西师大版二年级数学下册3.12 整理与复习 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
第12课时 整理与复习
三位数的加减法
三
西师版数学二年级（下）
学习目标
在回顾本单元学习内容的基础上，总结自己的收获，提出不理解的问题。
进一步掌握三位数加减三位数的估算和笔算的方法，并感受算法的多样化。
感受数学与生活的密切联系，培养学习数学的兴趣和整理知识、回顾学法的学习习惯。
【重点】
进一步掌握三位数加减法的计算方法，熟练计算。
【难点】
通过回忆、整理、复习和练习，沟通知识
的内在联系，形成知识网络。形成一定的
技能。
知识回顾
三位数的加法
口算加减法
三位数的加减法
整十、整百数加减法
加减法的简单估算
三位数的减法
几百加几十，几百几十减几十、几百
三位数不进位加
三位数进位加
加减法验算
探索规律
问题解决
三位数不退位减
三位数退位减
整十数的加减法是十位上的数相加减，再在末尾添上1个“0”。同理整百数的加减法是百位上的数相加减，再在末尾添上2个“0”。
80 + 50 =
130
800 - 500 =
300
整十、整百数加减法
几百加几十就等于几百几十。几百几十减几十等于几百，几百几十减几百等于几十。
1：通过交换加数的位置来验算。
2：用和减去其中的一个加数看结果是否等于另一
个加数。
和-加数=另一个加数
加减法验算
加法验算
1：用算得的结果加上减数，看结果是否等于被
减数。
2：用总数减去算得的结果，看是否等于减数。
加减法验算
减法验算
295 298
加减法的简单估算
接近
300
接近
300
+
=
600
估算三位数加法时，可以把加数估成于原数接近的整百数计算。
估算三位数减法时，先把被减数、减数分别看成与之接近的整百数再计算。
在估算所需物品的钱数时，估大不估小。
三位数的加法
三位数加法（十位进位）时，相同数位对齐，从个位加起，十位上的数相加满10，要向百位进1，百位上的数相加时要加上进位1。
三位数加法（连续进位）时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10就向前一位进1，计算前一位时，不要忘记加上进位的1。
三位数的减法
十位数不够减的三位数退位减时，相同数位对齐，从个位减起，个位够减，十位不够减时，就从百位“退1当10”，十位上加10后再减，计算百位时要减去退位的“1”。
三位数的减法
三位数的连续退位减法的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减时，要从前一位退1当10” ，和本位上的数相加后再减，在计算前一位时不要忘记减去退位的“1”。
20，30，50，80， 130， 。
+
=
+
=
+
=
+
=
210
探索规律
事物的简单变化规律：两种或几种颜色物体重复出现，就是按照颜色的排列规律排列；两种或几种不同的图形或物体重复出现，就是按图形或物体的排列规律排列。
20，30，50，80， 130， 。
210
探索规律
按图形的排列规律画图形时，要先认真观察图形，再找出图形的排列规律，再根据找出的排列规律画图形。
运用加减、乘除解决问题：
(1)在现实生活中，我们会遇到很多要用数学知
识来解决的问题，要积极思考，用我们所学
的知识，一定会想出好办法。
(2)解题时思考的角度不同，解题的方法也不同，
计算的结果也有可能不同。
问题解决
巩固练习
1.口算。
300-150 =（ ）
300+105 =（ ）
80 +120 =（ ）
150
315-210 =（ ）
800-600 =（ ）
205+50 =（ ）
405
200
105
200
255
2.计算。
+
3 2 4
2 5 6
0
8
+
4 5 1
3 6 2
3
1
-
2 8 1
1 5 4
7
2
1
5
1
8
-
8 0 0
7 5 2
8
4
1
十位上退位的1没减。
3.下面的计算对吗？如果有错误，请改正。
8 3 0
3 1 5
-
4 2 5
3 5 6
+
4 2 5
3 5 6
+
6 0 4
5 0 9
-
8 3 0
3 1 5
-
7
5
9
5
2
5
7
1
×
×
√

1
十位上没加进位的1。
5
1
5
7
8
1
（2）一个加数增加5，另一个加数减少5，
它们的和（ ）。
（1）一个三位数减去99，差最小是（ ）。
4.填空。
1
不变
差最小，所以三位数也是最小的，是100。
二年级全体同学去科技馆看电影。估算一下座位够吗？
电影厅座位有 800 个。
二年级有男生398 人，女生379 人。
398接近（ ），把398看成（ ）;
379接近（ ），把379看成（ ）。
398 379
800（个）
400
400
400
400
400 + 400 =
答:800个座位够。
6.填出合适的数、字母或图形，并说明理由。
（1）Ｊ Ｑ Ｋ，Ｊ Ｑ Ｋ，Ｊ Ｑ Ｋ， 。
（2）△△○，△△○，△△○， 。
（3）92, ，96，98, 。
（4）52，48，44， ，36， 。
（5）3，6，9， ， ， 。
J Q K
△△〇
+2
+2
+2
+2
94
100
-4
-4
-4
-4
-4
40
32
+3
12
15
18
15
24
39
+3
+3
+3
+3
+
=
+
=
+
=
+
=
7.实际比计划多植树多少棵？
225-180=
答：实际比计划多植树45棵。
45（棵）
第1批防虫85个镇，第2批防虫93个镇。
还有多少个镇没防虫？
8.渝西飞行护林队给240个镇进行森林防虫。
240-85=
155-93=
85+93=
240-178=
答：还有62个镇没防虫。
方法一
方法二
155（个）
62（个）
178（个）
62（个）
扎西家养了山羊306只，养的绵羊比山羊少86只。扎西家的绵羊和山羊一共有多少只？
306-86=
306+220=
答：扎西家的绵羊和山羊一共有526只。
绵羊只数：
绵羊和山羊：
220（只）
526（只）
1张桌子配1把椅子
(1)1次搬完8套桌椅，一共要多少名同学？
(2)安排40名同学搬，1次一共可以搬多少套桌椅？
多少人搬桌子，多少人搬椅子？
5个同学
2套桌椅
8÷2=4
4×5=20（名）
答：一共要20名同学。
40÷5=8
答：1次一共可以搬16套桌椅，32人搬桌子，8人搬椅子。
搬桌子：
8×2=16（套）
搬椅子：
16×2=32（人）
16÷2=8（人）
1张桌子配1把椅子
(1)1次搬完8套桌椅，一共要多少名同学？
(2)安排40名同学搬，1次一共可以搬多少套桌椅？
多少人搬桌子，多少人搬椅子？
相关练习。
02
01
练习十二第9、12、13题。
课后作业