河南省漯河市临颍县第一高中2021-2022学年高一11月月考语文试卷（Word版含答案）

临颍县第一高中2021-2022学年高一11月月考
语文试卷
一、单选题
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A. 阜（fù）盛 痉（jìng）挛 舐（shì）犊情深 刚愎（bì）自用 B. 症（zhēng）结 揶（yē）揄 拾级而上（shè） 恬（tián）不知耻
C. 谥（shì）号 囹圄（wǔ） 天崩地坼（chè） 闻着咋（zé）舌 D. 和（huó）面 编纂（zuàn） 奴颜婢（bēi） 膝风驰电掣（chè）
2.下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A. 百舸（gé） 漫溯（sù） 寥廓（liáo） 妄自菲薄（fěi）
B. 彷徨（páng） 彳亍 （chí chú） 颓圮（pǐ） 殒身不恤（yǔn）
C. 忸怩（niǔ ní） 匕首（bǐ） 骨髓（suǐ） 叱咤（zhà）风云
D. 岑寂（cén） 尸骸（hái） 揕胸（zhèn） 长歌当哭（dāng）
3.下面成语中加点字的解释不正确的一项是（ ）
A. 别出心裁（设计、筹划） 独具慧眼（聪慧、敏锐）
B. 心安理得（适合） 流光溢彩（满溢）
C. 呕心沥血（一滴一滴） 美不胜收（胜利）
D. 苦思冥想（潜心、专心） 心旷神怡（开阔）
4.下列词语中加横线的字，读音全都正确的一组是（ ）
A. 喋血（dié） 翌日（yì） 长歌当哭（dāng） 浪遏飞舟（è）
B. 颓圮（pǐ） 创伤（chuāng） 桀骜不驯（ào） 殒身不恤（xù）
C. 执拗（ào） 游说（shuì） 尸骸（hái） 瞋目而视（chēn）
D. 长篙（gāo） 攒射（zàn） 屏息以待（bǐng） 变徵之声（zhǐ）
5.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 琐碎 坐落 蹒姗 委屈求全 B. 希翼 编辑 屏嶂 歇斯底里
C. 伶俐 毕竟 气慨 黔驴计穷 D. 聘请 诀别 脉搏 明火执仗
6.下列诗句朗读时语气节拍停顿正确的一项是（ ）
A. 西当/太白有/鸟道，可以/横绝/峨嵋巅 B. 黄鹤之飞/尚不/得过，猿猱/欲度/愁/攀援
C. 但见/悲鸟/号/古木，雄飞/雌从/绕/林间 D. 问君/西游/何时/还，畏/途巉岩/不可攀
7.对《沁园春·长沙》的理解有误的一项（ ）
A. “沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容无关；“长沙”是标题，揭示了有关内容。
B. 开头三句就点明了时间、地点、特定的情景，突出了词人卓然独立、深沉思索的形象。
C. 词中描写了大自然一切生物在深秋争相蓬勃发展，过着自由自在生活的情景，这是托物言志的写法。
D. 词的下阕重写景，如“中流击水，浪遏飞舟”，可以说是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟图画。
8.下列句中加线熟语使用有误的一项是（ ）
A. 没有了空气，人只能苟延残喘几分钟。 B. 他的做法太武断，没有无可非议的地方。
C. 华山是一夫当关，万夫莫开的军事要地。 D. 我忐忑不安 ， 甚至觉得自己负罪在身。
9.下列各句中没有语病的一句是（）
A. 伊朗总统艾哈迈迪－内贾德4日在伊朗的纳扎巴拉德城发表演讲，伊朗不会在核问题上后退一步，制裁也不能迫使伊朗中止铀浓缩活动。
B. 日本首相安倍晋三在国会参众两院回答各党代表质询时再次表示，要改变处于冷淡状态的日中、日韩关系，为构筑日本与这两个国家面向未来的关系而努力。
C. 改革开放以来，我国旅游业迅速发展，公民的旅游文明素质和道德水平不断提高。但从整体上看，我国快速发展的旅游业与公民的文明素质还不相适应。
D. 针对频繁发生的各类环境污染事件，国家环保总局有关负责人日前表示，对高污染企业所存在的环境问题要进行彻底整顿
10.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )
A. 《水浒传》中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西，被鲁智深当街所杀；一是开酒铺的蒋门神，被林冲所杀；一是开药铺的西门庆，被武松所杀。
B. 范爱农是鲁迅留学日本横滨时认识的同乡，一开始鲁迅讨厌范爱农，之后熟悉了彼此，成了朋友，鲁迅同情他的遭遇，敬仰他的爱国情怀。
C. 《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，这首长诗抒发了对抚养他的保姆——大堰河，深深的挚爱和无尽的怀念。发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。
D. 《西游记》中，师徒四人走进由妖怪变化的“小雷音寺”拜佛，悟空被合在金铙之中，唐僧、八戒等人也被擒。玉帝命亢金龙用角沿铙缝钻入，救出悟空。
二、填空题
11.《赤壁赋》中重要字词注音。
横槊（________） 渔樵（________） 江渚（________） 扁（________）舟 匏（________）樽
蜉蝣（________） 无尽藏（________） 枕藉（________）
三、默写
12.补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）鹰击长空，________，万类霜天竞自由。________，问苍茫大地，谁主沉浮？
（2）吾尝终日而思矣，________；________，不如登高之博见也。
（3） 孔子曰：“三人行，________。”________，师不必贤于弟子。
（4）________，而未尝往也；盈虚者如彼，________。
（5）________，用之不竭，是造物者之无尽藏也，________。
四、翻译
13.翻译下列句子。
（1）其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（2）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
（3）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
（4）距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。
五、语言表达
14.根据材料，完成小题。
（湖北日报讯）6月4日，武汉市2020年倡导推行分餐制活动启动，全面推行分餐制，倡导节俭、卫生、健康、文明用餐新风尚。
“在餐桌上用自己的筷子帮别人夹菜，是一种不卫生、不文明的行为，应该摒弃。”武汉餐饮行业协会会长刘国梁介绍，分餐制模式包括自助餐、位份菜、营养盒饭、分餐公筷公勺等，不仅可减少和防止疾病传播，还可以减少浪费，更有利于个人把握分量、合理搭配饮食。
公筷公勺配置有两种形式，一是为每位就餐者配置一副公筷公勺；二是每份菜、汤等配置一副公筷或公勺。“如果外出堂食时，餐厅没有提供公筷公勺，市民可主动要求店家提供，或者使用自带的筷子和勺子，把餐厅的餐具作为公筷公勺。”刘国梁说。
据了解，武汉市共有5.1万家餐饮企业，目前约三成已恢复堂食并实行分餐制。刘国梁说：“随着武汉全民核酸检测结果的出炉，以及分餐制的进一步推广，相信武汉餐饮行业将更快复苏。”
（1）请给上面这则新闻拟写一个标题。（不超过20个字）
（2）假设你是一名餐馆经营者，请就分餐制向顾客写一份倡议书。（不超过80个字，只写正文）
倡议书
尊敬的顾客：

**餐馆
2020年6月
六、名著导读
阅读下面的四则材料，完成各题。
孟懿子问孝，子曰：“无违。”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝于我， 我对曰无违。”樊迟曰：“何谓也？”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”
孟武伯问孝，子曰：“父母唯其疾之忧。”
子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”
子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”
《论语·为政》
15.综合上述材料，指出孔子与世人对“孝”的认识的异同。
