②have to 的否定句和疑问句的构成往往要借助于助动词do的适当形式 即have to, has to的否定式分别为don't have to, doesn't have to 疑问句: Do....have to, Does...have to。 She has to go to the hospital. 她必须去医院。 She doesn't have to go to the hospital. 她没必要去医院。 Does she have to go to the hospital 她必须去医院吗？ Do I have to put on the coat 我必须穿上外套吗？ every house 每一间房子，every后＋可数名词单数，如：every week，every student。 fit合身，是动词。一般现在时情况下的否定形式为don’t fit或doesn’t fit。 课堂练习： 用所给词的适当形式填空。（10分） 1. A fairy ___________(help) the girl. 2. Don’t __________(take) off your coat. 3. Let ________(we) go and have a look. 4. The shoes don’t__________(fit) me. 5. Do you like__________(read) newspaper 6. Do you _____________(understand) that story 7. Who_________(have) to go back now 8. She _________(come) and ___________(visit) every house. 9. I don’t have__________(some) new clothes. 单项选择。（10分） 1. Let ________ help you. A. her B. I C. my 2. -------- Do you have__________ nice clothes __________ shoes ------- No, I don’t. A. some,and B. any, and C. any, or 3. --------__________ do you like doing ------- I like_______ pictures. A.What, drawing B. What, draw C. Who, drawing 4. It’s very hot today. You can__________ the coat. A. take off B. put on C. try on 5. They _______ a good time at the party. A. are B. has C. have 6. There _______ a prince and many girls at the party. A. are B. has C. is 7. ———_________ you feel happy ———Yes. A. Are B. Do C. Have 8. ———Why can’t we eat these sweets ——— Because they’re bad________ our teeth. 9. Su Hai doesn’t _________ new shoes, but she________ new clothes. A. have, have B. has, have C. have, has 10. The food is bad. We can’t eat________. A. them B. it C. us 【Grammar】 第三人称单数 第三人称单数通常出现在一般现在时的句子中。 当主语为第一、二人称(I,you)或复数(we,they,my friends,children...)时，动词为原型； 只有主语为第三人称单数（he,she,it）时，动词词形才发生变化。 动词词形变化规律： 1.通常在动词后直接加s come-comes fit-fits put-puts 2.以o,s,x,sh,ch结尾的单词后加es do-does catch-catches 3.以辅音字母加y结尾， 把y改再加es try – tries hurry-hurries 4.不规则变化 have—has 特殊疑问词用法用法 单词 意思 用法 when 什么时间 问时间 what 什么 问东西 who（主格） 谁 问人 what time 什么时间 问时间 whom（宾格） 谁 问人 what colour 什么颜色 问颜色 whose 谁的 问主人 what about ...怎么样 问意见 where 在哪里 问地点 what day 星期几 问星期 which 哪一个 问选择 what date 什么日期 问具体日期 why 为什么 问原因 how ...怎么样 问情况 how much 多少 问价格 how old 多大 问年龄 how about ...怎么样 问意见 how many 多少 问数量 how far 多远 问路程 练一练 1. A: _______ is the boy in blue B: He’s Mike. 2. A: _______ wallet is it B: It’s mine. 3. A: _______ is the diary B: It’s under the chair. 4. A: _______ is the Christmas Day B: It’s on the 25th of December. 5. A: _______ are the pencils B: They are 25 yuan. 6. A: _______ is the flower B: It’s blue. 7. A: _______ is it today B: It’s Sunday. 8. A: _______ was it yesterday B: It was the 13th of October. 9. A: _________is this red one B: It’s beautiful. 10. A: ______________ is it from here B: It’s about two kilometre away. 11. A: Can I have some paper and some crayons B: ______________ A: I want to make a kite. 12. A: _______ one is fatter, the blue one or the red one B: The blue one. 13. A: _______ is your cousin B: He’s 15 years old. 14. A: _______ do you have dinner B: At 6 o’clock. 15.A: ______________ shoes do you have B: I have 20 shoes. 学习小结
四、课后作业(把作业当考试) 内容： 限时： （分钟）分数：_____
五、目标反馈（出门测）测试卷
测试内容如下：
英汉互译
1.试穿 ________________ 2那么伤心 ________________
3.不得不，必须 ________________ 4.穿上_____________________
5.脱下 ________________ 6.玩得开心_______________________
7.come and help me ________________8.go to the party___________________
9.some nice clothes and shoes_______ 10.at the prince's house__________
11.visit every house________________ 12.come back______________________
按要求写单词
1.Cinderella（所有格）________ 2.happy（反义词）________
3.don't（完整形式__________ 4.shoe（复数）________
5.before（反义词）________ 6.have（第三人称单数）________
7.try（第三人称单数）________ 8.put on（反义词组）________
9. this（对应词）________ 10. these（对应词）________
11. home（近义词）________ 12. Nancy（所有格）________
13. they（宾格）________ 14. I（同音词）________
用所给词的适当形式填空
1.Bobby ________（have） a drink now.
2.I like ________（read）stories.
3.Bobby ________（pick）a big red mushroom.
4.These mushrooms ________（be）bad for us. We can't eat ________（they）.
5.I don't have ________（some）nice clothes and shoes.
6.Cinderella ________（try）on the shoe，and it ________（fit）.
7.There is a party at the ________（prince）house.
8. A：Whose rubber is it？ B：It's________（Sally）.
按要求改写句子
1.My gloves are on the bed.（对划线部分提问）
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Cinderella has a good time at the party.（改为否定句）
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The girls try on the shoe.（改为单数句）
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Why are you so sad？（根据实际情况回答问题）
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I can go to the party.（改为否定句）
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I'm late for school because I get up late.（对划线部分提问）
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The shoe fits the girl.（改为否定句）
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I like reading fairy tales.（对划线部分提问）
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Tim wants to eat fish. （改为否定句）
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The fairy can help Cinderella. （改为否定句）