第29课 改革开放以来的巨大成就 课件+试卷

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名称 第29课 改革开放以来的巨大成就 课件+试卷
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-12-08 14:20:41

文档简介

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第29课改革开放以来的巨大成就
选择题
1.中共十三大明确将党在社会主义初级阶段的基本路线概括为
A.“一个中心,两个基本点” B.“四个坚持”
C.一手抓物质文明,一手抓精神文明 D.建设中国特色社会主义经济、政治和文化
2.中国成为世界政治舞台上不可忽视的重要力量,其主要原因是
A.中国是安理会常任理事国之一 B.20世纪50年代中国抗美援朝打败过美国
C.中国是最大的发展中国家 D.中国经济的发展和国际地位的提高
3.党的十九大报告指出:新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的和不平衡不充分的发展之间的矛盾
A.美好生活需要 B.物质生活需要 C.精神生活需要 D.物质文化需要
4.2009年,中国代表在德国波恩召开的世界可持续发展教育大会高层会议上指出:我们鼓励学校在节约水、电、纸张、粮食和开展垃圾分类等方面制定制度、增加设施.并在全国农村中小学积极推行部分教科书循环使用。这表明
A.人类发展繁衍正面临空前严峻的挑战 B.和平发展逐渐发展为当今的时代主题
C.构建人类命运共同体已成为各国共识 D.中国积极探索可持续发展的具体办法
5.改革开放以来,我国农村贫困发生率逐年下降,到2017年年末,贫困人口占比只有3.1%,而在1978年时,仅有不到3%的人不是贫困人口。这一成就反映了
A.中国已经实现农业现代化 B.党和国家对民生问题的重视
C.中国整体消除了绝对贫困 D.中国已经全面建成小康社会
6. 学者刘迎秋在2012年发表的《我国从大国走向强国的战略思路》中写道:“当前,中国经济发展已经站在了一个新的起点上,我国年度国民经济活动总量已经超过日本,成为世界第二大经济体。”这主要得益于
A.1978年改革开放的决策 B.和平与发展的国际形势
C.社会主义经济制度确立 D.第三次科技革命的成果
7. 在国际关系中践行正确的义利观问题上,习近平强调,“国不以利为利,以义为利也”,要讲信义、重情义、扬正义、树道义。在国际合作中,要注重利,真正做到“弘义融利”。材料反映出,在习近平的外交思想中
A.始终把正确的义利观放在第一位 B.继续坚持独立自主的和平外交
C.开始重视人类命运共同体的构建 D.彰显中华优秀传统文化的魅力
8. 中国共产党高度重视理论建设,坚持将马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征合起来。马克思主义中国化的最新理论成果是
A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观 D.习近平新时代建设有中国特色社会主义思想
9. 2017年,习近平总书记在十九大报告中这样定义“新时代”:“这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。”这句话揭示了
A.中国改革开放取得一系列成就的根源
B.社会主义的本质以及发展经济的手段
C.马克思主义中国化不断深入的必要性
D.中国特色社会主义道路的生命力所在
10. 下图为“一带一路”示意图。据此可知,“一带一路”
A.改变了传统的外贸格局 B.彰显了社会主义制度的优越性
C.促进了国民经济的恢复 D.拓宽了新时期对外开放的空间
11. “建设中国特色社会主义的总体布局,既经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。”这反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的特点是
A.系统回答了新时代的重大时代课题 B.是马克思主义中国化的最早成果
C.深化了科学发展观的时代内涵 D.促进了三个代表重要思想的发展
12. 2013年习近平总书记提出“一带-路”倡议。“一带”指的是“丝绸之路经济带”,“-路"指的是“21世纪海上丝绸之路”。截至2019年3月,已经有123个国家、29个国际组织,同中方签署了共建“一带一路”合作文件。这表明“一带一路”倡议
A.已被世界各国广泛认同 B.是以联合国为中心多边外交的具体体现
C.给参加国提供发展机遇 D.是中国为世界和平发展提供的中国方案
13. 下列关于党的十九大说法正确的是( )
①习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想
②会议指出中国特色社会主义进入了新时期
③我国社会主要矛盾发生了重大变化
④提出了建立社会主义市场经济体制的目标
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
14. 社会主义制度确立后,毛泽东在1957年提出“超英赶美”的口号,发动了“大跃进”运动:1978年改革开放后,邓小平提出“发展是硬道理”的主张:进入21世纪后,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。以上变化是
A.国际形势不断缓和的结果 B.不断改善人民生活的需要
C.社会主义制度优越性体现 D.社会主义道路探索的结果
15. 经历长期的政治革命和经济建设,中国共产党逐渐探索出毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想,其共同的思想精髓是
A.群众路线和独立自主 B.开放包容和合作共赢
C.解放思想和实事求是 D.继承发展和与时俱进
二、材料分析题
16.十八大以来,“中国梦”成为最重要的主流政治话语之一。它是近百年以来中国人不断追求的理想。
1992年初,邓小到深圳等南方城市视察,发表了重要讲话。
依据材料,概括邓小平深圳讲话的主要思想。结合所学谈谈邓小平南方谈话的影响。
17.中国共产党经历了百年的艰苦奋斗历程,取得了巨大的成就,综合国力稳步提高,阅读材料,回答问题。
材料一
习近平总书记指出:“我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期。”“对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”
