数学三年级上青岛版6.1认识几分之几导学案1

数学三年级上青岛版导学案
三年 级 数学 学科 教 师：
学习内容 P74认识几分之几，分数各部分的名称、比较同分母分数的大小
学习目标 知道分数各部分的名称；在具体情境中，会比较简单分数的大小。
课前准备 多媒体课件
导学案设计 个性化设计
预习学案 （出示图片）涂色部分是多少？出示分数，学生涂色
自主乐学 合作交流 1、成年人的头长占整个身长的多少？ 2、成年人上身的长约占整个身长的多少？ 3、八分之三是什么意思？（小组交流） 你能在这条线段上表示一下吗？ 4、 教学分数各部分的名称 3 …… 分子 …… 分数线 8 …… 分母 5、成年人下身的长约占整个身长的多少？你能说一说，写一写吗？ 6、成年人的上身长还是下身长？（小组讨论解决问题） （引导学生学会比较同分母分数的大小）
检测反馈 1、 自主练习2：看分数，涂颜色2、 自主练习3：火眼金睛辨对错说一说对不对，为什么？3、 自主练习4：先写出涂色部分所表示的分数，再比较大小。
课外拓展 自主练习5：写出下面的分数自主练习6：先说说题目的意思，再填空。
教学反思