小学数学青岛版（六三制）一年级下七 连加、连减、加减混合运算课件（23张PPT)

(共23张PPT)
连加、连减、加减混合运算
青岛版数学一年级（下）
七 大海边
——100以内的加减法（二）
结合具体情境,经历连加、连减、加减混合运算的探索过程,理解连加、连减、加减混合运算的运算顺序。
掌握连加、连减、加减混合运算的竖式计算,能运用计算的知识解决生活中的实际问题。
培养提出问题和解决问题的能力,养成规范书写的良好习惯。
【重点】
掌握连加、连减、加减混合运算的运算顺序及计算方法。
【难点】
理解将两个竖式连写的算理。
图中有哪些数学信息？
思路一
用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？
13元
17元
从50元里面依次拿走13元和17元。
列式：50-13-17= （元）
50-13-17的计算方法和一位数连减的计算方法相同，都是按照从左到右的顺序进行计算，先算50-13，再减17。
5 0
- 1 3
3 7
- 1 7
简便写法
20
5 0
- 1 3
3 7
- 1 7
2 0
50-13-17= （元）
7
3
2 0
第二步的“-”不能省略！
思路二
先算一共用了多少钱，再算剩下多少钱。
13+17=30（元）
50-30=20（元）
要买 、 和 ，一共需要多少元？
13元
23元
25元
就是将23、25、13合起来，用加法计算，列式为23+25+13。
23+25+13的计算方法和一位数连加的计算方法相同，都是按照从左到右的顺序进行计算，先算23+25，再加13。
2 3
+ 2 5
4 8
+ 1 3
6 1
1
23+25+13= （元）
2 3
+ 2 5
4 8
+ 1 3
简便写法
61
8
4
1
第二步的“+”不能省略！
1
6
67-25+28=
用竖式计算67-25+28=
按从左往右的顺序计算
6 7
- 2 5
4 2
+ 2 8
0
1
7
70
29+31+30=90（天）
（教材第81页“自主练习”）
1.这三个月一共有多少天？
38-27+14= 60-12-37= 56+24-15=
3 8
- 2 7
1 1
+ 1 4
2 5
25
6 0
- 1 2
4 8
- 3 7
1 1
11
5 6
+ 2 4
8 0
- 1 5
6 5
1
65
（教材第81页“自主练习”）
2.用竖式计算。
64-15-6= 4+58+32= 62-32-5=
6 4
- 1 5
4 9
- 6
4 3
43
4
+ 5 8
6 2
+ 3 2
9 4
1
94
6 2
- 3 2
3 0
- 5
2 5
25
82
92
84
79
70
76
（教材第81页“自主练习”）
3.把每条线上3个数的和填在括号里。
2
5
5
（教材第82页“自主练习”）
4.火眼金睛辨对错。
（教材第82页“自主练习”）
走了27位，又来了15位。
原来有92位客人。
= （位）
92
-
27
+
15
80
5.现在一共有多少位客人？
（教材第83页“聪明小屋”）
一班38人
二班39人
限坐19人。
限坐42人。
限坐60人。
6.怎样租车？
一班和二班的人数：38+39=77（人）
至少要租两辆车
60+19=79（人） 79>77
可以租2号车和3号车
42+42=84（人） 84>77
可以租2辆1号车
这节课你有什么收获？
连加、连减、加减混合运算的运算顺序：
按从左到右的顺序计算。
用竖式计算时，可以列两个竖式，也可以列一个竖式，注意相同数位要对齐，从个位减起。