——摘编自中共中央党史研究室《正确看待改革开放前后两个历史时期》
材料二
比照当今世界逆全球化思潮和贸易保护主义、民粹主义抬头,世界经济增长动能不足,地缘政治更加复杂多变,贫富分化日益严重,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,全球范围弥散着“世界怎么了、我们怎么办”的普遍焦虑与困惑,习近平主席从“我们从哪里来、现在在哪里、将到哪里去”这一最基本的问题出发,把新时代锐意发展的中国“始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者”的坚定理念表达,全面系统地展现为破解世界难题的中国智慧与致力于同世界各国携手发展的中国方案,形成了强大的中国感召力,照亮了指向未来的人类历史进步之路。
——解放《构建人类命运共同体理念照亮人类进步之路》
请回答:
(1)结合所学知识,概括1956年中共八大至1978十一届三中全会前中国社会主义建设道路的成功探索。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括当今中国为照亮“指向未来的人类历史进步之路”而做出的努力。
参考答案
1.A
2.D
3.A
4.D
5.B
6.A
7.D
8.D
9.D
10.D
11.A
12.C
13.D
14.D
15.C
16.思想:摆脱意识形态束缚,解放思想、实事求是;提出生产力是社会发展的标准;大胆实践,深化改革开放。影响:进一步解放了人们的思想,树立了改革开放的信心。促进了中国社会主义市场经济体制的确立。
【详解】
思想:根据材料“改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。……特区姓 ‘社’不姓‘资’”可知,邓小平主张摆脱意识形态束缚,解放思想、实事求是;根据三个有利于的内容可知,邓小平提出生产力是社会发展的标准;根据材料“所以让你们深圳和上海先搞试验”可知,邓小平主张大胆实践,深化改革开放。影响:根据所学知识可知,邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想,树立了改革开放的信心。促进了中国社会主义市场经济体制的确立。
17.
(1)探索:社会主要矛盾的科学论断;党和国家主要任务的调整;正确处理人民内部矛盾的重要思想;国民经济调整的八字方针;七千人大会对党内民主的探索实践;提出建设“四个现代化”的目标;关于真理标准问题的讨论。
(2)推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系;以联合国为中心,倡导和平共处五项原则,推动和平解决国际和地区热点问题;积极促进全球治理体系改革和完善;提出以共商、共建、共享为核心理念的“一带一路”倡议并被写人联合国决议;中国坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。为世界和平与发展提供中国方案。
【分析】
(1)
根据问题要求,概括1956年中共八大至1978十一届三中全会前中国社会主义建设道路的成功探索,结合所学知识一一列举1956年中共八大至1978十一届三中全会前中国社会主义建设道路的成功探索的史实即可,主要有社会主要矛盾的科学论断;党和国家主要任务的调整;正确处理人民内部矛盾的重要思想;国民经济调整的八字方针;七千人大会对党内民主的探索实践;提出建设“四个现代化”的目标;关于真理标准问题的讨论。
(2)
根据材料二“把新时代锐意发展的中国‘始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者’的坚定理念表达,全面系统地展现为破解世界难题的中国智慧与致力于同世界各国携手发展的中国方案,形成了强大的中国感召力,照亮了指向未来的人类历史进步之路”和所学知识可从构建新型国际关系、维护世界和平与发展、推动全球治理体系改革和完善、构建人类命运共同体、做负责任的世界大国等方面进行回答即可。
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第十单元
改革开放与社会主义现代化建设新时期
第29课 改革开放以来的巨大成就
01 中国特色社会主义理论体系的形成与发展
02 综合实力不断提升
03 国际影响力不断扩大
目录
1.认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义;
2.认识“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器;
3.认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;
4.认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义,认清我国发展新的历史方位;
5.认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南;
6.形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。
课程标准
中国特色社会主义理论体系的形成与发展
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
一. 中国特色社会主义理论体系的形成与发展
1.邓小平理论
1978年中共十一届三中全会以后
内容:
①总结新中国成立以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策。
②阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题。
意义:邓小平理论引导着我国社会主义现代化事业不断前进。
在1997年中共十五大上,邓小平理论被写入党章,并被确立为党的指导思想。
邓小平理论的主要内容
在社会主义发展道路问题上,强调走自己的路,以马克思主义为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,解放思想,实事求是。
在社会主义的发展阶段问题上,作出了中国还处在社会主义初级阶段的科学论断。
在社会主义的根本任务问题上,指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
在社会主义的发展动力问题上,强调改革也是一场革命,是解放生产力、实现中国现代化的必经之路。
在社会主义建设的外部条件问题上,指出和平与发展是当代世界两大主题,必须坚持独立自主的和平外交政策,为中国现代化建设争取有利的国际环境。强调坚持四项基本原则。
在社会主义建设的战略步骤问题上,提出三步走战略。
在社会主义领导力量和依靠力量问题上,强调中国共产党是社会主义事业的领导核心。
在祖国统一的问题上,提出“一国两制”创造性构想。
2. 三个代表重要思想
1989年中共十三届四中全会以
后以江泽民同志为主要代表的
中国共产党人,加深了对什么
是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。
在2002年中共十六上,“三个代表”重要思想被写入党章,并被确立为党的指导思想。
3. 科学发展观
2000年中共十六大以后
以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。在2007年中共十七大上,被写入党章,在2012年中共十八大上被确立为党的指导思想。
4.习近平中国特色社会主义思想
2012年中共十八大以来
以习近平同志为主要代表的中国共产党人,从理
论和实践相结合上系统回答了新时代坚持和发展
什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。
2018 年,第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这次宪法修改把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。
1、经济快速增加
1978年中国改革开放以后,在1979到2018年这40年的时间里边,中国保持了9.5%的年均经济增长速度。中国占全球GDP的份额从1978年的1.8%,上升到2018年的16%。2010年,中国超越日本成为全球第二大经济体。
二. 综合国力不断提升
2、基础建设走在世界前列
中国的基础设施建设在众多领域走在世界前列。告诉铁路总里程达2.9万千米,高速公路里程突破14万千米,居世界第一。中国移动支付走在世界前列。
3、精神文明取得重要成就
电视剧数量和图书出版数量稳居世界第一。
电影票房连创新高。
中国文化加快走出去的步伐。
4、国防和军队建设的成就
国防和军队改革取得突破性的进展,形成了军委管总、战区主战、军种主建新格局,中国人民解放军实力越深,向世界一流军队迈进武器装备,加速发展军事斗争准备取得重大进展。
三、国际影响力不断扩大
1、表现
(1)推动建设新型国际关系:相互尊重、公平公正、合作共赢。
①积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交会点。
②推动大国协调和合作,构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架,深化同周边国家关系。
③形成中国与非洲国家休戚与共、共同发展、文明互鉴的友好合作关系。
④同欧洲、拉美之间也相互增进了解,加强合作。
(2)倡导和平发展理念:倡导和平共处五项原则,支持联合国在国际事务中发挥核心作用,推动和平解决国际和地区热点问题。
(3)构建人类命运共同体
①积极促进全球治理体系改革与完善,推动气候变化《巴黎协定》生效。
②倡议设立亚洲基础设施投资银行,是对既有国际金融体系的有益补充。
③共商、共建、共享是中国提出的共建“一带一路”倡议的核心理念。
2、国际影响
(1)中国正从经济全球化的积极参与者变成更具有影响力和作用力的推动者。
(2)坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展提供中国方案。
课后探讨:“一带一路”与马歇尔计划有根本差别
“一带一路”在当今世界和平、发展、合作、共赢的大趋势中应运而生,是时代的新生儿……“一带一路”,摒弃制度模式偏见,超越意识形态藩篱,抓的是发展这个最大公约数。
马歇尔计划看上去是一个经济救助计划,其最终目的却在于大国争霸。“一带一路”遵循平等,追求互利。
新时期,“一带一路”的精髓恰恰在于弘扬平等互利的好传统,坚持不附加任何条件的好做法,追求沿线国家共同发展的好效果
“一带一路”奉行自愿平等参与的原则,沿线各国完全根据本国利益参与进来。
课堂总结
改革开放以来的巨大成就
中国特色社会主义理论体系的形成与发展
综合实力不断提升
国际影响力不断扩大
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
经济实力持续增强
基础设施建设走在世界前列
思想文化事业不断发展
国防和军队改革取得突破
表现
影响
推动建设新型国际关系
倡导和平发展理念
构建人类命运共同体
课堂检测
1.中共十三大明确将党在社会主义初级阶段的基本路线概括为( )
A.“一个中心,两个基本点” B.“四个坚持”
C.一手抓物质文明,一手抓精神文明 D.建设中国特色社会主义经济、政治和文化
A
2.党的十九大报告指出:新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的和不平衡不充分的发展之间的矛盾( )
A.美好生活需要 B.物质生活需要 C.精神生活需要 D.物质文化需要
A
3.改革开放以来,我国农村贫困发生率逐年下降,到2017年年末,贫困人口占比只有3.1%,而在1978年时,仅有不到3%的人不是贫困人口。这一成就反映了( )
A.中国已经实现农业现代化 B.党和国家对民生问题的重视
C.中国整体消除了绝对贫困 D.中国已经全面建成小康社会
B
4.2009年,一位基层干部质问记者“你是为党说话,还是为人民说话”,引起了一阵热议,也彰显了学习“三个代表”重要思想的重要性。当初,在全党范围内开展“三个代表”重要思想的学习宣传活动的直接目的在于( )
A.推动我国国民经济的发展 B.为了实现政府职能的转变
C.提高党的凝聚力和战斗力 D.彻底铲除腐败
C
5.科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,有关科学发展观的说法正确的是( )
①科学发展观的第一要义是发展 ②科学发展观的核心是立党为公,执政为民
③科学发展观的基本要求是解放思想,实事求是 ④科学发展观的根本方法是统筹兼顾
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
D
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