16.日前，由全国妇联老龄工作协调办等相关机构颁布了“新二十四孝”行动标准，其中有“支持父母的业余爱好”“仔细聆听父母的往事”“陪父母拜访他们的老朋友”等。结合孔子的孝道观，谈谈你对此的看法。
17.阅读《大堰河——我的保姆》（节选），回答问题。
（一）
我是地主的儿子；
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，
而我，是吃了你的奶而被养育了的，
大堰河啊，我的保姆。
（二）
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪压着的草盖的坟墓，
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的园地，
你的门前的长了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
（1）“我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大的”，对于这句话，理解最确切的一项是:
A.“我”虽然出身于地主家庭，但却是农民的儿子。
B.“我”是地主的儿子。和大堰河只不过是养育关系。
C.“我”不忘养育之恩。
D.“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更密切。
（2）诗的第（二）节中写到了哪些意象？有什么作用？
七、问答题
18.读《麦当劳中的中国文化表达》，为什么说麦当劳来中国有“本土化”的倾向？
八、综合题
19.阅读下面的文字，完成问题。
①春天走了，百花开始凋谢，黛玉对于时序的移动特别敏感，相对于冷静理性的人物，林姑娘就特别 ▲ 。大观园是贾宝玉心中的人间仙境，也就是人间的太虚幻境，大观园的女孩子和百花一样，到了春暮就开始凋谢了。贾宝玉在太虚幻境的时候喝了仙酒与仙茶，“万艳同杯，千红一窟”，与《葬花吟》的意义也是对照的，《红楼梦》中常有这种点醒意喻之笔。《葬花吟》中有很多黛玉感伤自身之语。“质本洁来还洁去”，黛玉是最要高洁、孤高自负的女孩子。“天尽头，何处有香丘？”她诗一般的灵魂，不但觉得红尘一无是处，没有归属感，而县飞到天尽头，也找不到安身的地方。“未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流”，不如埋葬它，化作春泥更护花。“质本洁来还洁去，不教污淖陷沟渠。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？”黛玉写这些骤然看来好像自怜自艾，其实不止，她已经敏感地感受到自己的命运，“花落人亡两不知”，是人世间最 ▲ 的事。
②《葬花词》不光是黛玉的自挽诗，也是挽一切美好短暂的东西，挽那些落花，也代表对短暂繁华的一种哀悼，对文明高峰即将走下坡的哀悼。 ▲ 的抒情诗传统，到此时是个顶点。
（1）依次填入文中横线上的词语，全部都恰当的一项是( )
A. 多愁善感 无可奈何 伤春悲秋 B. 柔情似水 无能为力 伤时感事
C. 多愁善感 无可奈何 伤时感事 D. 柔情似水 无能为力 伤春悲秋
（2）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A. 因她诗一般的灵魂，觉得红尘一无是处，没有归属感，即使飞到天尽头，也找不到安身的地方。
B. 她诗一般的灵魂，因觉得红尘一无是处，没有归属感，何况飞到天尽头，也找不到安身的地方。
C. 因她诗一般的灵魂，觉得红尘一无是处，没有归属感，何况飞到天尽头，也找不到安身的地方。
D. 她诗一般的灵魂，因觉得红尘一无是处，没有归属感，即使飞到天尽头，也找不到安身的地方。
（3）文中画横线的词语使用了双关的修辞手法，请简要分析其含义和表达效果。
九、文言文阅读
20.阅读下面两段文言文，完成小题。
遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃用赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。泰御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缻秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缻，因跪请秦王。秦王不肯击缻，相如曰：“五步之内，相和请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻。相如顾召赵御史，书曰：“其年月日，秦王为赵王击缻。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以奏之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
——（《史记·廉颇蔺相如列传》）
蔺相如之完璧，人皆称之。予未敢以为信也。
夫秦以十五城之空名，诈赵而胁其璧。是时言取璧者情也，非欲以窥赵也。赵得其情则弗予，不得其情则予；得其情而畏之则予，得其情而弗畏之则弗予。此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也！
且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧归，曲在赵。欲使曲在秦，则莫如弃璧；畏弃璧，则莫如弗予。夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。璧入而城弗予，相如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。夫璧非赵璧乎？而十五城秦宝也。今使大王以璧故，而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗与城，而绐赵璧，以一璧故，而失信于天下，臣请就死于国，以明大王之失信！”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦！是时秦意未欲与赵绝耳。令秦王怒而僇相如于市，武安君十万众压邯郸，而责璧与信，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣。
吾故曰：蔺相如之获全于璧也天也若其劲渑池柔廉颇则愈出而愈妙于用所以能完赵者天固曲全之哉！
——《古文观止·蔺相如完璧归赵论》王世贞）
（1）下列句子中划线词语的意思解释错误的一项是（ ）
A. 王与赵王会饮，令赵王鼓瑟 鼓：弹奏
B. 相如张目叱之，左右皆靡 靡：倒下
C. 赵得其情则弗予 情：真实意图
D. 大王弗与城，而绐赵璧 绐：欺骗，欺诈
（2）下列句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 秦王为赵王击缻 谁为大王为此计者 B. 因跪请秦王 因人之力而敝之
C. 臣固知大王之弗予城也 是寡人之过也 D. 以明大王之失信 以旌其所为
（3）对上面文字的解说不正确的一项是（ ）
A. 第一段文字描述渑池之会上的斗争：秦王步步紧逼，耍弄赵王；蔺相如针锋相对，寸步不让。运用对比把这场短兵相接的斗争写得有声有色，淋漓尽致地表现了蔺相如蔑视强权的凛然气概。
B. 司马迁善于运用细节刻画人物性格。蔺相如“前进缻，因跪请秦王”的“前”这一动作，表现出他的机智；“跪请秦王”表现了他对秦王的恭敬，显示出两人地位的悬殊。细节描写，精炼而准确传神。
C. 王世贞对蔺相如的完璧归赵提出了自己的独到见解，他从蔺相如所处的那个时代的政治形势进行周密的论证，认为应该千方百计地使秦王处于理曲的境地，而不必采取“使舍人怀（璧）而逃之”的不光明的手段。
D. 王世贞把完壁归赵和赵国这种功绩的取得归功于“天”，认为这是天意的安排，并且指出蔺相如的行为可能会招致严重的后果来照应开头的“予未敢以为信也”，使得本文结构谨严，论证周密，令人叹服。
十、诗歌鉴赏
21.阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
旅次朔方①
刘皂
客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑乾水②，却望并州是故乡。
注：①朔方：古都名，自西汉始建，至唐代，辖区多变，治所不一。桑干河以北，属朔方地区。咸阳是刘皂的故乡。②桑乾水：即桑干河，源出西北部管涔山，向东北流入河北官厅水库。相传，在每年桑椹成熟时干涸，故有此名。
