2022中考英语专题备考：动词不定式及短语动词的用法归纳讲与练（pdf版）

动词不定式及短动词的法归纳讲与练
动词不定式是一种非谓语动词形式,在句中不能作谓语,没有人称和数的变化。动词
不定式具有名词、形容词和副词的特征。动词不定式和后面的名词等构成不定式短语,在
句子中可以用作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语等。今天我们来学习动词不
定式及短语动词的用法
动词不定式的结构
动词不定式的基本结构为to+动词原形”,其中to是动词不定式符号,称为小品词,有
时to可以省略。否定形式:“not+to+动词原形
动词不定式可以与疑问词what, which,when, where,how等连用
dont know what to do next.我不知道下一步该怎么办
动词不定式的用法
(一)不定式作宾语
动词不定式(短语)可以放在一些动词后用作宾语。
Nobody knew why she agreed to help lan.没人知道她为什么同意帮助伊恩
不定式作宾语时有三点需要注意
如果and连接两个动词不定式,第二个动词不定式一般省略to
He wants to go and have a swim with us.他想和我们一起去游泳。
2.如果作宾语的不定式带有自己的补足语,则需用i作形式宾语,而真正的不定式宾
语置于补足语之后,构成“主语+谓语+i+宾语补足语(名词/形容词)+ to do sth."结构
He found it hard to catch up with others.他发现很难赶上别人
我们初中阶段常用的能接动词不定式作宾语的动词主要有: agree(同意),hope(希
望), decide(决定),wish(希望),fail(失败),want(想要), would like
(想要
k(请求), choose(选择)等
为了便于记忆,请看下面的口诀
希望想要做决定(hope,wish,want, decide)
学会同意和答应( learn, agree, promise)
碰巧没能计划好( happen,fai,plan)
拒绝提供再准备( refuse,ofer, prepare)
注意:下面的四对短语在实际运用中是存在很大差异的。
(1) forget to do sth /forget doing sth
(2) stop to do sth /stop doing sth
(3) remember to do sth. / remember doing sth
(4) go on to do sth / go on doing sth
3.“疑問词+动词不定式”结构可以作动词how,know, think, tell sb., show sb
teach sb等的宾语,此时相当于一个宾语从句
She told me where I can find the earphone.她告诉我在哪里能找到耳机。
She told me where to find the earphone
)不定式作宾语补足语
动词不定式作宾语补足语,表示宾语所做的动作
Mr. White advises his students to read English every morning.怀特先生建议他的学
生每天早上读英语。
不定式作宾语补足语时也有三点需要注意:
动词不定式作宾语补足语时,它与句中宾语形成逻辑上的主谓关系。后面可以接不
定式作宾语补足语的动词有:ask,tel,want,wish, teach,aow, invite, expect,
get, order等。
Parents dont allow us to play computer games too much.父母不允许我们玩太多电脑
游戏
2.一些动词接不定式作宾语补足语时,不定式要省略to。这样的动词有使役动词let
make,have以及感官动词see, watch, notice, look at,hear, listen,fel等。
We often hear the little girl sing in next room.我们经常听到小女孩在隔壁唱歌。
help后面既可以跟带to,也可以跟不带to的不定式作宾语补足语。
He often comes to help us(to) do some farming work.他经常来帮助我们做些农
但是,以上仅限主动语态中不带to,但变为被动语态时,须加上to
The boy made the baby cry.(主动)那男孩把婴儿弄哭了