2021-2022学年高二上学期生物人教版选择性必修2 2.1 群落的结构课件（23张ppt）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年高二上学期生物人教版选择性必修2 2.1 群落的结构课件（23张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 25.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-08 22:32:56 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
第2章 群落及其演替
第1节 群落的结构
学习目标
1、说出群落水平研究的问题，认同探究视角的重要性，尝试从不同视角提出新问题。
2、分析群落内的物种组成、种间关系和空间结构等，说明群落是物种通过复杂的种间关系形成的有机整体。
3、尝试运用取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度。
群落的物种组成
Part 01
Part 02
种间关系
Part 03
目录
CONTENTS
群落的空间结构
Part 04
群落的季节性
Part 05
生态位
在相同时间聚集在 中 的 。
一定区域
各种生物种群
集合
1、群落
2、物种组成
一个群落中的物种数目，称为_____________。
物种丰富度
一、群落的物种组成
（1）物种丰富度
不同群落的物种组成不同，物种的数目也有差别。
常绿阔叶林
常绿针叶林
二者有何差别？
①许多土壤动物(鼠妇、蚯蚓、蜈蚣等)有较强的__________，且身体______，不适于用样方法进行调查。在进行这类研究时，常用 的方法进行采集、调查。通过调查样本中小动物的种类来推测某一区域内土壤动物的丰富度。
活动能力
微小
1、实验原理
②统计物种相对数量的方法：
记名计算法
目测估计法
适用于个体较大，种群数量有限的群落
按预先确定的多度等级来估计单位面积
实验：研究土壤中小动物类群的丰富度
取样器取样
2、实验步骤
实验：研究土壤中小动物类群的丰富度
2、实验步骤
取样器
酒精
体视显微镜
记名计算
目测估计
实验：研究土壤中小动物类群的丰富度
3.采集小动物所用到的仪器
实验：研究土壤中小动物类群的丰富度
诱虫器
吸虫器
2、物种组成
随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势，原来占优势的也可能逐渐失去优势。
一、群落的物种组成
（3）物种组成的改变：群落中的物种组成不是固定不变的！
（2）优势种
在群落中，有些物种不仅数量很多，对群落中其他物种的影响也很大，往往占优势，这样的物种称为优势种。
二、种间关系
1、种间关系
2、几种常见种间关系及比较
生物数量
生物A
生物B
时间
A
B
营养关系
数量坐标图
二者无必然的营养关系
相
互排斥
捕食者
被捕食者
“你死我活”
A
B
生物数量
时间
A
B
生物数量
时间
“此消彼长”
生物数量
时间
A
B
“捕食”数量坐标图
“竞争”数量坐标图
如何判断捕食曲线中的被捕食者？
一看起点
二看峰值
三看上升与下降
2、几种常见种间关系及比较
“寄生”营养关系
2、几种常见种间关系及比较
A
B
体表寄生
A
B
体内寄生
三、群落的空间结构
分层
镶嵌
光照
强度
食物条件
光照强度
土壤湿度
盐碱度
自身生长
思考讨论
“高山植被分布”是垂直结构吗？如果不是，为什么？
答：不属于垂直结构。
（1）高山植被的垂直分布是由于随海拔高度升高，温度下降明显，从而导致不同海拔高度植被分布不同，从低到高依次为阔叶林→针叶林→高原草甸→苔原。
（2）高山植被分布不属于群落垂直结构，因为在每一个自然区域地段，均具有自然群落，而每一个群落都有各自的垂直结构与水平结构。
四、群落的季节性
由于______、______和______等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生________的变化
阳光
温度
水分
有规律
1、概念
2、影响因素
影响种子萌发、植物开花、动物繁殖，进而导致群落的外貌和结构出现规律性变化
①温度
②水分
③光照
河流两岸生物群落随雨季、旱季出现明显变化
五、生态位
一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的 ，占用 的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位（niche)。
空间位置
资源
1、概念
2、特点
①每个物种都有自己在群落中的地位或作用；
②动物的生态位与它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等有关；
③植物的生态位与它在区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等有关。
3、意义
小结与巩固
(1)一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落( )
(2)同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食，而是种内竞争，捕食是不同物种之间的关系( )
(3)森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象，以提高光的利用率( )
(4)草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象( )
(5)淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关( )
1、易错辨析
×
×
×
√
√
2、(2020·江苏卷，15)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是( )
A.荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统
B.采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数
C.挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构
D.影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动
取决于食物和栖息空间
生物群落
C
本节内容结束
THANK YOU！
第2章 群落及其演替
第1节 群落的结构
学习目标
1、说出群落水平研究的问题，认同探究视角的重要性，尝试从不同视角提出新问题。
2、分析群落内的物种组成、种间关系和空间结构等，说明群落是物种通过复杂的种间关系形成的有机整体。
3、尝试运用取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度。
群落的物种组成
Part 01
Part 02
种间关系
Part 03
目录
CONTENTS
群落的空间结构
Part 04
群落的季节性
Part 05
生态位
在相同时间聚集在 中 的 。
一定区域
各种生物种群
集合
1、群落
2、物种组成
一个群落中的物种数目，称为_____________。
物种丰富度
一、群落的物种组成
（1）物种丰富度
不同群落的物种组成不同，物种的数目也有差别。
常绿阔叶林
常绿针叶林
二者有何差别？
①许多土壤动物(鼠妇、蚯蚓、蜈蚣等)有较强的__________，且身体______，不适于用样方法进行调查。在进行这类研究时，常用 的方法进行采集、调查。通过调查样本中小动物的种类来推测某一区域内土壤动物的丰富度。
活动能力
微小
1、实验原理
②统计物种相对数量的方法：
记名计算法
目测估计法
适用于个体较大，种群数量有限的群落
按预先确定的多度等级来估计单位面积
实验：研究土壤中小动物类群的丰富度
取样器取样
2、实验步骤
实验：研究土壤中小动物类群的丰富度
2、实验步骤
取样器
酒精
体视显微镜
记名计算
目测估计
实验：研究土壤中小动物类群的丰富度
3.采集小动物所用到的仪器
实验：研究土壤中小动物类群的丰富度
诱虫器
吸虫器
2、物种组成
随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势，原来占优势的也可能逐渐失去优势。
一、群落的物种组成
（3）物种组成的改变：群落中的物种组成不是固定不变的！
（2）优势种
在群落中，有些物种不仅数量很多，对群落中其他物种的影响也很大，往往占优势，这样的物种称为优势种。
二、种间关系
1、种间关系
2、几种常见种间关系及比较
生物数量
生物A
生物B
时间
A
B
营养关系
数量坐标图
二者无必然的营养关系
相
互排斥
捕食者
被捕食者
“你死我活”
A
B
生物数量
时间
A
B
生物数量
时间
“此消彼长”
生物数量
时间
A
B
“捕食”数量坐标图
“竞争”数量坐标图
如何判断捕食曲线中的被捕食者？
一看起点
二看峰值
三看上升与下降
2、几种常见种间关系及比较
“寄生”营养关系
2、几种常见种间关系及比较
A
B
体表寄生
A
B
体内寄生
三、群落的空间结构
分层
镶嵌
光照
强度
食物条件
光照强度
土壤湿度
盐碱度
自身生长
思考讨论
“高山植被分布”是垂直结构吗？如果不是，为什么？
答：不属于垂直结构。
（1）高山植被的垂直分布是由于随海拔高度升高，温度下降明显，从而导致不同海拔高度植被分布不同，从低到高依次为阔叶林→针叶林→高原草甸→苔原。
（2）高山植被分布不属于群落垂直结构，因为在每一个自然区域地段，均具有自然群落，而每一个群落都有各自的垂直结构与水平结构。
四、群落的季节性
由于______、______和______等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生________的变化
阳光
温度
水分
有规律
1、概念
2、影响因素
影响种子萌发、植物开花、动物繁殖，进而导致群落的外貌和结构出现规律性变化
①温度
②水分
③光照
河流两岸生物群落随雨季、旱季出现明显变化
五、生态位
一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的 ，占用 的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位（niche)。
空间位置
资源
1、概念
2、特点
①每个物种都有自己在群落中的地位或作用；
②动物的生态位与它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等有关；
③植物的生态位与它在区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等有关。
3、意义
小结与巩固
(1)一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落( )
(2)同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食，而是种内竞争，捕食是不同物种之间的关系( )
(3)森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象，以提高光的利用率( )
(4)草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象( )
(5)淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关( )
1、易错辨析
×
×
×
√
√
2、(2020·江苏卷，15)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是( )
A.荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统
B.采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数
C.挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构
D.影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动
取决于食物和栖息空间
生物群落
C
本节内容结束
THANK YOU！