（1）请简要分析本诗塑造的诗人的形象。
（2）请简要赏析首句中“霜”字的好处。
十一、现代文阅读
22.阅读下面的文字，完成下题。
材料一：
街头随机问一句，王者荣耀是什么，想必多半人都知道这是一款多人在线战术竞技游戏(即MOBA)。游戏中，五路、三路或一路英雄在地图上施展技能、提升等级、互相厮杀，并以率先摧毁敌方基地的水晶塔为最终目标。时常看到在餐厅、电影院门前，三五个年轻人聚在一起低着头拨弄着手机，那十有八九是一起“开黑”(组队开始游戏)了，并且不时能听到“我一个技能一千血”之类的游戏台词。
根据2017年4月腾讯互动娱乐年度发布会上公布的数据，《王者荣耀》累计注册用户超过2亿，成为全球用户数最多的MOBA手游，根据腾讯方面的数据，其日活跃用户达5 000万。
厦门海沧延奎小学六年级班主任谢美兰在班上做过一个小调查，发现全班41名同学里，有一半孩子在玩这款游戏。一些家长质疑说，大量中小学生沉迷于这款游戏，甚至有媒体报道称，该款游戏过半用户是中小学生。
腾讯方面对“过半用户是中小学生”的质疑予以了否认。市场研究机构极光大数据发布的《王者荣耀研究报告》显示，14岁以下用户占3.57%；15～19岁的占22.2%。
对于记者采访时提出的该游戏18岁以下用户数据信息，腾讯方面未予回复，并表示从未发布过此类官方数据。
(摘自《新华社：“王者荣耀”还是“王者农药”：
健康游戏不止于防沉迷》)
材料二：
“荆轲就是女的！”谈及历史人物荆轲，在天津市蓟州区上小学三年级的王龙(化名)言之凿凿，言语间都快跟记者急眼了：王龙对荆轲的了解，基于手机游戏《王者荣耀》。《王者荣耀》作为即时对战类游戏，其中的游戏角色多为历史人物，如荆轲、诸葛亮、武则天等。在使用这些历史人物的同时，这款游戏还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。在这款游戏中，英雄分为坦克、战士、法师、刺客、射手、辅助六类。不同的历史人物有不同的分类，游戏中可以查看各种英雄角色的介绍。比如，游戏中有名为“李白”的英雄角色，这个角色是这样定义的：李白，青莲剑仙，定位：刺客/战士，擅长：突进/收割。不仅仅是李白，许多历史人物都被重新赋予了新的定位，还有如诸葛亮、扁鹊变成了法师，虞姬、李元芳变成了射手。
《王者荣耀》中的英雄角色还有各种造型，如刘备的造型是使用枪支的“黑帮”教父，刘禅变成驾驶机器人的形象，黄忠扛起了大炮，高渐离拿起了吉他，马可波罗使用的则是双枪。其中最离谱的，则是将荆轲的角色设定为女性。这也是小学生王龙坚持认为“荆轲就是女的”的原因。
(来源《法制》)
材料三：
一款游戏成为全民性、现象级，足见其魅力；又被称为“毒药”“农药”，可见其后果。最近，当《王者荣耀》在一波波圈粉，又一波波被质疑时，该如何解“游戏之毒”，令人深思。
作为游戏，《王者荣耀》是成功的，而面向社会，它却不断在释放负能量。从数据看，累计注册用户超2亿，日活跃用户超5 000余万，每7个中国人就有1人在玩，其中“00后”用户占比超过20%。在此可观的用户基础上，悲剧不断上演：13岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼，11岁女孩为买装备盗刷10余万元，17岁少年狂打40小时后诱发脑梗险些丧命……到底是游戏娱乐了大众，还是“陷害”了人生，恐怕在赚钱与伤人并生时，更值得警惕。
多数游戏是无罪的，依托市场营利也无可厚非，但不设限并产生了极端后果，就不能听之任之。这种负面影响如果以各种方式施加于未成年的孩子身上，就该尽早遏制。以《王者荣耀》为例，对孩子的不良影响无外乎两个方面：一是游戏内容架空和虚构历史，扭曲价值观和历史观；二是过度沉溺让孩子在精神与身体上被过度消耗。因此，既要在一定程度上满足用户的游戏需求，又要对孩子进行积极引导，研发并推出一款游戏只是起点，各个主体尽责有为则没有终点。
(摘自人民网：《王者荣耀》，是娱乐大众还是“陷害”人生)
材料四：
7月3日、4日，人民网针对腾讯旗下《王者荣耀》连续刊发2篇评论，指出“王者荣耀”的危害性并呼吁政府和游戏制作方加强监管。同时，7月4日，《王者荣耀》游戏制作人在腾讯公司官方微信公号刊出的访谈中表示，其实，游戏和其他娱乐方式一样，也能够成为正常生活的一部分，而不是会被社会诟病的洪水猛兽、精神鸦片。
