(共17张PPT)
第2课时 用乘、除法两步计算解决问题
青岛版数学三年级(下)
四 绿色生态园
——解决问题
1.掌握乘除混合运算的运算顺序,并能正确地进行计算。
2.经历从实际生活中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,会用乘、除两步计算解决实际问题。
3. 积累解决问题的经验,培养从多角度观察、思考问题的意识。
学习目标
【重点】
通过练习掌握利用综合算式解决实际问题,并能正确熟练地计算。
【难点】
学习运用画图、列表等方法整理条件和
问题的策略。
你能提出什么问题?
课堂导入
苗圃里有12行番茄苗,每行有60棵。
把它们全部移栽到种植区,每行栽9棵。
把番茄苗移栽到种植区里,能栽多少行?
新知探究
苗圃里有12行番茄苗,每行有60棵。把它们全部移栽到种植区,每行栽9棵。
用你喜欢的方法整理条件和问题,再列式解答。试试看!
我这样整理条件和问题。
每行棵数
行 数
60棵
12行
9 棵
?行
我这样整理。用文字摘录法整理。
每行60棵
12行
每行9棵
?行
苗 圃:
种植区:
苗圃里番茄苗的行数(12行)
番茄苗的总棵数
把番茄苗移栽到种植区能栽多少行?
2每行栽的棵数(9棵)
每行的棵数(60棵)
先求苗圃里一共有多少棵番茄苗,再求移栽到种植区能栽多少行。
720 ÷ 9 = 80(行)
12 × 60 = 720(棵)
答:移栽到种植区能栽80行。
综合算式:
可以列综合算式
60× 12 ÷ 9
= 720 ÷ 9
= 80(行)
答:移栽到种植区能栽80行。
课堂练习
一盒蜡笔8元,一盒橡皮泥4元,买3盒蜡笔的钱
可以买几盒橡皮泥?
1.
答:可以买6盒橡皮泥。
= 6(盒)
8 × 3 ÷ 4
= 24 ÷ 4
(1)超市新进12箱鸡蛋,每箱30千克。如果每5千克装一盒,这些鸡蛋可以装多少盒?
答:这些鸡蛋可以装 72 盒。
= 72(盒)
12 × 30 ÷ 5
= 360 ÷ 5
回答下面问题。
2.
(教材第46页“自主练习”)
96÷3×12
=33×12
=384(元)
答:他家一年(12个月)需要交384元电费。
(2)丁丁家第一季度(3个月你)交了96元电费。照这样计算,他家一年(12个月)需要交多少元电费?
算一算。
3.
(教材第47页“自主练习”)
32×15÷6 64÷4×13 180÷(3×2)
72×(20+13) 120÷4+68 224-124÷4
=480÷6
=80
=16×13
=208
=180÷6
=30
=72×33
=2376
=30+68
=98
=224-31
=193
课堂小结
在一个算式既有乘法和除法,按照从左到右的顺序来计算。
这节课学会了哪些知识?
这节课你有哪些收获?
你还有哪些不清楚的地方?
用乘法,除法两步计算解决实际问题时,整理信息,理清题目中的数量关系是解题的关键。
课堂小结
这节课学会了哪些知识?
相关练习。
02
01
课后练习7、8、10题。
课后作业