西师大版数学三年级下册 总复习——长方形和正方形的面积 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
总复习
第2课时 长方形和正方形的面积
西师版数学三年级（下）
七
长方形和正方形的面积
认识面积和面积单位
图形的面积估算
面积单位的换算
长方形和正方形面积的计算
问题解决
知识梳理
物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。
常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
1.边长1厘米的正方形的面积是1平方厘米，写作：
1 cm 。
2.边长1分米的正方形的面积是1平方分米，写作：
1 dm 。
3.边长1米的正方形的面积是1平方米，写作：1 m 。
认识面积和面积单位
要点回顾
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
长方形和正方形面积的计算
用一个给定图形的面积来估计其他图形的面积的方法：
1.先计算出小的物体的面积。
2.再用小的物体覆盖大的物体，算出需要多少小
物体。
3.最后计算出大的物体的面积。
图形的面积估算
1 dm2 = 100 cm2
1 m2 = 100 dm2
面积的单位换算
高级单位 低级单位
乘进率（或在原数末尾添上与进率相同个数的0）
除以进率（或在原数末尾去掉与进率相同个数的0）
解决与面积有关的实际问题时，一定要仔细审题，弄清数量之间的关系再进行解答。
问题解决
1.填空。
（1）1 dm2=（ ）cm2 1 m2=（ ）dm2
3200 cm2=（ ）dm2 900 dm2=（ ）m2
（2）长方形的面积=（ ）
正方形的面积=（ ）
长×宽
边长×边长
100
100
32
9
课堂练习
（教材第95页第7题）
2.蔬菜大棚占地是长40 m,宽15 m的长方形。大棚占
地多少平方米？如果沿着大棚走一圈，至少要走
多少米？
先确定求长方形的面积还是周长，再确定所要用的公式。
40×15=
（40＋15）×2
答：大棚占地600平方米。
答：如果沿大棚走一圈，
至少要走110米。
600（平方米）
=110（米）
=55×2
（教材第95页第8题）
3.判断下面用的面积单位是否正确，把不正确的
改正过来。
（1）1张面巾纸的面积大约是4 cm2。
（2）小兰家的书房地面的面积大约是15 dm2。
（3）1本汉语词典的封面的面积大约是3 m2。
×
dm2
×
m2
dm2
×
4.填一填。
操场面积大约有（ ）间教室地面大，教室地面大约有（ ）块黑板面大，黑板面大约有（ ）张课桌面大，课桌面大约有（ ）张板凳面大。
100
10
4
8
5. （1）正方形花园的面积是多少？
（2）草坪的面积呢？
9×9=
答：正方形花园的面积是81 m2。
20×18=
答：草坪的面积是279 m2。
草坪
花园
9 m
18 m
20 m
81（m2）
360-81=
360（m2）
279（m2）
（1）
（2）
（教材第100页第15题）
6.广告公司要做15个广告牌，每个广告牌长3 m，宽
2 m。做这些广告牌需要多少平方米的玻璃纸？如
果这些广告牌用铝合金条做边框，至少需要多少米
长的铝合金条？
3×2=
答：做这些广告牌需要90 m2的玻璃纸。
（3+2）×2=
答：至少需要150 m长的铝合金条。
6（m2）
15×10=
10（m）
150（m）
6×15=
90（m2）
（教材第100页第16题）
相关练习
02
01
练习题。
课后作业