7月4日，腾讯公司官方微信公号消息指出，腾讯将推出史上最严防沉迷措施，以《王者荣耀》为试点，率先实施健康游戏“三板斧”。首先上线的是限制12周岁以下玩家每天只玩1小时，后续还将实现晚上9点后禁止登录；绑定硬件设备一键禁玩；强化实名认证体系——这“三板斧”将逐步、持续推进。
(摘自搜狐)
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A.材料一使用了一系列数据来说明《王者荣耀》这款游戏所产生的社会影响。
B.材料二中小学生王龙坚持认为“荆轲就是女的”，从某种层面上折射出了这款游戏的危害之大。
C.材料三的内容说明人民网对《王者荣耀》的态度是否定的，因为它导致了许多极端事件的发生。
D.材料四中指出腾讯公司将推出史上最严防沉迷措施，率先实施健康游戏“三板斧”。
（2）下列对材料有关内容的分析和概括，正确的一项是( )
A.《王者荣耀》已经成为全球用户数最多的MOBA手游，其日活跃用户达5 000万，游戏主体是未成年人。
B.《王者荣耀》作为即时对战类游戏，其中的游戏角色都是历史人物，还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。
C.《王者荣耀》对孩子的不良影响无外乎两个方面：一是游戏内容架空和虚构历史，扭曲价值观和历史观；二是过度沉溺让孩子从精神与身体上被过度消耗。
D.游戏的研发者只要在一定程度上满足用户的游戏需求，又对孩子进行积极引导，就能从根本上解决由此所带来的负面影响。
（3）青少年沉迷网络游戏已是普遍现象，由此产生了一系列社会问题甚至悲剧。针对上述材料，你认为从哪些方面防范才能将网络游戏对青少年的危害降到最低？
十二、写作题
23.阅读下面的材料，根据要求作文。
上帝待人是公平的：它给了拿破仑一米五的小个子，却给了他非凡的才智；它让梵高一生困苦，却赋予他绘画的热情和天才；它给史铁生残缺的肢体，却赠予他一支生花妙笔。所以，我们不能抱怨上帝，抱怨生活，应多从自身找原因。
请以“上帝公平待人”为话题写一篇文章，题目自拟，文体自定（诗歌除外），主题不限，不少于800字。
答案部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 C
3.【答案】 C
4.【答案】 B
5.【答案】 D
6.【答案】 C
7.【答案】 D
8.【答案】 B
9.【答案】 D
10.【答案】 A
二、填空题
11.【答案】 shuò；qiáo；zhǔ；piān；páo；fúyóu；cáng；jiè
三、默写
12.【答案】 （1）鱼翔浅底；怅寥廓
（2）不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣
（3）则必有我师；是故弟子不必不如师
（4）逝者如斯；而卒莫消长也
（5）取之无禁；而吾与子之所共适
四、翻译
13.【答案】 （1）那箫声呜呜咽咽，像哀怨，又像思慕，又像哭泣，又像倾诉，尾声凄切、婉转、悠长，如同不断的细丝。使深谷中的蛟龙听了翩翩起舞，使独坐孤舟的寡妇听了伤心哭泣。
（2）至于天地之间，万物都有各自的主人，假如不是我所有的东西，即使一丝一毫也不敢取用。
（3）但世上的奇妙雄伟、珍贵奇特、不平凡的景象，常常在那险阻僻远的地方，因而人们很少到达那里，所以，没有志向的人是不能到达的。
（4）距离山洞一百多步，有一块石碑倒在路旁，那上面的碑文已经模糊不清，只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称。
五、语言表达
14.【答案】 （1）武汉全面推行分餐制 倡导文明用餐新风尚
（2）为了减少和防止疾病传播，分餐制成为新“食”尚。为此，我们倡议：公筷夹菜、公勺舀汤：大盘换小，分餐到人；合理取餐，减少浪费！让我们一起推广分餐，拥抱健康！
六、名著导读
【答案】 15.同：要赡养父母，为其提供物质保障。异：①孔子认为孝不要违背礼的规定，重视“礼”；②孝更在于“敬”，和颜悦色，从内心尊敬、关爱父母。
16.“新二十四孝”行动标准跟孔子的孝道观的精神实质相一致。 “新二十四孝”行动标准关注父母的精神生活，关心老人的情感、心理，表现出子女对父母的敬重，使父母的生活更具品质，这正是孔子所倡导的“敬”的体现；这些具体表现是在社会主义核心价值体系下对孔子孝道观的继承与发展，具有时代意义。
