西师大版 四年级下册数学 1.2 四则混合运算（2） 课件（共21张PPT）
文档属性
| 名称 | 西师大版 四年级下册数学 1.2 四则混合运算（2） 课件（共21张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 730.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-08 21:53:46 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
西师版数学四年级（下）
第2课时 四则混合运算（2）
四则混合运算
一
1. 经历探索四则混合运算的运算顺序的过程，并能正确计算有小括号的三步四则混合运算。
2. 感受小括号在四则混合运算中改变运算顺序的重要作用，掌握有小括号的四则混合运算的运算顺序。
学习目标
【重点】
掌握含有小括号的四则混合运算的运算顺序，
并能正确进行计算。
【难点】
理解小括号在三步混合运算中的
作用。
350÷ 70 ＋ 18 × 4
课堂导入
130 ＋ 35 × 6 －70
①
③
②
350÷ 70 ＋ 18 × 4
①
③
②
1
①
①
②
2
先算乘除法，再算加减法。
先说一说下面各题的运算顺序，再计算。
350÷ 70 ＋ 18 × 4
课堂导入
130 ＋ 35 × 6 －70
350÷ 70 ＋ 18 × 4
1
2
＝130＋210－70
＝340－70
＝270
＝5＋18 × 4
＝5 ＋ 72
＝77
＝5 ＋ 72
＝77
先说一说下面各题的运算顺序，再计算。
探究新知
想一想，算一算。
2
70 × ( 91－715 ÷ 65 )
＝ —————————
＝ —————————
＝70 × ( ————————— )
( )
这道题和前面的混合运算比，有哪些不一样的地方？
有小括号
70 × ( 91－715 ÷ 65 )
探究新知
想一想，算一算。
＝ —————————
＝ —————————
在有小括号的算式里，应该先算什么，再算什么？
先算小括号里面的，再算小括号外面的。
＝70 × ( ————————— )
( )
2
70 × ( 91－715 ÷ 65 )
探究新知
想一想，算一算。
括号里面有几步运算 应先算什么？
2
＝ —————————
＝ —————————
－
÷
两步运算
先算除法
再算减法
＝70 × ( ————————— )
( )
70 × ( 91－715 ÷ 65 )
＝70 × ( ————————— )
探究新知
想一想，算一算。
2
＝ —————————
＝ —————————
91－
11
80
70 ×
5600
有小括号的三步四则混合运算的运算顺序是怎样的呢
有小括号的四则混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
如果小括号里既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法。
议一议，怎样添括号。
240 － 40 × 2 ÷ 5
（1）先算减法，再算乘法，最后算除法。
（2）先算乘法，再算减法，最后算除法。
240 － 40 × 2 ÷ 5
240 － 40 × 2 ÷ 5
( )
( )
240 － 40 × 2 ÷ 5
计算这两个算式。
240 － 40 × 2 ÷ 5
( )
( )
＝200 × 2 ÷ 5
＝400 ÷ 5
＝80
＝(240－80) ÷ 5
＝160 ÷ 5
＝32
为什么两个算式中数的大小、数的顺序以及运算符号的顺序都相同，而计算出的结果却不同呢
括号的位置不一样，
运算顺序就不一样，
那么计算结果也就不同。
想一想：小括号有什么作用
小括号可以改变运算顺序。
课堂练习
1. 先计算，再比较这几道题的运算顺序。
120－100÷ 4 ＋ 16
120－ ( 100÷ 4 ＋ 16 )
＝120－25＋16
＝95＋16
＝111
＝120－ ( 25＋16 )
＝120 － 41
＝79
先算除法，再算减法，最后算加法。
先算除法，再算加法，最后算减法。
（教材第3页练习一第4题）
1. 先计算，再比较这几道题的运算顺序。
( 120－100 )÷ 4 ＋ 16
120－ 100÷ ( 4 ＋ 16 )
＝20÷ 4 ＋16
＝5＋16
＝21
＝120－ 100÷ 20
＝120 － 5
＝115
先算减法，再算除法，最后算加法。
先算加法，再算除法，最后算减法。
（教材第3页练习一第4题）
2. 数学医院。
45＋55÷5－20
=100÷5－20
=20－20
=0
( )
×
改正：
45＋55÷5－20
= 45 ＋ 11－20
= 56－20
= 36
（教材第3页练习一第5题）
2. 数学医院。
30× (500－400÷25)
=30× (100÷25)
=30×4
=120
( )
×
改正：
30× (500－400÷25)
= 30× (500－16)
= 30×484
= 14520
（教材第3页练习一第5题）
3. 按下面流程图的顺序进行计算，并把结果填入下
表的B栏中。
从A栏中选取一个未选过的数
乘6
加8
除以4
把结果填入B栏中
B栏填满
开始
是
停止
否
A B
4 8
6
20
140
52
11
32
212
80
（教材第3页练习一第6题）
课堂小结
先算
小括号里面的
再算
小括号外面的
这节课你有什么收获？
四则混合运算（2）
先算乘除法，再算加减法。
02
01
课后作业
相关练习。
练习一第7题。
西师版数学四年级（下）
第2课时 四则混合运算（2）
四则混合运算
一
1. 经历探索四则混合运算的运算顺序的过程，并能正确计算有小括号的三步四则混合运算。
2. 感受小括号在四则混合运算中改变运算顺序的重要作用，掌握有小括号的四则混合运算的运算顺序。
学习目标
【重点】
掌握含有小括号的四则混合运算的运算顺序，
并能正确进行计算。
【难点】
理解小括号在三步混合运算中的
作用。
350÷ 70 ＋ 18 × 4
课堂导入
130 ＋ 35 × 6 －70
①
③
②
350÷ 70 ＋ 18 × 4
①
③
②
1
①
①
②
2
先算乘除法，再算加减法。
先说一说下面各题的运算顺序，再计算。
350÷ 70 ＋ 18 × 4
课堂导入
130 ＋ 35 × 6 －70
350÷ 70 ＋ 18 × 4
1
2
＝130＋210－70
＝340－70
＝270
＝5＋18 × 4
＝5 ＋ 72
＝77
＝5 ＋ 72
＝77
先说一说下面各题的运算顺序，再计算。
探究新知
想一想，算一算。
2
70 × ( 91－715 ÷ 65 )
＝ —————————
＝ —————————
＝70 × ( ————————— )
( )
这道题和前面的混合运算比，有哪些不一样的地方？
有小括号
70 × ( 91－715 ÷ 65 )
探究新知
想一想，算一算。
＝ —————————
＝ —————————
在有小括号的算式里，应该先算什么，再算什么？
先算小括号里面的，再算小括号外面的。
＝70 × ( ————————— )
( )
2
70 × ( 91－715 ÷ 65 )
探究新知
想一想，算一算。
括号里面有几步运算 应先算什么？
2
＝ —————————
＝ —————————
－
÷
两步运算
先算除法
再算减法
＝70 × ( ————————— )
( )
70 × ( 91－715 ÷ 65 )
＝70 × ( ————————— )
探究新知
想一想，算一算。
2
＝ —————————
＝ —————————
91－
11
80
70 ×
5600
有小括号的三步四则混合运算的运算顺序是怎样的呢
有小括号的四则混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
如果小括号里既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法。
议一议，怎样添括号。
240 － 40 × 2 ÷ 5
（1）先算减法，再算乘法，最后算除法。
（2）先算乘法，再算减法，最后算除法。
240 － 40 × 2 ÷ 5
240 － 40 × 2 ÷ 5
( )
( )
240 － 40 × 2 ÷ 5
计算这两个算式。
240 － 40 × 2 ÷ 5
( )
( )
＝200 × 2 ÷ 5
＝400 ÷ 5
＝80
＝(240－80) ÷ 5
＝160 ÷ 5
＝32
为什么两个算式中数的大小、数的顺序以及运算符号的顺序都相同，而计算出的结果却不同呢
括号的位置不一样，
运算顺序就不一样，
那么计算结果也就不同。
想一想：小括号有什么作用
小括号可以改变运算顺序。
课堂练习
1. 先计算，再比较这几道题的运算顺序。
120－100÷ 4 ＋ 16
120－ ( 100÷ 4 ＋ 16 )
＝120－25＋16
＝95＋16
＝111
＝120－ ( 25＋16 )
＝120 － 41
＝79
先算除法，再算减法，最后算加法。
先算除法，再算加法，最后算减法。
（教材第3页练习一第4题）
1. 先计算，再比较这几道题的运算顺序。
( 120－100 )÷ 4 ＋ 16
120－ 100÷ ( 4 ＋ 16 )
＝20÷ 4 ＋16
＝5＋16
＝21
＝120－ 100÷ 20
＝120 － 5
＝115
先算减法，再算除法，最后算加法。
先算加法，再算除法，最后算减法。
（教材第3页练习一第4题）
2. 数学医院。
45＋55÷5－20
=100÷5－20
=20－20
=0
( )
×
改正：
45＋55÷5－20
= 45 ＋ 11－20
= 56－20
= 36
（教材第3页练习一第5题）
2. 数学医院。
30× (500－400÷25)
=30× (100÷25)
=30×4
=120
( )
×
改正：
30× (500－400÷25)
= 30× (500－16)
= 30×484
= 14520
（教材第3页练习一第5题）
3. 按下面流程图的顺序进行计算，并把结果填入下
表的B栏中。
从A栏中选取一个未选过的数
乘6
加8
除以4
把结果填入B栏中
B栏填满
开始
是
停止
否
A B
4 8
6
20
140
52
11
32
212
80
（教材第3页练习一第6题）
课堂小结
先算
小括号里面的
再算
小括号外面的
这节课你有什么收获？
四则混合运算（2）
先算乘除法，再算加减法。
02
01
课后作业
相关练习。
练习一第7题。