20 曹刿论战 课件（共47张PPT）

(共47张PPT)
官渡之战、巨鹿之战、赤壁之战、 淝水之战、 长勺之战
说一说
古代“以少胜多”的战例及相关人物。
曹操、周瑜
苻坚、谢安
曹操、袁绍
项羽、章邯
新课导入
《左传》
20 曹刿论战
2021-2022学年九年级语文下册同步（部编版）
第六单元
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。
相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散文发展有很大影响。
《左传》简介
关于历史散文体例
历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。
国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主，兼及记事；《战国策》是以记事为主。
编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。
纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。
小知识：春秋三传：
左传
谷梁传
公羊传
春秋三传
其中成就最高的是《左传》
作者公羊高
作者谷梁赤
作者左丘明
掌握下列黑色字词的读音：
（1） 曹刿（ ）
（2） 又何间（ ）焉
（3） 肉食者鄙（ ）
（4） 弗（ ）敢加也
（5） 小惠未徧（ ）
（6）小信未孚（ ）
（7） 公与之乘（ ）
（8） 战于长勺（ ）
（9） 下视其辙（ ）
（10）登轼（ ）而望
（11）彼竭（ ）我盈（ ）
（12）望其旗靡（ ）（13）夫（ ）战 （14）牺牲玉帛 （ ）
guì
jiàn
bǐ
f ú
biàn
fú
chéng
sháo
zhé
shì
jié
yíng
mǐ
fú
bó
字词学习
　　十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
　　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”　
课文朗读
注释
　　十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
　　
译文：鲁庄公十年春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公准备应战。曹刿请求拜见。他的同乡说：“那些吃肉的大官们谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“那些吃肉的大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是入（宫）拜见（庄公）。
军队
攻打
鲁庄公
参与
有官职的人，或当政的人
鄙陋，目光短浅
周代礼制规定：天子食用牛，诸侯平时食用羊，朔日（每月初一）才能食用牛。一般百姓很难吃到肉。
翻译课文
注释
　　问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”
　　（曹刿）问：“您凭什么应战？”庄公说：“吃的穿的这样一些养生的东西，我不敢独自专有，一定要把它分给臣子。”（曹刿）回答说：“这是小恩小惠，没有遍及百姓，百姓是不会听从追随的。”
凭借
把
不
独自占有
回答
遍及
普遍
翻译课文
　　公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”
　　庄公说：“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，（我）不敢虚报，一定根据实情汇报。”（曹刿）回答：“小信用，还不能受到神灵充分信任，神不会赐福保佑的。”
祭祀用的猪牛羊等
丝织品
实情
浮夸谎报
使人信服
赐福保佑
　　庄公说：“大大小小的案件，我即使不能一一明察详审，一定依据实情处理。”（曹刿）说：“这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。如果打仗，就请允许我跟着去。”
案件
即使
实情判断
竭力做好本分的事
凭
请让我跟从
　　公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
类
鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡对他说：“居高位、得厚禄的大官们自会谋划这件事，你又何必去参与呢？”曹刿说：“居高位、得厚禄的大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫去见庄公。曹刿问庄公：“你凭什么条件（跟齐国）作战？”庄公说：“衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您（的命令去死战）的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊、玉帛之类（祭品），我从来不敢虚报数量，一定对神诚实。”曹刿回答说：“对神不说谎话，这只是小信用，还不能算是大信用，未能（受到神的充分）信任，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，我即使不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。”曹刿回答说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭这个条件打一仗。（如果）作战就请允许（我）跟随着去。”
