西师大版二年级数学下册3.8 三位数的减法（整百数减三位数） 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
第8课时 三位数的减法（整百数减三位数）
三位数的加减法
三
西师版数学二年级（下）
学习目标
掌握整百数减三位数的连续退位减法的计算方法，能正确熟练地计算三位数的退位减法。
理解整百数减三位数的连续退位减法的算理，并能说出计算的过程。
经历用连续退位减法的方法来迁移学习整百数减三位数的连续退位减法的过程，激发学生主动参与数学活动。
【重点】
掌握整百数减三位数的连续退位减法的计算方法，理解其算理。
【难点】
退1作10，第二次退位后10变9，因为要减去
上次退的1。
课堂导入
看谁算得又快又正确。
5 3 4
3 6 8
6
6
-
6 1 2
3 3 7
5
7
-
1
2
5
还剩多少个座位？
求还剩多少个座位，就是求800和736的差，用减法计算。
800-736 =
育林小学来看电影的学生有736人。
电影院里有800个座位。
想一想，怎样列式解决问题？
新知探究
800 – 736 =
8 0 0
7 3 6
-
5
还剩多少个座位？
个位上的0减6不够减，从十位上退1作10。
个位不够减，十位上是0，该怎么退1？
百位
十位
个位
800 – 736 =
借助计数器，演示计算过程。
先从十位上退1，十位上是0，再从百位上退1作10。
.
–
0
6
0
3
8
7
.
7
10
百位
十位
个位
800 – 736 =
借助计数器，演示计算过程。
再从退下的10中退1到个位作10。
9
.
–
0
6
0
3
8
7
.
7
10
10
百位
十位
个位
800 – 736 =
借助计数器，演示计算过程。
9
.
–
0
6
0
3
8
7
.
7
10
4
百位
十位
个位
800 – 736 =
借助计数器，演示计算过程。
.
9
–
0
6
0
3
8
7
.
7
4
6
百位
十位
个位
64
800 – 736 =
借助计数器，演示计算过程。
.
–
0
6
0
3
8
7
.
7
4
6
我们计算的正确吗？怎样验算呢？
用加法验算
验算：
–
0
6
0
3
8
7
4
6
.
.
800 – 736 = 64(个)
5
还剩多少个座位？
1
1
+
6
4
3
6
7
0
0
8
用减法验算
验算：
–
0
6
0
3
8
7
4
6
.
.
800 – 736 = 64(个)
5
还剩多少个座位？
–
0
4
0
6
8
6
3
7
.
.
10
7
10
9
答：还剩64个座位。
800 – 736 = 64(个)
5
还剩多少个座位？
育林小学来看电影的学生有736人。
电影院里有800个座位。
试一试。
个位上的0减5不够减，从十位上退1，十位上是0，就从百位上退1作10。十位上的10退1就是9，10－5＝5。
十位上退1后的10,又被退了1，还剩9。9－4＝5。
4 0 0
3 4 5
5
5
-
试一试。
8 0 5
5 2 6
9
7
-
个位上的5减6不够减，从十位上退1，十位上是0，就从百位上退1作10。十位上的10退1是9，10+5=15，15－6＝9。
十位上退1后的10,又被退了1，还剩9。9－2＝7。
2
课堂活动
说一说错在哪里，再改正。
5 1 6
3 6 8
8
1
-
5
4 0 0
1 8 7
7
3
-
8
7 0 5
6 9 6
9
-
1
8
1
5 1 6
3 6 8
-
4
3
2
4 0 0
1 8 7
-
1
9
7 0 5
6 9 6
-
×
×
×
课堂练习
0
1
3 0 0
1 8 0
-
2
2
8 0 0
7 1 8
-
8
5
5 0 3
4 0 8
-
1.计算。
9
养猪场每天需要猪饲料125袋。买回400袋，用了1天，还剩多少袋？
400-125 =
答:还剩275袋。
买回来的-用去的=剩下的
275（袋）
5
7
4 0 0
1 2 5
-
2
一套科幻百科全书464元，明明拿出来500元给售货员，应找回多少钱？
500 － 464 = 36（元）
答：应找回36元。
3.
总钱数
－
应付的钱数
找回的钱数
=
苹果 梨 香蕉 橘子
原有/千克 250 105 200
卖出/千克 145 212 88
还剩/千克 98 105
4.
原有数量－卖出数量＝剩余数量
水果部销售情况统计表
苹果还剩：250 － 145 ＝
105
梨原有：212 ＋ 98 ＝
310
4.
105
310
水果部销售情况统计表
苹果 梨 香蕉 橘子
原有/千克 250 105 200
卖出/千克 145 212 88
还剩/千克 98 105
香蕉还剩：105 － 88 ＝
17
橘子卖出：200 － 105 ＝
95
4.
17
95
105
310
水果部销售情况统计表
苹果 梨 香蕉 橘子
原有/千克 250 105 200
卖出/千克 145 212 88
还剩/千克 98 105
在□里填合适的数字，使算式正确。
□
□
□
□
□
□
□
5 3
1 5
-
4 2
3 3
7
7
-
7
9
2
0
7
7
3
答案不唯一
课堂小结
这节课你有什么收获？
相同数位对齐。
从个位减起。
当个位不够减，十位又是0时，先从百位退1当10到十位，再从十位退1到个位，最后从个位依次减起。
01
02
03
三位数减三位数
被减数中间有0的减法笔算方法
相关练习。
02
01
练习九第10～13题。
课后作业