(共21张PPT)
两位数乘两位数的乘法
第6课时 问题解决
西师版数学三年级(下)
一
1.会用乘法和除法解决两步计算的实际问题。
2.在解决问题的过程中,体会解决问题方法的
多样性。
3.培养分析问题和解决问题的能力,体验数学的
应用价值。
学习目标
【重点】
会用乘法和除法解决两步计算的实际问题。
【难点】
在解决问题的过程中,体会解决问题
方法的多样性。
校际运动会开幕式
课堂导入
大家一起去看看吧。
参加训练的22所学校一共有多少人?
1
看一看,你能获得哪些数学信息?
每所学校的同学都站了4列,每列18人。
探究新知
1
参加训练的22所学校一共有多少人?
18人
4列
先算一个学校有多少人,再算22所学校有多少人。
......
1
想一想,还可以怎样列式解决问题?
18 × 4=
72 × 22=
72(人)
1584(人)
先算1所学校有多少人
再算22所学校一共有多少人
答:参加训练的22所学校一共有1584人。
参加训练的22所学校一共有多少人?
1
参加训练的22所学校一共有多少人?
18人
4列
......
......
4列
4列
4列
先算一共有多少列。
再算一共有多少人。
1
22 × 4=
88 × 18=
88(列)
1584(人)
先算一共有多少列
再算22所学校一共有多少人
答:参加训练的22所学校一共有1584人.
参加训练的22所学校一共有多少人?
2
24箱共有多少瓶矿泉水?
看一看,题中都给出了哪些信息?
3箱共有36瓶矿泉水。
2
24箱共有多少瓶矿泉水?
想一想,要想解决问题,要先算什么?
3箱共36瓶
先算每1箱有多少瓶
再算24箱有多少瓶
2
24箱共有多少瓶矿泉水?
先算每1箱有多少瓶
36 ÷ 3 =
再算24箱有多少瓶
12 × 24=
答:24箱共有288瓶矿泉水。
12(瓶)
288(瓶)
下面两种水彩笔共有12盒,说一说最多有多少支,最少有多少支。
要使水彩笔支数最多,必须是小盒的盒数最少。
小盒的盒数最少是多少盒?
1盒
11盒
11 × 28=
308(支)
308+24=
332(支)
大盒:
答:最多有332支。
课堂活动
24支/盒
28支/盒
(教材第14页课堂活动)
要使水彩笔支数最少,必须是小盒的盒数最多。
小盒的盒数最多是多少盒?
11 × 24=
264(支)
264+28=
292(支)
小盒:
答:最少有292支。
下面两种水彩笔共有12盒,说一说最多有多少支,最少有多少支。
11盒
1盒
24支/盒
28支/盒
(教材第14页课堂活动)
1.洪大伯种花菜,每行种12棵,种了18行,如果每
棵花菜重2 kg,这些花菜一共重多少千克?
先算有多少棵花菜
12 × 18=
再算一共重多少千克
216× 2=
答:这些花菜一共重432 kg。
216(棵)
432(kg)
课堂练习
(教材第15页练习三第1题)
2.福利院买回15筐苹果,每筐重23 kg,如果每千克
苹果售价4元,买这些苹果一共要多少元?
先算15筐苹果一共重多少千克
15 × 23=
再算买这些苹果一共花多少元
345×4=
答:买这些苹果一共要1380元。
345(千克)
1380(元)
(教材第15页练习三第2题)
3.3只兔卖了81元,按这样算,56只兔能卖多少元?
先算1只兔卖多少元
81 ÷ 3=
再算56只兔卖多少元
27×56=
答:56只兔能卖1512元。
27(元)
1512(元)
(教材第15页练习三第3题)
4.儿童游泳池长25 m,小华游6个来回,他游了
多少米?
先算1个来回多少米
25×2=
再算6个来回多少米
50×6=
答:他游了300米。
50(米)
300(米)
(教材第15页练习三第4题)
5.一只大熊猫2天能吃72千克食物。照这样计算,这
只大熊猫1个月(按30天算)能吃多少千克食物?
先算1天能吃多少千克食物
72÷ 2=
再算1个月能吃多少千克食物
36×30=
答:这只大熊猫1个月(按30天算)能吃1080千克食物。
36(千克)
1080(千克)
(教材第15页练习三第5题)
这节课你有什么收获?
2.用乘、除法两步计算解决问题时,需要弄清题中
的数量关系。先用除法求出单位数量,即每份的
数量是多少,再用乘法求出几份的数量是多少。
1.用两步乘法计算解决实际问题时,可以先求出每
份的数量,再乘总份数求出总数;也可以先求出
总份数,再乘每份的数量求出总数。
课堂小结
相关练习。
02
01
练习题。
课后作业