小学数学青岛版(六三制)一年级下七 大海边——100以内的加减法(二)回顾整理课件(22张PPT)

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名称 小学数学青岛版(六三制)一年级下七 大海边——100以内的加减法(二)回顾整理课件(22张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2021-12-09 07:45:54

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文档简介

(共22张PPT)
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青岛版数学一年级(下)
七 大海边
——100以内的加减法(二)
100以内的加减法(二)
两位数加两位数
计算方法
两位数减两位数
运算顺序
连加、连减、加减混合运算
接下来我们一起回顾一下吧!
经过这一单元的学习,你有哪些收获?
我会计算加减混合运算了。
……
我会用竖式计算两位数加两位数了。
两位数加两位数
要点1
计算两位数加两位数有哪些方法?
借助小棒计算、借助计数器计算和用竖式计算,其中用竖式计算最常用。
如何用竖式计算两位数加两位数?
相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加满10,向十位进1。
典例1
不同水果代表不同的数字,同一种水果代表同一个数字。
4
1
+
9
3
5
2
+
9
4
=( )
=( )
=( )
=( )
4
1
+
9
3
4加任何数字都不可能等于3
4 + = 13,向十位进1
+ 1 + 1 = 9
= 7
= 9
5
2
+
9
4
2 + = 4
= 2
5 + = 9
= 4
典例1
不同水果代表不同的数字,同一种水果代表同一个数字。
4
1
+
9
3
5
2
+
9
4
=( )
=( )
=( )
=( )
7
9
4
2
两位数减两位数
要点2
如何用竖式计算两位数减两位数?
相同数位对齐,从个位减起,个位上的数不够减时,从十位退1,在个位上加10,再减。
典例2
我会按规律填一填。
(1) 11 24 37 ( ) ( ) 76
(2) 81 67 53 ( ) ( ) 11
11+13=24
24+13=37
37+13=
50
50+13=
63
81-14=67
67-14=53
39
25
连加、连减、加减混合运算
要点3
计算连加、连减、加减混合运算时按什么顺序计算?
按从左到右的顺序计算。
如何用竖式计算连加、连减、加减混合运算?
用竖式计算,可以写一个竖式,也可以写两个竖式。
典例3
火眼金睛辨对错。
80-17+27= 80 56+23-45= 24
8 0
- 1 7
6 3
+ 2 7
8 0
5 6
+ 2 3
7 9
- 4 5
2 4
9
90
3
34
28 + 45 68 – 28 44 + 36
84 – 28 67 +14-26
1.用竖式计算。
27 + 45 68 – 28 44 + 36
= 72
2
7
2 7
+ 4 5
1
0
4
6 8
- 2 8
= 40
= 80
0
8
4 4
+ 3 6
1
84 – 28 67 + 14 - 26
6
5
8 4
- 2 8
= 56
5
5
- 2 6
= 55
1
8
1
6 7
+ 1 4
(教材第87页“综合练习”)
种类
张数 25张 17张 32张
= (张)
(1) 一共有多少张?
25
+
17
+
32
74
2.小华的邮票。
(教材第87页“综合练习”)
种类
张数 25张 17张 32张
比 多多少张?
25
17
(2)你还能提出什么问题?
25 – 17 = 8(张)
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产。某书店原有《三字经》81本,后来卖出了46本,又进了25本,现在书店有多少本《三字经》
= (本)
81

46
25
+
60
3.解决实际问题。
一共踩了86个蘑菇。
第一天吃了23个。
第二天吃了25个。
(教材第88页“综合练习”)
86 – 23 – 25 = 38(个)
86
23
25
4.还剩下多少个蘑菇?
做了51面黄旗。
做了38面红旗。
做了42面绿旗。
(1)红旗比黄旗少多少面
(2)黄旗比绿旗多多少面
38
51
51 – 38 = 13(面)
51 – 42 = 9(面)
42
5.看图回答下列问题 。