17.【答案】 （1）D
（2）写了雪、坟墓、瓦菲、园地、石椅这些意象@。这些意象让人感觉很悲伤，也透露出“我”对于大堰河的愧疚与思念之情。
七、问答题
18.【答案】（1）员工绝大多数是中国人。 （2）原材料大部分产自本地。（3）积极主动参与社区活动（4）与地方学校以及街道组织建立特殊关系。（5）专门在店堂内设置“情人角”来适应中国年轻恋人的需要。（6）为儿童顾客设置“儿童乐园”。
八、综合题
19.【答案】 （1）A
（2）D
（3）示例：①“万艳同杯”“千红一窟”同为谐音双关，一意为仙酒仙茶的名字，另一意为“万艳同悲”“千红一哭”，指众多女子的悲伤哭泣；②一语双关，内涵丰富，既指物品，更指红楼十二钗，含蓄蕴藉，言在此意在彼。
九、文言文阅读
20.【答案】 （1）B
（2）D
（3）B
十、诗歌鉴赏
21.【答案】 （1）本诗描绘了一个常年漂泊在外，因时日长久而把他乡当故乡的游子形象。诗人离开家乡后长期客居并州，又北渡桑干河，表达了作者对家乡的思念以及对自身命运无可奈何的惆怅之情。
（2）“霜”在诗中的含义是“年”。和下文中的“阳”“乡”押韵，给人以凄凉之感，表现出诗人人生的酸楚。
十一、现代文阅读
22.【答案】 （1）C
（2）C
（3）①立足平台，要市场更要责任。游戏研发者不能只重刺激性而忽视潜在危害，不能只重体验而不计后果。作为企业，利益的吸引不能取代责任的担当，为社会尽责、为发展尽力、为人类增添价值，“王者”才会真正“荣耀”。②立足政府，要创新更要监管。游戏毕竟是市场行为，其研发与营销也代表了一定的创新与活力。政府要鼓励企业创新，支持企业开拓，但是监管是永远不能松的那根弦，监管主体有必要让游戏多一些“善意”。③立足家庭，家长们首先应该知道，什么游戏适合什么年龄的孩子，我国没有游戏分级制，家长们就应该学会自行分级。父母应加强家庭教育，强化对子女的日常教育，培养积极爱好，转移注意力。
十二、写作题
23.【答案】 【参考例文】
寻找幸福
不是苦难太多，只是我们不懂生活；
不是幸福太少，只是我们不懂把握。
也许上天没有赐予你爱因思坦的聪明才智；王昭君的闭花羞月、沉鱼落雁；梦娜丽莎的端庄与神秘；也没有赐予你比尔盖茨的财富；小布什的权力以及居里夫人的荣誉，但你有没有想过，你也是一位富有者呢！
也许你要说：“我既没有金钱，也没有权力；既没有过人的才智，也没有骄人的容颜，我怎么会是一个富有者呢？”请你先坐下来，仔细想一想。
你因为自己拥有一双明亮的眼睛而庆幸吗？当你悠闲地观看着蓝的天、白的云、红的花、绿的叶时，不知道有多少盲人正在黑暗的无底洞里苦苦挣扎。你的不经意的一瞥，可能是他们一辈子的渴望和祈求。
你因为自己的父母亲仍然健康地在你的身边而欢喜吗？当冬日里妈妈为你穿上她亲手打好的毛衣时，当夏日里父亲为你端上一杯凉白开水时，不知有多少的孤儿在等待，在沉思，他们可能一辈子也不能够享受到这浓浓的亲情，他们可能一生也无法体味到其中的甜蜜。
你因为自己正坐在宽敞明亮的教师里接受知识的灌溉而自豪吗？你有没有想到穷困山区里的儿童对学习是多么的神往？你有没有意识到辍学儿童对校园的痴望？你又有没有意识到知识带给你的将是多么宝贵的财富？
你因为自己仍活在这个世上而庆幸吗？你有没有看到过死亡线上苦苦挣扎的人对生命的渴望？你有没有想过只要活在这个世上，你就拥有了多少有意义，有价值的财产？像时间、亲情、友情甚至爱情。
上帝待人是公平的，它可能会给你一座高山，但高山过后，它会送给你饱经风霜磨练后的坚强意志；它可能会给你一处暗礁，但暗礁之后，它也会送给你一些美丽的浪花；同样，它也可能送给你一些娇艳欲滴的玫瑰，但与此同时，也会送给你浑身带刺的花茎，让你体会到刻骨铭心的痛。不是吗？它给了拿破仑一米五的小个子，却给了他非凡的才智；它让梵高一生的困苦，却赋予他绘画的热情和天才；它给了史铁生残缺的肢体，却赠予他一支生花妙笔。同样，它给了杨贵妃倾城倾国的美貌，却给了她自行绞杀的惨果；它给了胡长清至高无上的权力，却给了他人人唾骂的结局。

所以，不必再抱怨上帝的不公。只有珍惜你所拥有的，善于从生活中寻找乐趣，你才能微笑着渡过生活的每一天。请相信，生活中并不是缺少美，缺少的是你善于发现美的眼睛和心灵。
请搜寻幸福吧，你会发现你的生活将从此与众不同！