青岛版三年级数学下册 回顾整理—— 总复习 领域一 数与代数（2） 课件(共29张PPT)

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领域一 数与代数（2）
青岛版数学四年级（下）
回顾整理
——总复习
这学期我们学习了关于年月日的知识。
还认识了小数。
复习要点回顾
这学期我们除了乘除法还学习了哪些知识？
我们来梳理一下吧。
……
知识梳理
数与代数（2）
年、月、日
24时计时法与普通计时法的转化
24时计时法与普通计时法的区别
简单的经过时间的计算
小数的初步认识
一年有12个月
认识平年、闰年
认识24时计时法
认识年、月、日
认识小数
简单的小数加减法
小数的意义及组成
小数的读法和写法
小数的大小比较
一位小数的加法
一位小数的减法
24时计时法与普通计时法
1
一、年、月、日
在1日(天)里，钟表的时针正好走两圈，共24小时，所以经常采用0时到24时的计时法，通常叫作24时计时法。
24时计时法
把24小时分为两段，每段12小时，从夜里12时到中午12时是第一段,从中午12时到夜里12时是第二段，时刻前必须加表示时间的限制词。
普通计时法
普通计时法与24时计时法的转化
2
普通计时法
24时计时法
去掉表示时间的限制词
加上表示时间的限制词
去掉表示时间的限制词，时数+12
加上表示时间的限制词，时数-12
夜间0时开始到下午1时之前
下午1时开始到晚上12时之前
简单的经过时间的计算
3
(1) 用拨钟表法；
(2) 用画线段图法；
(3) 计算法。
经过时间=结束时刻-开始时刻，
结束时刻=开始时刻+经过时间，
开始时刻=结束时刻-经过时间。
大月、小月和特殊月
4
1年有12个月。天数为31天的月份为大月，天数为30天的月份为小月。2月既不是大月,也不是小月，是特殊月。
知识巧计：拳头记忆法
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
拳头凸起的地方是31天的月份，凹下去的地方是30天的月份(2月份除外)。
一三五七八十腊，
三十一天永不差。
四六九冬三十天，
平年二月二十八。
知识巧计：歌谣记忆法
这里代表公历12月。
这里代表公历11月。
认识平年、闰年
5
平年有365天，闰年有366天。
当2月有28天时，这一年是平年，平年一年有365天；当2月有29天时，这一年是闰年,闰年一年有366天。
平年、闰年的判定方法。
① 根据一年的天数判断。
② 根据2月份的天数判断。
③ 根据公历年份来判定,公历年份是4的倍数的通
常是闰年,但公历年份是整百数时，必须是
400的倍数才是闰年。
小数的意义及组成
1
二、小数的初步认识
小数是分数的另一种形式,一位小数可以用十分之几表示,两位小数可以用百分之几表示。
小数的意义
小数由整数部分、小数点和小数部分三部分组成,中间的圆点是小数点；小数点左边的部分是整数部分；小数点右边的部分是小数部分。
小数的组成
小数的读法和写法
2
先读整数部分,整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，再读小数部分，小数部分按从左往右的顺序依次读出每一个数位上的数，如果是0也必须读出来。
小数的读法
先写整数部分,再在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数(包括0)。
小数的写法
小数的大小比较
3
先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大，如果整数部分相同就比较小数部分，小数部分大的那个小数就大。
一位小数的加法
3
先把小数点对齐(也就是相同数位对齐) ,再按整数加法的计算方法计算，最后点上小数点,得数的小数点要和加数的小数点对齐。
例如
4.5 + 1.4 =
5.9
9
4 . 5
1 . 4
5
.
＋
一位小数的减法
4
先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位对齐),再按照整数减法的计算方法进行计算,哪一位上的数不够减要向前一位借1当10,最后点上差的小数点,使它与横线上方的小数点对齐。
例如
1.4-0.9=
0.5
5
1 . 4
0 . 9
0
.
-
填空。
1.
(1)一年中一共有( )个季度，其中第( )季度中有两个小月，这两个月是( )月和( )月。
(2)小明在2000年2月29日出生，2006年9月1日上学时，小明过了( )个生日。
4　
2　
4　
6　
1　
(3)第30届奥运会于2012年在伦敦召开，这一年全年有( )天。
(4)毕业典礼从8:00开始到11:10结束，这次典礼进行了( )小时( )分。
366　
3　
10　
（5）小数点的（ ）边是整数部分，（ ）边是小数部分。
（6）12.10020读作（ ）。
（7）十二点零五写作（ ），0.065读作（ ）。
左　
右　
十二点一零零二零　
12.05
零点零六五
完成下面练习。
2.
学校从7月15日起放暑假，9月1日开学，一共放假多少天
7月15日～ 7月31日共有：
31-15+1=17(天)
8月有31天　17+31=48(天)
答：一共放假48天。
完成下面练习。
3.
国家推行“节能减排”,某公司更新设备,每天节约用电18千瓦时。照这样计算,今年第二季度能节约用电多少千瓦时
(30+31+30)×18
=91×18
=1638(千瓦时)
答：今年第二季度能节约用电1638千瓦时。
完成下面练习。
4.
一本数学书6．5元，比一本语文书便宜0．5元，两本书一共多少元？
6.5+（0.5+6.5）
=6.5+7
=13.5（元）
答：两本书一共13.5元。
完成下面练习。
5.
一根绳子长7．4米，另一根绳子比它短0．5米。两根绳子一共有多少米？
7.4+（7.4-0.5）
=7.4+6.9
=14.3（米）
答：两根绳子一共有14.3米。
相关练习。
02
01
综合练习。