6和7的加减法
教学内容:6和7的加减法
教学目的:
1.使学生较熟练地口算10以内加减法,进行10以内加减计算。
2.初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。
3.培养学生间的合作意识。
教学重难点:6、7的加减法正确迅速的计算。
教学准备:小棒图,小黑板,水果图
一、引入今天老师带来了几颗智慧星打算奖给同学,同学们看一看,有几颗星星?出示5颗星星还有一颗忘了拿出来,看看现在有几颗?你怎么知道的?根据学生说板书算式:5+1=6将展示图倒过来还能怎样列式?生说1+5=6二、新授1.请同学们两人一组来摆学具,然后看着图写出算式(拿出6个)谁来说说你们组写出了几个加法算式?老师这里有7朵小红花,发给同学们,(师板书虚线,虚线表示从中去掉,你能看图写出减法算式吗?)独立写算式,谁来说说你的算式,还有不同的算式吗?2.分组活动分组摆学具并写算式3.课后练习45页看图写出算式4.师出示图看图想一想,你能怎样列式?三、练习1.在田字格里写算式只写半格注意书写整洁2.46页做一做,49页5.6、7四、语言练习说出生活中你见过哪些数字?
教学反思: