高二物理《13 电场强度》课件
文档属性
| 名称 | 高二物理《13 电场强度》课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 51.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2012-10-17 19:35:39 | ||
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文档简介
(共14张PPT)
1.3《电场强度》
一、电场：
电荷周围空间存在着一种特殊的物质叫电场，它起着传递“电力”的作用
电荷A
电场
电荷B
电场最基本的特性：
对放入场中的电荷有电场力的作用
1、如图表示电荷A和电荷B通过电场传递相互作用力。针对这个情形，正确的是
A．电荷B受电场力的作用，自身也激发电场
B．撤去B ，电荷A激发的电场就不存在了
C．电荷A的电场和电荷B的电场是不同的特殊物质
D．电荷A和电荷B都可以激发电场，
而且它们还可以叠加成一个新的电场
E．电场虽然没有质量，但它是一种客观
存在的特殊物质形态
F．我们虽然不能用手触摸到电场的存在，却可以用试探电荷
去探测它的存在和强弱
巩固训练：
ADEF
二、电场的描述
观察、思考与讨论：
1、同一试探电荷在电场不同位置所受电场力大小、方向一般各不相同，这说明什么？
2、不同的电荷在电场的同一点上受电场力大小不同，这说明什么？
电场中不同点的强弱不同，且存在方向性
电场的强弱不能用电场力来描述
3、以点电荷的电场为例，试计算这一电场某点的试探电荷所受电场力与这个电荷的电量之比？改变电荷的电量，这个比值改变吗？在不同的点，这个比值相同吗？这个比值能体现电场的强弱吗？
（1）定义：在电场中某一点，试探电荷所受电场力的大小与这个电荷的电量的比值，叫电场在这一点的电场强度，简称“场强”
（2）公式： E＝F／q
（3）是矢量：与正点电荷受力方向一致
（4）单位： N／C
（5） 注意：电场强度是描述电场强弱和方向的物理量，它由电场自身决定，实际它与试探电荷无关
4、你能借助于库仑定律导出点电荷电场中、距这一点电荷为r处的电场强度的计算式吗？
点电荷场强计算式： E＝kQ／r2
5、若空间同时存在着几个点电荷，你认为这时在空间某处的电场强度如何计算？
分别独立的计算出每个点电荷在该处的场强，再求“矢量和”，这叫“电场的叠加原理”
2、电场强度的定义式为E=F/q，则
A、它只适用于点电荷产生的电场
B、无论检验电荷的q值如何变化，F与q的比值对电场中同一点来讲是不变的
C、电场中某点的场强与放在该点的检验电荷所受的电场力成正比
D、场强方向与检验电荷的电性有关
巩固训练：
3、下列关于场强的说法正确的是：
A、公式E=F/q不只适用于真空中的电场
B、公式E=kQ/r2中的Q是放入电场中试探电荷的电量
C、在一个以点电荷Q为中心，r为半径的球面上，各处的场强都相同
D、空间某点的电场强度E与放在该处的试探电荷所受的电场力F成正比，与试探电荷的电荷量q成反比
A
B
3、真空中有一电场，在电场中的P点放一电荷量为4×10-9C的检验电荷，它受到的电场力为2×10-5N，则P点的场强为________N／C。把检验电荷的电荷量减小为2×10－9C，则检验电荷所受到的电场力为_______N。如果把这个检验电荷取走，则P点的电场强度为_________N／C。
5×103
1×10-5
5×103
4、如图，A、B两点分别放有+2×10-8C和-2×10-8C两个点电荷，相距60cm，试求：
（1）AB连线中点O的场强；
（2）AB延长线上离B点距离为30cm的M点的场强；
（3）AB连线的垂直平分线上离开O点距离为30cm处的P点的场强。
A
+Q
B
-Q
（1）4×103N/C，方向沿AB连线向右；
（2）1.78×103N/C，方向由M指向B点；
（3）1.4×103N/C，方向平行于AB向右。
若A、B都是正点荷，以上问题又如何？
三、电场线
11、电场线是为了形象描述电场而假想的线，实际不存在
4.电场的强弱：用电场线的疏密程度来体现
2.电场的方向：与曲线的切线方向一致
3.由正点荷发出，终止于负电荷或无穷远
5. 电场线不相交，不闭合
6.匀强电场：场中各点电场强度大小、方向都相同，电场线为等距的平行直线
常见的几种电场线的分布情况:
1、关于电场线的说法，正确的是
A、电场是客观存在的物质，但电场线是人为引入的
B、电场线越密的地方，同一电荷所受电场力越大
C、静电场的电场线不可能是闭合的
D、电场中的任意两条电场线绝不相交
2、下列说法错误的是
A、电场线就是初速度为0的带电粒子在电场中运动的
轨迹
B、电场线的方向，就是电荷受力的方向
C、沿电场线方向，电场强度越来越小
D、正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动
巩固训练：
ABCD
ABCD
4、一带电粒子在如图所示的电场中的运动轨迹如图中虚线AB，据图可作出下列判断，正确的是
A、粒子带正电
B、电场在A点的场强比B点大
C、粒子在A点的加速度比B点大
D、粒子通过A点时的动能比通过B点时大
3、如图所示为某一点电荷Q产生的电场中的一条电场线，A、B为电场线上的两点，一电子以某一速度沿电场线由A运动到B的过程中，动能增加，则可以判断
A、电场线方向由B指向A
B、场强大小EA＞EB
C、若Q为负电荷，则Q在B点右侧
D、Q不可能为正电荷
A
B
A
ABCD
5、在等量异种点电荷连线及其中垂线上有对称点AB和CD，如图，下列说法正确的是
A．EA＞EB，两者方向相同
B．EC＝ED，两者方向相同
C．EC＞EE，两者方向相同
D．EA＞EC，两者方向相同
BCD
6、如图所示，点电荷Q固定，
虚线是带电量为q的微粒的运
动轨迹，微粒的重力不计，a、
b是轨迹上的两个点，b离Q较
近，下列判断正确的是
A．Q与q的带电一定是一正一负
B．不管Q带什么性质的电荷，a点的场强一定比b点的小
C．微粒通过a、b两点时，加速度方向都是指向Q
D．微粒通过a时的速率比通过b时的速率大
ABC
1.3《电场强度》
一、电场：
电荷周围空间存在着一种特殊的物质叫电场，它起着传递“电力”的作用
电荷A
电场
电荷B
电场最基本的特性：
对放入场中的电荷有电场力的作用
1、如图表示电荷A和电荷B通过电场传递相互作用力。针对这个情形，正确的是
A．电荷B受电场力的作用，自身也激发电场
B．撤去B ，电荷A激发的电场就不存在了
C．电荷A的电场和电荷B的电场是不同的特殊物质
D．电荷A和电荷B都可以激发电场，
而且它们还可以叠加成一个新的电场
E．电场虽然没有质量，但它是一种客观
存在的特殊物质形态
F．我们虽然不能用手触摸到电场的存在，却可以用试探电荷
去探测它的存在和强弱
巩固训练：
ADEF
二、电场的描述
观察、思考与讨论：
1、同一试探电荷在电场不同位置所受电场力大小、方向一般各不相同，这说明什么？
2、不同的电荷在电场的同一点上受电场力大小不同，这说明什么？
电场中不同点的强弱不同，且存在方向性
电场的强弱不能用电场力来描述
3、以点电荷的电场为例，试计算这一电场某点的试探电荷所受电场力与这个电荷的电量之比？改变电荷的电量，这个比值改变吗？在不同的点，这个比值相同吗？这个比值能体现电场的强弱吗？
（1）定义：在电场中某一点，试探电荷所受电场力的大小与这个电荷的电量的比值，叫电场在这一点的电场强度，简称“场强”
（2）公式： E＝F／q
（3）是矢量：与正点电荷受力方向一致
（4）单位： N／C
（5） 注意：电场强度是描述电场强弱和方向的物理量，它由电场自身决定，实际它与试探电荷无关
4、你能借助于库仑定律导出点电荷电场中、距这一点电荷为r处的电场强度的计算式吗？
点电荷场强计算式： E＝kQ／r2
5、若空间同时存在着几个点电荷，你认为这时在空间某处的电场强度如何计算？
分别独立的计算出每个点电荷在该处的场强，再求“矢量和”，这叫“电场的叠加原理”
2、电场强度的定义式为E=F/q，则
A、它只适用于点电荷产生的电场
B、无论检验电荷的q值如何变化，F与q的比值对电场中同一点来讲是不变的
C、电场中某点的场强与放在该点的检验电荷所受的电场力成正比
D、场强方向与检验电荷的电性有关
巩固训练：
3、下列关于场强的说法正确的是：
A、公式E=F/q不只适用于真空中的电场
B、公式E=kQ/r2中的Q是放入电场中试探电荷的电量
C、在一个以点电荷Q为中心，r为半径的球面上，各处的场强都相同
D、空间某点的电场强度E与放在该处的试探电荷所受的电场力F成正比，与试探电荷的电荷量q成反比
A
B
3、真空中有一电场，在电场中的P点放一电荷量为4×10-9C的检验电荷，它受到的电场力为2×10-5N，则P点的场强为________N／C。把检验电荷的电荷量减小为2×10－9C，则检验电荷所受到的电场力为_______N。如果把这个检验电荷取走，则P点的电场强度为_________N／C。
5×103
1×10-5
5×103
4、如图，A、B两点分别放有+2×10-8C和-2×10-8C两个点电荷，相距60cm，试求：
（1）AB连线中点O的场强；
（2）AB延长线上离B点距离为30cm的M点的场强；
（3）AB连线的垂直平分线上离开O点距离为30cm处的P点的场强。
A
+Q
B
-Q
（1）4×103N/C，方向沿AB连线向右；
（2）1.78×103N/C，方向由M指向B点；
（3）1.4×103N/C，方向平行于AB向右。
若A、B都是正点荷，以上问题又如何？
三、电场线
11、电场线是为了形象描述电场而假想的线，实际不存在
4.电场的强弱：用电场线的疏密程度来体现
2.电场的方向：与曲线的切线方向一致
3.由正点荷发出，终止于负电荷或无穷远
5. 电场线不相交，不闭合
6.匀强电场：场中各点电场强度大小、方向都相同，电场线为等距的平行直线
常见的几种电场线的分布情况:
1、关于电场线的说法，正确的是
A、电场是客观存在的物质，但电场线是人为引入的
B、电场线越密的地方，同一电荷所受电场力越大
C、静电场的电场线不可能是闭合的
D、电场中的任意两条电场线绝不相交
2、下列说法错误的是
A、电场线就是初速度为0的带电粒子在电场中运动的
轨迹
B、电场线的方向，就是电荷受力的方向
C、沿电场线方向，电场强度越来越小
D、正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动
巩固训练：
ABCD
ABCD
4、一带电粒子在如图所示的电场中的运动轨迹如图中虚线AB，据图可作出下列判断，正确的是
A、粒子带正电
B、电场在A点的场强比B点大
C、粒子在A点的加速度比B点大
D、粒子通过A点时的动能比通过B点时大
3、如图所示为某一点电荷Q产生的电场中的一条电场线，A、B为电场线上的两点，一电子以某一速度沿电场线由A运动到B的过程中，动能增加，则可以判断
A、电场线方向由B指向A
B、场强大小EA＞EB
C、若Q为负电荷，则Q在B点右侧
D、Q不可能为正电荷
A
B
A
ABCD
5、在等量异种点电荷连线及其中垂线上有对称点AB和CD，如图，下列说法正确的是
A．EA＞EB，两者方向相同
B．EC＝ED，两者方向相同
C．EC＞EE，两者方向相同
D．EA＞EC，两者方向相同
BCD
6、如图所示，点电荷Q固定，
虚线是带电量为q的微粒的运
动轨迹，微粒的重力不计，a、
b是轨迹上的两个点，b离Q较
近，下列判断正确的是
A．Q与q的带电一定是一正一负
B．不管Q带什么性质的电荷，a点的场强一定比b点的小
C．微粒通过a、b两点时，加速度方向都是指向Q
D．微粒通过a时的速率比通过b时的速率大
ABC