　　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”
　　庄公同他共坐一辆战车，在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：“可以了。”
乘坐一辆战车
第二段
在
击鼓
　　齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　齐国军队大败。庄公准备驱车追赶。曹刿说：“还不行。”他下车察看了齐军战车轮子留下的印迹，又登上车前的横木认真眺望齐军，然后说：“可以了。”于是追击齐军。
大败
驱车追赶
车轮压出的痕迹
车前的横木
于是追赶追击
鲁庄公和他同乘一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军。曹刿说：“（现在）不行。”齐军三次击鼓进攻。曹刿说：“可以擂鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公就要（下令）驱车（追赶）。曹刿说：“还不行。”他下车看了地上齐军的战车车轮滚过留下的痕迹，又登上车前横木瞭望齐军撤退的情况，说：“可以追击了。”于是就追击齐军。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
　　已经战胜了齐军，庄公问这样做的原因。（曹刿）回答：“作战，靠的是敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓振作士气，第二次击鼓士气就衰落，第三次击鼓士气就消失了。他们的士气消失了，我军的士气正旺盛，所以战胜了他们。
尽
已经
战胜
原因，缘故
发语词无实义
振作
第二次
充满
　　夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
　　齐国是大国，难以预测，怕有伏兵在那里。我看见他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒下，所以追击他们。”
埋伏
预料，估计
倒下
　　已经战胜了，鲁庄公询问这样（做）的原因。曹刿回答说：“打仗，是靠勇气的。第一次击鼓，能够振作士兵们的勇气，第二次（擂鼓，士兵们的勇气）就减弱了，第三次（擂鼓，士兵们的勇气）就消耗尽了。他们的士气衰竭，我们的士气正旺盛，所以打败了他们。（像齐国这样的）大国，（它的军事行动）是很难推测的，我恐怕在那里有埋伏。我看到他们的战车的轮迹很乱，远望到他们的军旗也倒下了，所以下令追逐他们。”
一、本文线索
事件发展：
战前——战中——战后
曹刿活动 ：
请见——参战——论战
文章内容理解
齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。
背景
长勺之战是什么性质的战争？对鲁国来说当时的形势如何？
鲁国
齐国（齐襄公
莒jǔ国
纠
长勺
(齐桓公)
小白
逃
逃
齐鲁长勺之战作战示意图
　　“十年春，齐师伐我”长勺之战是齐桓公借口鲁国曾经帮助公子纠同自己争做国君而兴师问罪，企图吞并鲁国扩张领土的侵略战争，是大欺小、强欺弱,恃强凌弱的非正义战争。而对鲁国来说，则是抵御侵略、保卫国家的正义战争。
　　当时的形势对鲁国很不利，不仅鲁国弱小，军事力量对比悬殊，更因为当权者鲁庄公目光短浅，准备迎战，却不知凭什么去迎战。由于鲁国充满着危险，所以曹刿挺身而出。
给第一段划分层次并概括层意。
第一段写了鲁国战前的准备。
第①层写曹刿跟乡人的对话，说明曹刿请见的原因；第②层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上的取信于民是作战的先决条件。
“曹刿请见”的原因是什么？表现了他什么精神？
“肉食者鄙，未能远谋。”鲁国并无作战准备,仓促迎战。曹刿身份卑微, 危急时刻，挺身而出,表现他强烈的爱国热情。
作用:全文的中心句,贯穿全文,反衬曹刿的远谋。
性格:显示曹刿的自信,表现对统治者的蔑视。
“肉食者鄙，未能远谋。”在文中起什么作用？体现了曹刿什么性格？
探究交流
鲁庄公认为作战前需作哪些方面的准备呢？曹刿是如何评价的 (用原文句子回答)
凭小恩小惠。 “衣食所安，弗敢专也，必以分人” (×)
凭神灵保佑。 “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信” （×）
凭取信于民。 “小大之狱，虽不能察，必以情” （√）
“小惠未徧，民弗从也”
“小信未孚，神弗福也”
“忠之属也，可以一战”
曹刿对庄公作战条件的“两个否定”和“一个肯定”，说明了什么？
说明：曹刿在战前的政治准备上具有远见卓识，他认识到了人民的信任与支持是作战取胜的先决条件。
作战的先决条件
“忠之属也” （取信于民）
1.曹刿认为“何以战”的条件是什么？
2.表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？
3.“忠之属也”具体指什么？
4.“战则请从”在文中起什么作用？
小大之狱，虽不能察，必以情。
小大之狱，虽不能察，必以情。
表现曹刿主动请战的热忱；自然过渡到下文战争过程中实战经验的描述。
探究交流
庄公的仓促迎战、乡人的阻止,说明了什么
　　目光短浅。乡人劝阻，反衬出曹刿对国事关心和他对当时形势深刻的洞察力，尤其对鲁庄公的政治能力和鲁国战前的政治准备感到忧虑，这表现了曹刿的爱国热情。
同时，这一小插曲，也使故事一开始就横生波澜。
小结：
