(共18张PPT)
第3课时 认识几时几分
时、分、秒
六
西师版数学二年级(下)
学习目标
能认识几时几分,掌握几时几分的两种书写方法;在观察钟面的过程中,学会正确读、写几时几分;正确区分时针、分针走过的小格所表示的时间。
会读、写接近整时的时间。
养成合理安排时间、珍惜时间的好习惯。
【重点】
能正确地认钟面上的时刻,并用两种不同形式写出具体时刻。
【难点】
正确区分几时差几分与几时多几分。
情境导入
同学们,我们早上几点开始上课?
8点
在钟面上怎么拨?
5
认一认,说一说。
看钟面,你知道是几时几分吗?
超过2时,
不到3时。
3时差5分,也就是……
新知探究
5
认一认,说一说。
分针指11,是55分。
时针超过2,不到3,是2时多。刚过了几就是几时。
记作:2时55分
记作:2:55
文字计时法
电子表式计时法
写出钟面上的时间。
6时40分
6 40
10时50分
10 50
试一试
课堂活动
把小动物读错的时间改正过来。
√
时针分针读反了。
4时15分
11时零3分
过了11时了。
3时21分。
10时20分。
差15分6时。
11时差3分。
√
说一说小强一天的活动。
7:00起床
8:20上学
10:30早操
4:05放学
9:05睡觉
连一连。
11时48分 10时差4分 4时6分 6时15分
9:56 11:48 6:15 4:06
课堂练习
认一认。
( )
( )
8:45
8时45分
3:05
3时05分
在钟面上拨出下面的时刻。
7时20分
9时25分
12时5分
11时42分
10时差5分。
连一连。
8:15
10时4分。
10:04
9:55
8时15分。
写一写。
( )时( )分
( )时( )分
( )时( )分
( )时( )分
6
15
5
30
7
57
9
7
:
:
:
6
15
5
30
7
57
9
07
:
看时间,在钟面上画出分针。
1:15
7:50
3:05
9:30
课堂小结
这节课你有什么收获?
钟面上有时针、分针、秒针;有12个大
格、60个小格。
2. 时针走1个大格的时间是1时。
3. 分针走1个小格的时间是1分,走一大格是
5分,走一圈是60分。
4. 秒针走1小格是1秒,走一大格是5分,走一圈 表示60秒。1时=60分。
这节课你有什么收获?
5.秒是比分小的时间单位,1分=60秒。
6.确定钟面上的时间,首先看时针,如果时针正好 指向几,而分针指向12,那么此时就是几时;如果时针走过几时,那么就是几时,再看分针,分针以12为起点,走过几小格几时几分。
相关练习。
02
01
练习十五。
课后作业