小学数学青岛版（六三制）三年级下六 第1课时 24时计时法 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第1课时 24时计时法
青岛版数学三年级（下）
六 走进天文馆
——年、月、日
1. 结合现实情景，了解24时计时法，发现它与普通计时
法的联系与区别，会用这两种计时法表示时刻。
2. 初步理解时间和时间和时刻的意义，能进行简单的时
间计算。
3. 在探究学习的过程中，体会数学在生活中的应用，培
养观察、对比和概括的能力，促进教学思维的发展。
【重点】
初步了解24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
【难点】
掌握普通计时法与24时计时法的转化。
你能提出什么问题？
15:00是几时？
15:00是几时？
这里用的是24时计时法。
时针走一圈
12小时
时针再走一圈
12小时
认识24时计时法。
一日（天）里时针走2圈，共计24小时。
即1日=24时
普通计时法
一天分成两段(时针走了两圈)来计时，每段各12小时，在每个时刻的前面加上表示时间的限制词，如“上午”“下午”“晚上”等。
上午9时或晚上9时
24时计时法
一天24小时，从0时到24时的计时方法叫作24时计时法。表示几时就用0~24的数表示，数前面不加限制词。
例如，23:00或23时。
将钟面展开，如图所示：
时针走第一圈
时针走第二圈
理解24时记时法。
0
1
2
3
4
5
6
7
12
14
15
16
17
8
9
10
11
13
19
20
21
22
18
23
24
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
发现:图中上下两排对应的数表示一天中的同一时刻。
上排用0～24各数表示时针从0时到24时经过的时刻，是24时计时法。
下排用1～12各数表示时针从半夜12时到中午12时，再到半夜12时经过的时刻，是普通计时法。
0
1
2
3
4
5
6
7
12
14
15
16
17
8
9
10
11
13
19
20
21
22
18
23
24
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
普通计时法和24时计时法的转化
（1）夜间0时开始到下午1时之前的换算：
12时计时法
24时计时法
去掉表示时间的限制词
加上表示时间的限制词
例如：
早上6:00
去掉表示时间的限制词，6:00或6时。
普通计时法和24时计时法的转化
（2）下午1时开始到晚上12时之前的换算
12时计时法
24时计时法
去掉表示时间的限制词，时数+12
加上表示时间的限制词，时数-12
例如：
23:00
加上表示时间的限制词，减去12，23:00就是夜间11:00
0
1
2
3
4
5
6
7
12
14
15
16
17
8
9
10
11
13
19
20
21
22
18
23
24
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
20
19
18
17
24
23
22
21
13时就是下午1时，
24时是夜里12时。
15时就是下午3时。
营业时间
8:30～17:30
（节假日照常营业）
生活中你还见过哪些地方用24时计时法来表示时间？
（教材第68页“自主练习”）
用24时计时法表示下面的时刻。
1.
5：00
13：00
18：20
早上5:00 下午1:00 傍晚6:20
（1）16时25分就是(　　)。
A.下午6:25 B.晚上8:25 C.下午4:25
（2）13时55分就是(　　)。
A.上午1:55 B.凌晨1:55 C.下午1:55
C
C
选择题。
2.
照样子填一填。
3.
下午3时 _______ _______ ________
下午2时30分
晚上7时
4时
（教材第68页“自主练习”）
给下面的钟面上画上时针。
4.
10:00 15:00 21:00
这节课你有什么收获？
1. 在一日(天)里，钟表上的时针正好走2圈，共24小时，采用从0时到24时的计时法，叫作24时计时法。
2.普通计时法和24时计时法的转化
12时计时法
24时计时法
去掉表示时间的限制词
加上表示时间的限制词
去掉表示时间的限制词，时数+12
加上表示时间的限制词，时数-12
夜间0时开始到下午1时之前
下午1时开始到晚上12时之前
相关练习。
02
01
课后练习第2题。