小学数学西师大版二年级下6.4 时、分、秒的换算 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
第4课时 时、分、秒的换算
时、分、秒
六
西师版数学二年级（下）
学习目标
结合具体情境，经历时间单位的换算过程，掌握时间单位的换算方法；能进行时间单位之间的简单换算，能运用单位换算知识解决简单的实际问题。
培养学生自主探究和与人合作交流的意识和能力。
结合情境对学生进行遵守时间、珍惜时间教育。
【重点】
掌握时间单位之间换算的方法。
【难点】
能进行时间单位之间的简单换算。
情境导入
我们学过哪些时间单位？
时、分、秒的知识你都知道些什么？
时、分、秒
1时=60分，1分=60秒
1
小动物赛跑，谁跑得最快？
想一想，怎样解决问题呢？
用了120秒，
用了3分，
用了1时。
要比较出谁跑得快，也就是比较120秒、3分、1时的大小。
新知探究
1
小动物赛跑，谁跑得最快？
想一想，统一成哪个时间单位比较合适？
分介于秒和时之间的单位，所以统一成“分”为单位比较合适。
用了120秒，
用了3分，
用了1时。
1
小动物赛跑，谁跑得最快？
想一想，统一成哪个时间单位比较合适？
用了120秒，
用了3分，
用了1时。
1分=60秒
120秒=60秒+60秒
=2分
1时=60分
＜
＜
3分
60分
2分
1
小动物赛跑，谁跑得最快？
跑同样长的距离，谁用的时间最少，谁的速度就最快。
用了120秒，
用了3分，
用了1时。
＜
＜
120秒
3分
1时
小狗用的时间最少，所以小狗跑的最快。
课堂活动
填一填。
60分=（ ）时
2分=（ ）秒
180秒=（ ）分
3时=（ ）分
2
120
3
180
课堂练习
根据自已一天的活动填表。
上午 下午 起床 上学 放学 上学 放学 睡觉
7:00
8:00
11:30
2:30
5:30
8:00
1时 100分
4时　　40分
2分　　60秒
＞
＜
＞
3分 　 180秒
170分　　2时
130秒　 2分
＞
＝
＞
在 里填上“＞”“＜”或“＝”
（1）一节课约40（ ）。
（2）妈妈每天工作9（ ）。
（3）做一次深呼吸大约用时4（ ）。
（4）小明吃饭用了20（ ）。
在（ ）里填上合适的单位。（时、分、秒）
分
时
秒
分
按时间的长短排列顺序。
30秒 5分 4时 45分 3秒
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
240分
小于1分
小于1分
4时
45分
5分
30秒
3秒
统一时间单位，再进行比较。
课堂小结
这节课你有什么收获？
在比较时间大小时，如果几个数量单位不同，一定要换算成相同的单位后才能比较大小。
跑同样长的距离，谁用的时间最短，谁的速度就最快。
相关练习。
02
01
练习十五。
课后作业