新人教版九年级上册24.1.2切线长定理(第2课时)

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名称 新人教版九年级上册24.1.2切线长定理(第2课时)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2012-10-17 20:20:50

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文档简介

(共11张PPT)
复习与学习
PA、PB分别切⊙O于A、B
PA = PB
∠OPA=∠OPB
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。
几何语言:
O
P
A
B
切线长定理
1、切线和圆只有一个公共点;
2、切线和圆心的距离等于圆的半径;
3、切线垂直于过切点的半径;
4、经过圆心垂直于切线的直线必过切点;
5、经过切点垂直于切线的直线必过圆心。
6、从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。






切 线 的 六 大 性 质:
A
P
O
B
若连结两切点A、B,AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论 并给出证明.
OP垂直平分AB
证明:∵PA,PB是⊙O的切线,点A,B是切点
∴PA = PB ∠OPA=∠OPB
∴△PAB是等腰三角形,PM为顶角的平分线
∴OP垂直平分AB
M
试一试
A
P
O

B
若延长PO交⊙O于点C,连结CA、CB,你又能得出什么新的结论 并给出证明.
CA=CB
证明:∵PA,PB是⊙O的切线,点A,B是切点
∴PA = PB ∠OPA=∠OPB
∴PC=PC
∴ △PCA ≌ △PCB ∴AC=BC
C

P
B
A
O
(3)连结圆心和圆外一点
(2)连结两切点
(1)分别连结圆心和切点
反思:在解决有关圆的切线长问题时,往往需要我们构建基本图形。
想一想
探究:PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切点,直线OP交于⊙O于点D、E,交AB于C。
B
A
P
O
C
E
D
(1)写出图中所有的垂直关系
OA⊥PA,OB ⊥PB,AB ⊥OP
(3)写出图中所有的全等三角形
△AOP≌ △BOP, △AOC≌ △BOC, △ACP≌ △BCP
(4)写出图中所有的等腰三角形
△ABP △AOB
(2)写出图中与∠OAC相等的角
∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC
例1、已知:P为⊙O外一点,PA、PB为⊙O的
切线,A、B为切点,BC是直径。
求证:AC∥OP
P
A
C
B
D
O
例题讲解
练习1.(口答)如图所示PA、PB分别切
圆O于A、B,并与圆O的切线分别相交于
C、D,已知PA=7cm,
(1)求△PCD的周长.
(2) 如果∠P=46°,求∠COD的度数
C
· O
P
B
D
A
E
测一测
1.判断:(1)过一点可以作圆的两条切线.( )
(2)切线长就是切线的长.( )
3.如图,△DEF是⊙I的 三角形,
⊙I是△DEF的 圆,
点I是 △DEF的 心,
它是三角形 的交点.到三角形
___________________的距离相等。
×
×
I
D
E
F

外切
内切

三个角平分线
2、如图:⊙O是△ ABC的 圆, △ ABC
是⊙O的   三角形,O是△ ABC的 心,
它是 的交点, 到三角形 的距离相等。    
外接
内接
三角形三边垂直平分线
三个顶点

B
A
C
O
三边