西师大版 三年级下册数学 2.5 面积单位的换算 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
长方形和正方形的面积
第5课时 面积单位的换算
西师版数学三年级（下）
二
1.通过对面积单位之间换算的必要性的认识，探索相邻两
个面积单位之间的关系。
2.能进行简单的面积单位换算，解决一些实际问题。
3.初步培养实际操作、分析比较、解决综合问题的能力，
进一步发展空间观念。
学习目标
【重、难点】
1.掌握相邻面积单位之间的换算关系。
2.能进行简单的面积单位换算。
一扇窗户的长是90厘米，宽是40厘米，折扇窗的面积是多少平方分米？
平方分米
想一想，该怎样换算两个面积单位呢？
90×40=3600（平方厘米）
课堂导入
1
1 dm2等于多少平方厘米？
10 cm
1 dm
大正方形的边长是2分米，求出它的面积是多少平方分米。
大正方形边长是10厘米，求出它的面积是多少平方厘米。
10 × 10 =100（cm2）
1×1=1（dm2）
探究新知
1
1 dm2等于多少平方厘米？
10 cm
1 dm
10 × 10 =100（cm2）
1×1=1（dm2）
1分米=10厘米
1dm2=（ ）cm2
100
2
1 m2等于多少平方分米？
10 dm
1 m
10 × 10 =100（dm2）
1×1=1（m2）
想一想，怎样推导？
边长10分米的正方形的面积
边长1米的正方形的面积
2
1 m2等于多少平方分米？
10 dm
1 m
10 × 10 =100（dm2）
1×1=1（m2）
1米=( )分米
1m2=（ ）dm2
100
10
6m2=（ ）dm2
8dm2=（ ）cm2
900dm2=（ ）m2
1200cm2=（ ）dm2
600
800
9
12
试一试
3
90cm
40cm
左图是一扇窗户的示意图。这扇窗户的面积是多少平方分米？
还可以怎样算？
90×40＝3600（cm ）
3600 cm ＝36 dm
90 cm=9 dm
40 cm=4 dm
9×4＝36（dm ）
对口令。
3平方米。
300平方分米。
500平方厘米。
5平方分米。
课堂活动
（教材第37页课堂活动第1题）
1.填空。
边长为1dm的正方形就是边长为（ ）cm的正方形，所以1 dm =( )cm ;边长为1m的正方形就是边长为（ ）dm的正方形，所以1m =（ ）dm 。
10
100
10
100
课堂练习
（教材第37页练习七第1题）
300dm2=（ ）dm2
45m2=（ ）dm2
7m2=（ ）dm2
1400dm2=（ ）m2
3
4500
700
14
2.在（ ）里填适当的数。
2600cm2=（ ）dm2
2dm2=（ ）cm2
26
200
（教材第38页练习七第2题）
信封封面的面积是180（ ）
地砖的面积是9（ ）
游泳池的占地面积是1500（ ）
1元纸币的面积约是80（ ）
3.选择适当的面积单位填空。
（教材第38页练习七第3题）
cm
dm
m
cm
4.在 里填“>”“ ” 或“=” 。
100cm2 10dm2
99dm2 1m2
1m2 60dm2
10m2 900dm2
4dm2 400cm2
100cm2 1m2

1dm2

100dm2

100dm2
>
9m2
>
4dm2
100dm2
=
（教材第38页练习七第4题）
5.长方形木板面的面积是多少平方米？
20 × 10 = 200（平方分米）
答：木板的面积是2平方米。
200平方分米=2平方米
方法一：
方法二：
20 dm=2 m
10 dm=1 m
2× 1= 2（平方米）
（教材第38页练习七第5题）
6.边长80 cm的正方形，面积是多少平方分米？
80 × 80 = 6400（平方厘米）
6400平方厘米 = 64平方分米
答：面积是64平方分米。
方法一：
方法二：
80厘米=8分米
8 × 8 = 64（平方分米米）
（教材第38页练习七第6题）
这节课你有什么收获？
1 dm2 = 100 cm2
1 m2 = 100 dm2
课堂小结
在计算面积时，一定要先理清题中的条件和问题的数据单位。根据要求可以在列式前对长度单位进行换算，得出需要的面积单位；也可以使用原数据单位进行计算，得出结果后再换算成要求的面积单位。
相关练习。
02
01
练习题。
课后作业