　　齐军来犯，鲁庄公认为可以迎战的条件是衣食分人不独专，对神诚实不虚夸，大小案件尽诚心。曹刿否定了前两个条件，认为“衣食分人”得到好处的不过是些近臣，这是小恩小惠，未能遍及众人，人民是不会跟你去作战的；对神诚实，也不过是小信用，还不能取得神的信任，神是不会保佑你的；而对第三个条件，曹刿加以肯定，认为这是做君主的对人民尽了本职的事，能得到人民的拥护，可以凭这个条件抵御齐国的侵略。曹刿对战前政治准备的分析，说明了他充分认识到人民的力量，对当权者来说，战争能不能打，能不能胜，最重要的一条是能否取信于民。曹刿的这种认识是难能可贵的，表明了他正确的战略思想。
鼓
驰
未可
公将鼓之
公将驰之
齐人三鼓
曹刿是如何帮助鲁庄公选择战机的 说明了什么？
（1）反攻时机：
（2）追击时机：
“齐人三鼓”之后
“辙乱旗靡”之时
他懂得攻击和追击都必须抓住时机,要根据双方的士气和实力作出正确的判断。
可矣
下视其辙 登轼而望
探究交流
“公将鼓之”
“公将驰之”
表现庄公不懂战术急躁冒进的情绪的句子
两个“未可”、两个“可以”，和“下视”“登轼而望”等动作，表现了曹刿什么样的性格？
第二段如何运用对比手法表现人物的
从容镇定、谨慎、善于观察敌情,善于把握战机。
“公将鼓之”“公将驰之”表现庄公的急躁冒进；“未可”“可矣”表现曹刿的胸有成竹和从容不迫。
证明曹刿指挥正确的句子：
齐师败绩、遂逐齐师。
探究交流
“齐人三鼓”之后
小结：
鲁庄公鲁莽无知，再一次表现了“肉食者鄙”。战斗一开始他就要击鼓进军，忘记了自己是弱军之师；齐军一退他就要下令追击，全不知有诱敌、埋伏之事。而曹刿却知己知彼，重视调查研究，在“击鼓”和“逐师”上表现得果断、谨慎、仔细，能够正确地捕捉战机，战胜强敌，表现了他卓越的指挥才能。
探究交流
“既克，公问其故”一句在文中的作用是什么？
曹刿为什么等“齐人三鼓”之后才进军？
曹刿为什么“下视”“登轼而望”之后才进军？
结构上：承上启下；内容上:突出庄公之“鄙”，不懂军事。
“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”
夫大国，难测也，惧有伏焉。
探究交流
曹刿认为最佳的进军时机是什么？
曹刿认为最佳的追击时机是什么？
鲁国战胜齐国，除了政治上取信于民这一先决条件外，在作战时还必须采取什么策略？
“彼竭我盈”之时
“辙乱旗靡” 之时
必须运用正确的战术，抓住有利战机。
探究交流
战争胜利的因素
战略因素：
战术因素：
论
政治准备----取信于民
反攻时机----彼竭我盈
追击时机----辙乱旗靡
文章内容理解
鲁国取胜的原因
本段主要内容是什么？曹刿的解释分哪几层意思？
第三段：写曹刿论述鲁国取胜的原因。
第①层：以“夫战，勇气也”为根据，提出要选择“彼竭我盈”的时机发动反攻的观点，回答了为什么必待“齐人三鼓”而后“鼓”的问题。（攻击的缘故）
第②层：以“大国难测，惧有伏焉”为根据，提出作战中必须时刻注意判断敌方意图、动向的观点，说明了他“下视其辙，登轼而望之”之后才认为可以追击的原因。（追击的缘故）
探究交流
曹刿 论战
战前
战中
战后
取信于民
把握战机详察敌情
临阵从容
指挥若定
远
谋
论
论
曹刿的“远谋”分别体现在哪里？
合作交流
庄公的“鄙”体现在哪里？
一﹑把战争寄托在近臣和神灵身上；
二﹑用兵轻举妄动，急功近利；
三﹑取胜而不知胜因；
鄙
赞鲁庄公——读后感
《曹刿论战》的故事是众所周知的。曹刿，这位公元前684年长勺战争舞台上的主角，他的毛遂自荐的精神、取信于民的战略思想、把握战机的卓越才能、历来为世人所称道。
　　然而人们却忽略了这场战争中的另一人物鲁庄公，往往认为这个物是不值得一提的。对此，我一直很有几分不平。试问：如果说当年不是他起用人才，曹刿的军事思想能得以实施，鲁国能取得这场战争的胜利吗？ 今日重读《曹刿论战》，对鲁庄公有五赞。
一、赞鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战，
二、赞鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用；
三、赞鲁庄公不高高在上，而是亲临第一线深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”；
四、赞鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；
五、赞鲁庄公善于总结经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。
分析曹刿、鲁庄公这两个人物形象
曹刿：在政治上取信于民，
在军事上善于把握战机、
详察敌情
具有爱国精神
庄公：在政治上昏庸无能，
在军事上急躁冒进
但能勇于纳谏，能用贤
（远谋）
（鄙）
读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢？请联系生活实际简要谈谈你的看法。

*鲁国获胜的主要启示有：
（1）获胜的根本是取信于民，获得人民的支持。
（2）战争中要善于分析敌情，把握战机。
（3）统治者应善于听取并采纳群众的意见……
（结合文章任选一个角度，联系实际谈出看法，言之成理即可）
拓展延伸
详略安排原因
战前论战（详写）
从战克敌（略写）
战后论战（详写）
突出了曹刿在政治上的远见卓识和在军事上的杰出指挥才能。
文章内容理解
文章围绕“论战”来组织材料，详略得当，重点突出。虽写战争，但战争的过程写得十分简略，紧扣曹刿这一人物，运用对话来写论作战前的政治准备及战胜齐国的原因，重点突出，中心明确，详略得当。
写作特点
初论
请见
取信于民
参战
再论
战--勇气--彼竭我盈--克
大国-难测-辙乱旗靡-逐
抓住战机
对 话( 论 )
远谋
小惠未徧 民弗从 小信未孚 神弗福 以情察狱 忠之属
公将鼓之 未可 齐人三鼓 可矣 公将逐之 未可 “视”“望” 可矣
战前
战中
战后
曹刿论战
板书设计
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