西师版四年级下册数学《8.3条形统计图（2)》课件（20张PPT)

(共20张PPT)
西师版数学四年级（下）
第3课时 条形统计图（2）
平均数
八
学习目标
认识并能绘制复式条形统计图,能根据复式条形统计图进行简单的数据分析,获取相关的统计信息。
通过对生活中一些事例的统计,进一步培养统计意识, 感受数学知识的广泛应用,培养学习数学的兴趣。
【重点】
能根据收集的数据绘制复式条形统计图。
【难点】
绘制复式条形统计图。
课堂导入
1.根据要求回答下列问题。
四（1）班学生最喜欢的水果情况复式统计表
西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄
男生 13 5 1 2 5
女生 8 3 2 4 8
种类
人数
性别
（1）男生最喜欢的水果是什么？女生呢？
男生最喜欢的水果是西瓜，女生最喜欢的水果是西瓜和葡萄。
课堂导入
1.根据要求回答下列问题。
四（1）班学生最喜欢的水果情况复式统计表
西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄
男生 13 5 1 2 5
女生 8 3 2 4 8
种类
人数
性别
（2）参加调查的一共有多少人？
答：参加调查的一共有51人。
13+5+1+2+5+8+3+2+4+8＝51（人）
探究新知
2
四年级同学参加体育活动的情况如下表：
乒乓球 体操 篮球 排球 足球
男 18 10 30 14 20
女 14 18 12 12 16
合计
项目
人数（人）
性别
复式统计表中的数据，用条形统计图怎样表示呢？
乒乓球
体操
篮球
排球
足球
10
0
20
30
项目
人数(人)
男生
女生
四年级男、女生参加体育活动人数统计图
用两种不同颜色的直条分别表示男生和女生人数。
四年级男、女生参加体育活动的项目相同，画在同一张统计图上，更便于比较。
这就是复式条形统计图。
像这样对两个(几个)数量进行统计而绘制的一张条形统计图, 我们把它叫做“复式条形统计图”。复式条形统计图更便于我们将图中不同的统计内容进行比较。
（1）在统计图上方中间处写出统计图的名称。
（2）确定横轴与纵轴分别表示的项目。
（3）在统计图的右上方标明图例。
（4）在横轴上适当分配直条的位置，关键注意每个项目要确定两个等宽且挨着的直条，而且各项目的间隔要同样大。
纵向复式条形统计图的画法
（5）在纵轴上确定单位长度。
（6）根据数量的多少画出长短不同的直条并标明数量。
（7）给直条涂上不同的颜色（或底纹）。
纵向复式条形统计图的画法
课
堂
活
动
1.试一试，根据三至六年级同学采集树种的统计表，画出统计图。
三至六年级同学采集树种统计表
三 四 五 六
1班 8 12 12 18
2班 8 10 14 16
年级
质量（kg）
班级
三
四
五
六
12
0
20
年级
质量(kg)
4
8
16
1班
2班
三至六年级同学采集树种统计图
2.两人比赛投篮，共5次,每次各投5个球，投中计2分，未投中不得分。议一议，下面给出了哪些信息
给出了小刚和小强每次的得分情况。
通过计算，可以知道小刚共得了34分，小强共得了32分。
课堂练习
1.看图填表。
（教材第96页练习二十五第3题）
四（2）班学生收集废易拉罐和废塑料瓶情况统计表
2 3 4 5 合计
废易拉罐
废塑料瓶
月份
数量（个）
物品
50
35
40
40
60
50
40
55
190
180
2. 某市市区与郊区6月份空气质量统计如下表。
（教材第96页练习二十五第4题）
四（2）班学生收集废易拉罐和废塑料瓶情况统计表
优 良 轻度污染 中度污染
市区 3 18 8 1
郊区 11 16 3 0
等级
天数（天）
区域
根据统计表，画统计图。
优
良
轻度污染
中度污染
2
0
空气质量等级
天数(天)
市区
郊区
某市6月份空气质量统计图
4
6
8
10
12
14
16
18
20
3. 四年级同学喜欢的运动项目如下表。
请根据以上信息完成复式条形统计图。
乒乓球 足球 跑步 游泳
男生 17 18 8 14
女生 13 4 6 13
项目
人数
性别
乒乓球
足球
跑步
游泳
15
0
25
项目
人数
5
10
20
男生
女生
四年级同学喜欢的运动项目统计图
课堂小结
这节课你有什么收获？
1.用不同颜色（或底纹）的直条来表示不同组别数据的条形统计图是复式条形统计图。
2.复式条形统计图的制作方法和单式条形统计图基本相同，只是每个项目中有两个（或几个）数据，需要用不同颜色的直条来表示，且要标明图例。